Ta praca rozszerza zasięg edukacji włączającej od troski o indywidualne potrzeby edukacyjne do zrozumienia, w jaki sposób problemy, które mogą wpływać na życie każdego dziecka, mogą tworzyć przeszkody w dalszym zdobywaniu wiedzy. Zapewnia też pomoc w zakresie projektów edukacji włączającej w różnych krajach. Wspomaga działania organizacji międzynarodowych, takich jak UNICEF, UNESCO, British Council, Rady Europy i fundacji Open Society Foundations założonej przez George’a Sorosa.
Jest członkiem amerykańskich, brytyjskich i europejskich stowarzyszeń badawczych w obszarze edukacji. Zasiada w radzie pięciu czasopism naukowych i jest redaktorką serii Inclusive Learning and Educational Equity wydanej przez Axel Springer. Jest redaktorką Sage Handbook of Special Education oraz współautorką Achievement and Inclusion in Schools.