Hiszpańskie Towarzystwo Pedagogiczne (hiszp. Sociedad Española de Pedagogía) – hiszpańskie towarzystwo naukowe skupiające pedagogów różnych specjalności.
Historia Towarzystwo utworzono w 1949 w ramach Najwyższej Rady Badań Naukowych, inkubatora eksperymentalnych badań pedagogicznych, celem odtworzenia hierarchii wartości, koncepcji, pomysłów i sposobów działania w pedagogice po zakończeniu hiszpańskiej wojny domowej, w sytuacji całkowitej zmiany paradygmatu w tej dziedzinie. Uznano wówczas, że pedagogika praktykowana w Hiszpanii w pierwszych trzech dekadach XX wieku musi zostać zastąpiona inną, bardziej spójną z przyjętymi po wojnie wartościami. Proces substytucji i rozwijanie nowej orientacji postawiło sobie za cel założone Towarzystwo i wydawane przezeń czasopismo BordónSociedad Española de Pedagogía, Historia..