Poradoznawstwo (także: znawstwo poradnictwa, teoria poradnictwa, nauka o poradnictwie ang. couselling studiesAnna Bilon, Poradoznawstwo wobec ogólnej refleksji nad poradnictwem, w: Edukacja Dorosłych nr 1/2010, s. 57, 62-63, 67, ISSN 1230-929X, counsellogy) – subdyscyplina naukowa, której przedmiotem badań jest szeroko rozumiane poradnictwoUrszula Jeruszka, Dialog w teorii i praktyce poradnictwa zawodowego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie, Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa, 2008.
Poradoznawstwo, jako odrębna subdyscyplina, zostało wykreowane w Polsce przez Alicję Kargulową. Rozwija się poprzez badania oraz korzystanie z wiedzy zaczerpniętej z nauk społecznych i humanistycznych, głównie psychologii, socjologii, andragogiki oraz teorii komunikacji i medioznawstwa. Z metodologicznego punktu widzenia jest interdyscyplinarnym interparadygmatycznymAlicja Kargulowa, O potrzebie badań poradoznawczych. Ku antropologii poradnictwa, s. 92 dyskursem operującym wiedzą opisową i eksplikacyjną: teoretyczną, technologiczną, metodologiczną. W dyskursie poradoznawczym pojawiają się też próby aplikacji myśli filozoficznej. Głównym celem poradoznawstwa jako nauki jest opis, analiza i interpretacja praktyki poradniczej.