231-242-68, Jakubowicz-Bryx A., Postrzeganie przez uczniów klas niższych sytuacji konfliktowych w środowisku rówieśniczym, W: Jakubowicz-Bryx A., Nowak J., Solarczyk-Szwec H., (red.), Wychowanie jednostki i wspólnoty do wartościowego życia, Tom 2., Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016, s. 161-179, Jakubowicz-Bryx A., Zdobywanie i budowanie autorytetu przez nauczycieli wczesnej edukacji, W: Chałas K., Komorowska B., Buk-Cegiełka M., (red.), Pedagogika szkolna, wczesnoszkolna i przedszkolna. Teoria i praktyka., Tom 2. Wokół aktualnych problemów rozwoju szkoły, Wydawnictwo KUL, Lublin 2016, s. 147-160, Jakubowicz-Bryx A., Opinie nauczycieli o możliwościach oddziaływania własnym przykładem we wczesnej edukacji, W: Denek K., Kamińska A., Oleśniewicz P., (red.), Wokół problemów wychowania i kształcenia dzieci najmłodszych, Oficyna Wydawnicza “Humanitas”, Sosnowiec 2015, s. 57-68, . Jakubowicz-Bryx A., Opinie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej o stosowanych metodach nauczania, W: Adamek I., Olszewska B. (red.), Pomiędzy dwiema edukacjami. Nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Łódź 2014, s.