nieujawnianie konfliktu interesów, nieuczciwe wstrzymywanie publikacji konkurenta. Zafałowane przedstawianie referencji lub historii publikacji Niewłaściwe wykorzystanie funduszy badawczych do nieuzasadnionych zakupów lub dla osobistych korzyści Stawianie bezpodstawnych lub złośliwych zarzutów o niewłaściwe postępowanie Przedstawiona klasyfikacja nie jest wyczerpująca i ni stanowi powszechnie obowiązujących norm, lecz jedynie podsumowanie informacji uzyskanych z wywiadów z ekspertami.
Negatywne skutki nadużyć Nadużycia w badaniach szkodzą nauce, ale ich konsekwencje rozciągają się również na społeczeństwo i dotyczą następujących obszarów:
Szkody dla jednostek i społeczeństwa spowodowane wprowadzeniem niebezpiecznego produktu lub procesu (np. leku lub terapii). Bezpośrednie szkody dla samej nauki, poprzez tworzenie fałszywych wątków badawczych dla innych naukowców i zmuszanie innych do marnowania czasu, wysiłku i pieniędzy na powielanie fałszywych wyników. Degradacja relacji między naukowcami, między starszymi naukowcami a studentami oraz między naukowcami a administracją. Szkody dla nauki poprzez podważenie zaufania społeczeństwa do nauki oraz zdolności rządu do wspierania i promowania badań w kompetentny i odpowiedzialny sposób.
Przypisy
Linki zewnętrzne Europejska Karta Naukowca
Nauka w Unii Europejskiej Filozofia nauki