przez podejmowanie następujących działań: a) inicjowanie i prowadzenie badań, b) przygotowywanie analiz, ekspertyz i studiów prognostycznych, c) przegląd publikacji naukowych i publicystycznych w Polsce i na świecie, d) organizowanie konferencji, spotkań i seminariów, e) prowadzenie działalności wydawniczej i dokumentacyjnej; wyszukiwanie oraz upowszechnianie dobrych praktyk i rozwiązań mających pozytywny wpływ na zjawiska i obszary, o których mowa w pkt 1 i 2, m.in. przez podejmowanie następujących działań: a) prowadzenie badań i analiz wpływu rozpoznanych praktyk na rzeczywistość społeczną, b) wypracowywanie i upowszechnianie standardów pomocnych w opracowywaniu oraz wdrażaniu polityk publicznych i programów społecznych, c) doskonalenie zawodowe kadr wykonujących zadania mające wpływ na procesy społeczne w zakresach, o których mowa w pkt 1 i 2, d), prowadzenie warsztatów i szkoleń; opiniowanie propozycji rozwiązań prawnych i programowych pod względem ich wpływu na zjawiska i obszary, o których mowa w pkt 1 i 2; aktywne uczestnictwo w debacie publicznej na temat procesów i zjawisk społecznych, w szczególności w zakresie relacji i więzi międzyludzkich, komunikacji międzypokoleniowej, rodziny i tożsamości; organizowanie konkursów oraz wydarzeń popularyzujących zagadnienia, o których mowa w pkt 1 i 2; tworzenie przestrzeni
Źródło i licencja
Fragment artykułu Wikipedia — Instytut Pokolenia · historia autorów.
Tekst: CC BY-SA 4.0. Wydzielono fragment z dłuższego artykułu.