15–18.. Potrzeby szkoleniowe – wykaz szkoleń, mający na celu zniwelowanie luk kompetencyjnych (różnica pomiędzy poziomem pożądanym a aktualnym) lub związany z planowaniem ścieżki rozwoju pracownikaKowalski, Krzysztof. „Luki kompetencyjne jako źródło potrzeb doradczych w obszarze ZZL–analiza studiów przypadku.” Interdyscyplinarne Wyzwania Naukowe: 108.. Decyzja personalna – opcjonalnie SOOP powinien umożliwiać wskazanie przez przełożonego rekomendowanej decyzji dotyczącej dalszego rozwoju pracownika (np. awans, utrzymanie na stanowisku, utrzymanie warunkowe, przeszeregowanie) Powyższe elementy powinny zostać uwzględnione podczas rozmowy rozwojowej przełożonego z pracownikiem.
Modele oceny okresowej Model oceny 90 stopni Model 90 stopni w ocenie pracownika to najprostsza forma oceny okresowej, w której pracownik jest oceniany wyłącznie przez swojego przełożonego. Jest to model jednostronnej oceny, który jest najłatwiejszy do przeprowadzenia, ale jednocześnie może być postrzegany jako najbardziej subiektywny, ponieważ nie uwzględnia samooceny pracownika ani opinii innych osób z zespołu czy organizacji.
Zalety: