Według Sylwii Karpowicz-Słowikowskiej Przemiany stanowią kontynuację problematyki podjętej w Dzieciach, podejmując próbę odpowiedzi na pytania o genezę rewolucji oraz możliwości odbudowy społeczeństwa po jej klęsce. Badaczka zauważa, że niewielki odstęp czasu między powstaniem Dzieci i Przemian sprzyja podobieństwu ich problematyki społecznej i ideowej, i zwraca również uwagę, że podobnie jak w Dzieciach, w Przemianach dominują rozważania publicystyczne i filozoficzne, przez co walory artystyczne podporządkowane zostały ideowej wymowie utworu. Według Karpowicz-Słowikowskiej, obydwa utwory są odpowiedzią pisarza na wydarzenia rewolucji 1905 roku i ich społeczne następstwa.
Gabriela Pauszer-Klonowska uznała Przemiany, mimo ich niedokończenia, za „utwór wielkiej miary”.
Motyw fantastycznonaukowy Według Andrzeja Niewiadowskiego i Antoniego Smuszkiewicza, Przemiany zawierają kontynuację fantastycznonaukowych wątków Lalki, powielając motywu „cudownego wynalazku”, w postaci historii naukowca Pomorskiego „pokaleczonego Wokulskiego, wynalazcy machin do latania, budującego maszynę z motorem parowym, jeżdżącą po ziemi jak wóz, pływającą po wodzie i pod wodą jak ryba, latającą w powietrzu jak okręt”.