Hiperleksja – objaw zaobserwowany u dzieci, które charakteryzują się następującymi właściwościami:
Wcześnie przejawiająca się zdolność do czytania słów, wykraczająca poza to, czego można się spodziewać od dziecka w jego wieku chronologicznym, albo intensywna fascynacja literami lub cyframi. Znaczne trudności w zakresie rozumienia języka werbalnego. Nienormalne umiejętności społeczne, trudności w socjalizacji oraz w prawidłowym uczestniczeniu w interakcjach z innymi ludźmi. Nieumiejętność nawiązywania kontaktów, niemożność odczytania cudzych intencji i zamiarów.
Dodatkowo, niektóre spośród dzieci hiperlektycznych mogą wykazywać następujące cechy:
Uczenie się języka ekspresywnego w szczególny sposób, przez powtarzanie jak echo lub dokładne zapamiętywanie struktury zdaniowej bez zrozumienia jej sensu (echolalia), odwracanie zaimków. Rzadkie inicjowanie konwersacji. Intensywna potrzeba trzymania się rutyny, trudności z przejściami jakościowymi, rytualistyczne zachowania. Nadwrażliwość słuchowa, węchowa lub dotykowa. Zachowania autostymulacyjne. Specyficzne, niezwykłe lęki. Normalny rozwój do 18–24 miesiąca życia, później regresja. Mocna pamięć słuchowa i wzrokowa. Trudności w odpowiadaniu na pytania: co?, gdzie?, kto?, kiedy?