Formy oceny jakości kształcenia Ocena jakości szkolnictwa wyższego odbywa się w ramach zewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia i może przybrać formę oceny: dyscypliny lub programu kształcenia/kierunku studiów w ramach oceny programowej, uczelni lub jej jednostki w ramach oceny instytucjonalnej, wewnętrznego systemu zapewnienia jakości w ramach oceny systemowejStachowiak-Kudła M., Autonomia szkół wyższych a instytucjonalne mechanizmy zapewnienia jakości w Polsce i wybranych państwach europejskich, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2012..
Procedury oceny jakości kształcenia Jakość kształcenia jest oceniana w ramach jednej z czterech procedur: ewaluacji, audytu, akredytacji, benchmarkingu.
Instytucje oceniające jakość kształcenia Francja: Agencja do spraw Oceny Badań i Kształcenia w Szkolnictwie Wyższym (Agence d'évaluation de l'enseignement supérieur et de la recherche).