Badania psychologiczne Ankiety prasowe, takie jak dziennikarki Marylin vos Savant, sugerują, że większość ludzi deklaruje przyjmowanie założeń, które przy konsekwentnej indukcji doprowadziłyby ich do odpowiedzi ⅓. W zdecydowanej jednak większości, ludzie udzielają intuicyjnie odpowiedzi ½. Fox i Levav (2004) wykorzystali problem do badania teorii opisujących sposoby, jakimi ludzie oceniają warunkowe prawdopodobieństwa. W tej pracy, paradoks został przedstawiony uczestnikom badania na dwa sposoby: „Pan Smith oznajmił: ‘Mam dwoje dzieci, i przynajmniej jedno z nich to chłopiec’. Biorąc pod uwagę te dane, jakie jest prawdopodobieństwo, że drugie dziecko to również chłopiec?” „Pan Smith powiedział: ‘Mam dwoje dzieci, i nie jest tak, że oboje dzieci to dziewczynki’. Biorąc pod uwagę te dane, jakie jest prawdopodobieństwo, że oboje dzieci to chłopcy?”
Źródło i licencja
Fragment artykułu Wikipedia — Paradoks chłopca i dziewczynki · historia autorów.
Tekst: CC BY-SA 4.0. Wydzielono fragment z dłuższego artykułu.