Była osobą skromną, bardzo sumienną, pomagająca innym, a zwłaszcza dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji. Opiekowała się swą matką, która dożyła stu lat. Została pochowana na cmentarzu Powązkowskim (kwatera 150-4-3).
Osiągnięcia naukowe Jakkolwiek trudno jest oddzielić wkład Aliny Szemińskiej do psychologii od wkładu Piageta, jej mistrza, jednakże zasadne jest przypuszczenie, że to jej – zapoczątkowane ok. roku 1933 – badanie dzieci doprowadziło do odkrycia zjawiska braku stałości ilości cieczy i braku stałości liczby kardynalnej (non-conservation), które Piaget opracował koncepcyjnie i włączył do tworzonej przez siebie teorii stadialnego rozwoju pojęć matematycznych u dzieckaBardzo szczegółowo kwestię tę analizuje cytowany wyżej Andrzej Gołąb.. Oto typowy test stałości liczbyZ. Semadeni, Matematyka w edukacji początkowej – podejście konstruktywistyczne, [w:] Matematyczna edukacja wczesnoszkolna, Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, Kielce, 2015, s. 46–53.. Dziecku wpierw pokazuje się szyk dwóch rządków kółek wyglądających identycznie, np. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Pada wtedy pytanie, czy czarnych kółek jest tyle samo co białych. Po potwierdzającej odpowiedzi dziecka badający rozsuwa kółka w drugim rzędzie: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Ponawia się poprzednie pytanie.