Stanley Ira Greenspan (ur. 1 czerwca 1941 na Brooklynie, zm. 27 kwietnia 2010 w BethesdaNew York Times, Stanley I. Greenspan, Developer of Floor Time Teaching, Dies at 68) – amerykański psychiatra, twórca metody nauczania dzieci z autyzmem i innymi problemami rozwojowymi – DIR/Floortime.
Życiorys Urodził się na nowojorskim Brooklynie, a potem, w wieku chłopięcym, przeniósł się na Long Island. Uczęszczał do Long Beach High School, a potem został przyjęty na Uniwersytecie Harvarda. W 1966 ukończył Yale School of Medicine. Odbył staż w zakresie psychiatrii i wstąpił do publicznej służby zdrowia Stanów Zjednoczonych.
W latach 70. i 80. XX wieku, jako badacz w National Institute of Mental Health, rozwijał swoje doświadczenia w pracy z dziećmi autystycznymi i doskonalił własną metodykę. Studiując trudne interakcje matek z niemowlętami i dziećmi, nagrywając i archiwizując wyniki, doszedł do wniosku, że fundamenty rozwoju emocjonalnego i behawioralnego mają dużo wcześniejsze zakorzenienie niż sądzili dotąd naukowcy. Greenspan odkrył, że dzieci, które z różnych powodów nie nawiązują kontaktu z rodzicami są pozbawione emocjonalnych narzędzi niezbędnych do uczenia się i rozwoju.