Adriana del Carmen Calderon de Bolívar ye llingüista y analista del discursu venezolana, nacida en Chile, y reconocida como pionera nel analís del discursu llatinoamericanu. Ye fundadora de la Asociación Llatinoamericana d'Estudios del Discursu (1995) y editora principal de la (Revista ALED) dende l'añu 2000, los trés primeros años con Luis Barrera Llinares y a partir de 2010 con Martha Shiro. La so Alma Mater ye la Universidá Central de Venezuela onde se desempeñó como Direutora de la Escuela d'Idiomes Modernos (1976-1978), Coordinadora del Área de Llingüística de la Comisión d'Estudios de Posgráu (1986-2000) y Coordinadora d'Investigación de la Facultá d'Humanidaes y Educación (2000-2003). Ye investigadora acreitada nel nivel IV pol Conseyu Nacional d'Investigaciones Científiques y Teunolóxiques de Venezuela (Conicit) dende 2008. Dirixe la Cátedra Unesco de Llectura y Escritura, sub-sede Universidá Central de Venezuela] dende 2005. La so mayor contribución a los estudios del discursu llatinoamericanu ye nes árees del discursu políticu, el discursu académicu, el discursu de la descortesía y l'analís de la interacción nel testu escritu. Desenvolvió un enfoque interaccional qu'aplica a testos orales, escritos y multimodales. Les sos obres más conocíes son Discursu ya interacción nel testu escritu, El discursu políticu venezolanu. Un analís multidisciplinario (Compilado con Carlos Kohn). Analís del discursu. Por qué y para qué (Comp). L'analís del diálogu. Reflexones y estudios (compilado con Frances de Erlich) y Llectura y Escritura pa la investigación (compilado con Rebecca Beke). El gruesu de la so investigación atopar n'artículos en revistes especializaes n'inglés y n'español.

Estudios Llogró la llicenciatura n'Inglés pola Universidá de Chile (1964) con una tesis sobre la naturaleza y función del héroe en Three Plays for Puritans de Bernard Shaw. Llogró un M. Phil. n'Educación pola Universidá de Londres (1971) sobre'l llinguaxe especializáu de la psicoloxía, que condució a la publicación del llibru An English course for students of Psychology (1972). Coles mesmes fixo una Especialización en Phonetics for foreign students (1971). Llogró un Ph.D. n'Inglés pola Universidá de Birmingham, UK. (1985), con especialidá n'analís del discursu, sobre la tema de la interacción nel testu escritu, que trató sobre los editoriales de los periódicos británicos The Guardian y The Times. El so tutor de tesis foi John Sinclair y pasó a formar parte del grupu d'investigadores de la Escuela de Birmingham. Como resultáu de la tesis publicó'l llibru Discursu ya interacción nel testu escritu (primer edición de 1994, última edición en 2005).

Carrera Empecipió la so carrera nel campu de la Enseñanza del Inglés con Fines Específicos (ESP) a estudiantes de distintes disciplines humanístiques y científiques na Universidá Central de Venezuela. Dedicó dellos años a la llingüística del inglés y del español (gramática y estilística contrastiva) y depués dedicóse por entero al analís del discursu. Les sos investigaciones nel analís del discursu políticu empecipiáronse dempués de terminar el so tesis doctoral que la llevó a plantegase la rellación ente discursu y poder políticu. Les sos investigaciones concentrar nel diálogu políticu al traviés de la prensa y, darréu, nel diálogu ente los presidentes y el so pueblu, según el diálogu ente políticos y ente la ciudadanía y los actores políticos. La so principal tema foi'l cambéu políticu na democracia venezolana y na interacción política llatinoamericana. Dende una perspeutiva llingüística interaccional, que recurre al analís de la conversación, a la pragmática y a la llingüística sistémica funcional, esplicó procesos de polarización y de radicalización del populismu en Venezuela y América llatina. Lo novedoso de la so postura ye que propón una descripción a partir de los participantes na interacción en distintos momentos, nel microdiálogo (en contestos de situación micro) y nel macrodiálogo (en contestos macro na dimensión histórica). Dende'l so puntu de vista, les categoríes centrales del discursu son el diálogu y la evaluación, y tol so trabayu toma estes categoríes como puntu de partida pa la construcción de nueves categoríes que surden nel analís de los datos.

Paralelamente cola investigación sobre'l diálogu políticu, llevó a cabu dende los años 90 investigaciones sobre'l discursu de los académicos. Primeru sobre los xéneros académicos que garanticen la entrada a una comunidá científica nacional ya internacional, como'l casu de los resumes pa Congresos nacionales ya internacionales y, depués, sobre los testos que legitiman a un investigador como tal, como ye l'artículu d'investigación, col cual los académicos son reconocíos y aceptaos. El so mayor interés tuvo na formación de formadores na investigación y na escritura académico. Eso llevar a investigar distintos xéneros académicos y profesionales y los procesos de la co-construcción de la conocencia en distintes disciplina. El trabayu con corpus dexó-y faer afirmaciones sobre diferencies relevantes ente les disciplines humanístiques como educación, psicoloxía, filosofía y comunicación social, que ye necesariu tener en cuenta nel momentu d'escribir y evaluar artículos o tesis de grau y posgráu. Nos sos estudios desenvolvió l'analís críticu del discursu de los académicos col fin de promover la conciencia crítica del llinguaxe y l'autonomía intelectual ente los investigadores d'América Llatina. Munches d'estes investigaciones tienen como soporte institucional a la Cátedra Unesco de Llectura y Escritura, que la so meta final ye promover el meyoramientu de la educación n'América llatina al traviés de la llectura y l'escritura. Mientres la so carrera dictó cursos y seminarios en gramática inglesa y del español, sociollingüística, analís de la conversación, s testuales, llingüística de corpus, seminarios d'investigación, analís críticu del discursu, discursu ya ideoloxía, discursu de (des)cortesía, y otres materies nel área del llinguaxe y del discursu. Dictó cursos y conferencies sobre la so manera d'averase al discursu n'universidaes d'América Llatina, Europa y Estaos Xuníos.

Distinciones Pa les sos investigaciones recibió beques y financiamiento del Conseyu de Desarrollu Científicu y Humanísticu de la Universidá Central de Venezuela, del Fonacit de Venezuela, el Conseyu Británicu, el DAAD y la British Academy. Llogró una British Academy Award en 1999-2000. Recibió en 2002 la Orde José María Vargas en Primer Clase. En 2008 foi acreitada como Investigadora del Programa de Promoción del Investigador PPI, Fonacit, nivel IV. En 2003 foi nomada Presidente Honoraria de la ALED (Asociación Llatinoamericana d'Estudios del Discursu). Recibió'l Premiu “Francisco de Venanzi” a la Trayeutoria del Investigador universitariu na so ventena edición, Área Humanidad, dau pola APIU y el CDCH en 2008. Nel añu 2009, foi publicáu'l llibru: Faciendo discursu. Homenaxe a Adriana Bolívar, editáu por Martha Shiro, Paola Bentivolgio y Frances D. Erlich y publicáu en Caracas pola Universidá Central de Venezuela. Nesti llibru, de 749 páxines y con un total de 38 artículos, rindiéron-y homenaxe investigadores amigos d'América Llatina, Estaos Xuníos y Europa.

Publicaciones

Llibros (como autora, co-autora, editora y compiladora) Calderón de Bolívar, A. (1976). An English Course for Students of Psychology. Caracas: Universidá Central de Venezuela.

Bolívar, A., & Markov, A. (1993). Estratexes de Compresión de Testos n'inglés. Cuadiernos de Posgráu Nᵘ 3 y Nᵘ 4. Caracas: Comisión d'Estudios de Posgráu. Facultá d'Humanidaes y Educación. Universidá Central de Venezuela. Bolívar, A. (1994). Discursu ya interacción nel testu escritu. (Reimpresión en 1998). (Segunda edición en 2005).Caracas: Conseyu de Desarrollu Científicu y Humanísticu. Universidá Central de Venezuela. Bolívar, A. (Comp.). (1996). Estudios nel analís críticu del discursu. Cuadiernos de posgráu Nᵘ 14. Caracas: Comisión d'Estudios de Posgráu. Facultá d'Humanidaes y Educación. Universidá Central de Venezuela. Bolívar, A., & Bentivoglio, P. (Eds.). (1997). Actes del I Coloquiu Llatinoamericanu d'Analís del Discursu. Caracas: Universidá Central de Venezuela. Bolívar, A., & Markov, A. (1997). Estratexes pa la llectura n'inglés. (Segunda edición). Caracas: Comisión d'Estudios de Posgráu. Facultá d'Humanidaes y Educación. Universidá Central de Venezuela. Bolívar A., & Kohn, C. (Comps.). (1999). El discursu políticu venezolanu: un estudiu multidisciplinario. Co-edición. Caracas: Comisión d'Estudios de Posgráu. Facultá d'Humanidaes y Educación. Universidá Central de Venezuela y Editorial Tropykos. Bolívar, A. (2003). (Ed.). Discursu y democracia en Venezuela. Númberu monográficu de la Revista Iberoamericana de Discursu y Sociedá. Gedisa: Barcelona. Bolívar, A., (Coord.) Monterola, C., Ramos, C., Sánchez, L. & Sans, J.F. (Comps.). (2004). Humanismu y Educación: seducción del futuru. Caracas: Fondu Editorial de la Facultá d'Humanidaes y Educación y Fundación Ayacucho. Bolívar, A.; Sedano, M., & Shiro, M. (Comps.). (2006). Faciendo Llingüística. Homenaxe a Paola Bentivoglio. Caracas: Fondu Editorial de la Facultá d'Humanidaes y Educación. Bolívar, A., & De Erlich, F. (Eds.). (2007). El diálogu. Reflexones y estudiu. Caracas: Fondu Editorial d'Humanidaes. Universidá Central de Venezuela. (Disponible en:) Bolívar, A. (Ed.). (2007). Analís del discursu. Por qué y para qué. Caracas: Los Llibros d'El Nacional. Bolívar, A. & Beke, R. (Eds.). (2011). Llectura y escritura pa la investigación. Caracas: Conseyu de Desarrollu Científicu y Humanísticu. Universidá Central de Venezuela. Primer reimpresión en 2014. Bolívar, A., & Markov, A. (2012). Estratexes pa la llectura n'inglés. Tercer edición. Caracas: Universidá Central de Venezuela.

Capítulos de llibros Calderón de Bolívar, A. (1985). Individual Issues. En R. Quirk., & H.G. Widdowson (Eds.), English in the world: Teaching and learning the language and literatures (pp. 246-247). Cambridge: Cambridge University Press. Bolívar, A. (1993). L'alcuentru de dos mundos al traviés del discursu. En H. Acosta (Coord.), Una mirada humanística. Reflexones sobre l'alcuentru de dos mundos (pp. 81–113). Caracas: Fondu Editorial d'Humanidaes. Universidá Central de Venezuela. Bolívar, A. (1994). The structure of newspaper editorials. En M. Coulthard (Ed.), Advances in Written Text Analysis (pp.276–294). London: Routledge, Kegan and Paul. Bolívar, A. (1995). La autorreferencia na práctica discursiva de Rafael Caldera. En C. Kohn (Comp.), Discursu políticu y crisis de la democracia: reflexones dende la filosofía social, la ética y l'analís del llinguaxe. (pp.121–144). Cuadiernos de posgráu Nᵘ 12. Caracas: Comisión d'Estudios de Posgráu. Facultá d'Humanidaes y Educación. Universidá Central de Venezuela. Bolívar, A. (1995). L'usu de YO y NÓS nel discursu políticu venezolanu. En H. Perdiguero., & A. Álvarez (Eds.), Estudios sobre l'español d'América. Actes del V Congresu Internacional de “L'Español d'América” [CD-ROM]. (pp. 194-204). España: Universidá de Burgos (6-10 de payares de 1995). Bolívar, A. (1995). Testos y discursu nel alcuentru de dos mundos. En: Actes del IV Congresu Internacional de 'Español d'América''', Tomu 2, (páxs. 900-913). Santiago de Chile. Bolívar, A. (1996). La temporalidá: pretéritu y antepresente del indicativu na fala de Caracas. En: Actes del X Congresu Internacional de l'Asociación de Llingüística y Filoloxía de l'América Llatina (pp. 191–197). Méxicu: Universidá Autónoma de Méxicu. Bolívar, A. (1996). L'accesu a la pallabra na noticia periodística. N'A. Bolívar (Comp.) Estudios nel analís críticu del discursu. Cuadiernos de posgráu Nᵘ 14 (pp. 11-45). Caracas: Comisión d'Estudios de Posgráu. Facultá d'Humanidaes y Educación. Universidá Central de Venezuela.