El vídeo educatiu és un material didàctic audiovisual que, juntament amb l'animació, té un gran poder per atraure l'atenció als usuaris al presentar continguts dinàmics i significatius. Cada vegada més la realitat se'ns presenta com a audiovisual i en l'àmbit educatiu s'han donat moltes aplicacions pedagògiques a aquest ja tant conegut recurs.
El seu objectiu o finalitat és educatiu i pretén provocar sensacions, conscienciar i/o ensenyar. Es tracta d'un recurs TIC (tecnologies de la informació i comunicació) que a partir d'Internet i la reducció de costos, actualment té més fàcil accés i distribució universal. Gràcies a la Web 2.0,O'Reilly, 2004 avui dia tothom pot accedir a multitud de vídeos a la xarxa, compartir-los i fins i tot crear-los de la manera més creativa.
Característiques Algunes de les principals característiques del vídeo educatiu són les següents: És un recurs que es pot obtenir i/o desenvolupar amb un cost baix. La seva facilitat d'ús possibilita que tothom hi pugui tenir accés. El suport digital permet que el vídeo es pugui reproduir un número il·limitat de vegades. Inclou amenitat i dinamisme que produeixen una millor assimilació del contingut del vídeo. Permet l'adaptació al públic receptor. La selecció del llenguatge visual i verbal és important a l'hora de fer arribar el missatge audiovisual correctament, s'ha d'adequar a l'oient i espectador. Reforça els coneixements previs i potencia la construcció de nous. Aporta l'aspecte interdisciplinar al poder incloure continguts de diferents àmbits. Té utilitat com a reforç, antecedent o complement d'una activitat docent.Bravo Ramos, Juan Luis, 2000. El video educativo. Madrid. pp.5. Il·lustra, esquematitza i aporta senzillesa a les classes explicatives. És un suport tecnològic multimèdia motivador i amb una gran potencialitat expressiva. Afavoreix a l'atenció dels alumnes i al seu rendiment acadèmic al provocar més interès per la matèria.
Bibliografia Tota la informació sobre les competències bàsiques, i més concretament la competència comunicativa audiovisual, la podem consultar en els currículums oficials de les diferents administracions educatives del país: «Currículum educació secundària obligatòria – Decret 143/2007 DOGC núm. 4915» «Currículum educació primària obligatòria - Decret 142/2007 DOGC núm. 4915» «Enseñanzas mínimas decretadas por el Ministerio de Educación del Reino de España - Real Decreto 1513/2006 por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria»
Referències
Bravo Ramos, Juan Luis. "El video educativo": 2000. McIntosh, Don. "Video in training and education": 2013. Fundación Mainel "L'audiovisual i l'educació per al desenvolupament. De l'entreteniment a la participació " 2009 Arcas, Pere "Què vol dir que un format audiovisual és educatiu?" 2013 A. Reiser, Robert "A History of Instructional Media " 2001 Ferrés i Prats, Joan "Televisión y educación" 1994 «Currículum educació secundària obligatòria – Decret 143/2007 DOGC núm. 4915» «Currículum educació primària obligatòria - Decret 142/2007 DOGC núm. 4915» «Enseñanzas mínimas decretadas por el Ministerio de Educación del Reino de España - Real Decreto 1513/2006 por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria» Alamon Queralt, Francesc; Blanes Orts, Magda; Ribes Llordes, Carme. "La competència comunicativa audiovisual a l'educació"
Categoria:Vídeo Categoria:Material escolar Categoria:Didàctica