KFUM-Spejderne i Danmark er en organisation, der specifikt varetager opgaven med at gennemføre spejderaktiviteter målrettet børn og unge.
KFUM-Spejderne kort fortalt
KFUM-Spejderne er Danmarks næststørste spejderkorps. Ved udgangen af 2024 var der 24.247 medlemmer fordelt på mere end 400 grupper. Korpset består af både piger og drenge, der kendes på deres grønne uniformer og røde tørklæder. Spejderaktiviteterne ledes af frivillige, ulønnede ledere.
Spejderkorpset arbejder for at udvikle børn og unge til selvstændige, ærlige, demokratiske og ansvarlige voksne, der har respekt for deres omverden og naturen.
KFUM-Spejderne blev stiftet i 1910 og var frem til 1969 tilknyttet det civile KFUM.
Organisation Nationalt KFUM-Spejderne er medlem af paraplyorganisationen Spejderne, der er en børne- og ungdomsbevægelse med over 70.000 medlemmer fra de fem spejderkorps KFUM-Spejderne, De grønne pigespejdere, Det Danske Spejderkorps, Danske Baptisters Spejderkorps og Dansk Spejderkorps Sydslesvig. Det fælles formål for 'Spejderne’ er: ’Sammen gør spejderne børn og unge beredte til livet gennem fællesskab, friluftsliv og udfordringer.’
KFUM-Spejderne er også medlem af Dansk Ungdoms Fællesråd, der er en paraply- og interesseorganisation for idébestemte og samfundsengagerende børne- og ungdomsorganisationer, der arbejder for at fremme demokratiske fællesskaber for børn og unge i foreningslivet.
KFUM-Spejderne bliver ledet af en frivillig hovedbestyrelse og bliver i det daglige støttet af en ansat stab af administrativt personale og konsulenter. KFUM-Spejdernes øverste myndighed er det årlige landsmøde. Her har delegerede fra landets grupper og distrikter stemmeret. På landsmødet vælger de delegerede en hovedbestyrelse, der skal sætte retningen for KFUM-Spejdernes arbejde og træffe beslutninger frem til næste landsmøde. Hovedbestyrelsen sammensætter en række styregrupper, der hjælper med dette arbejde.
KFUM-Spejderne omfatter en række lokale grupper, der er samlet i distrikter, hvis opgaver blandt andet omfatter at lave arrangementer for grupperne i området.
Grupperne KFUM-Spejderne har flere end 400 grupper spredt over hele landet. Gruppen er den suveræne enhed, mens alle øvrige instanser som fx distrikt og korps er serviceorgan for grupperne. Grupperne varierer i størrelse fra små grupper med under 20 medlemmer op til de største grupper med ca. 200 medlemmer. En spejdergruppe består af en eller flere af følgende enheder, som det fremgår af nedenstående oversigt.
Enheder i KFUM-Spejderne i Danmark <small> fordelt på enhedens navn og alder/klassetrin. Enhedens navn Alder/klassetrin Kilde Familiespejder 3-6 år Bæverflok 0.-1. klasse Ulveflok 2.-3. klasse Juniortrop 4.-5. klasse Spejdertrop 6.-8. klasse Seniortrop 9. klasse - 16 år Roverklan 17 år og ældre
Distrikterne KFUM-Spejdernes distrikter er regionale samlinger af spejdergrupper – typisk 15-20 grupper. Distriktet er et serviceorgan for dets grupper. Det skal hjælpe grupperne med at lave det bedste spejderarbejde for børn og unge. Det gør det i samarbejde med korpsets ansatte udviklingskonsulenter.
KFUM-Spejderne har siden 2013 været inddelt i 35 distrikter, der er geografisk fordelt:
Jylland har 23 distrikter (distrikterne Aalborg, Aggersborg, Djursland, Gudenå, Guldhorn, Hardsyssel, Ho Bugt, Hærulf, Hærvejen, Kongeå, Lovring, Lundenæs Len, Lyngens, Marselis, Midtjyske, Munkebjerg, Nordøstjyske, Nydam, Skamling, Thy, Vest-Limfjord, Vest-Vendsyssel, Østvendsyssel)
Sjælland har otte distrikter (distrikterne Ermelunden, Hafnia, Hjorte, Odsherred, Ole Rømer, Sct. Georg, Suså og Valdemar)
Fyn har to distrikter (distrikterne Danehof og Fionia)
Lolland, Falster og Møn har ét distrikt (Lindorm Distrikt)
Bornholm har ét distrikt (Bornholms Distrikt).
Korpsets spejdercentre KFUM-Spejderne i Danmark ejer og driver Houens Odde Spejdercenter ved Kolding https://houensoddespejdercenter.dk/ og Spejdercenter CPH i København https://kfumspejderne.dk/spejdercentercph/.
Internationalt KFUM-Spejderne i Danmark er medlem af spejderbevægelsens verdensorganisation The World Organization of The Scout Movement (WOSM)
Historik KFUM-Spejderne blev stiftet 28. september 1910 af maskinmester Jens Grane. Kort tid forinden var spejderideen kommet til Danmark. I KFUM fandt man, at det ville være en god ide at starte et spejderarbejde som en del af det civile KFUM.
I starten var der 28 drenge, der dannede den første spejdertrop. Flere kom til, og i perioden 1912-1916 udgjorde KFUM-Spejderne en division i Det danske Spejderkorps. I 1916 blev KFUM-Spejderne et selvstændigt korps efter uenigheder om forpligtelsen til at forkynde det kristne budskab for spejderne. KFUM-Spejdernes første spejderkorpslejr blev afholdt i 1916 ved Bramsnæs Vig ved Isefjorden med deltagelse af 126 spejdere ud af et medlemstal på 504.
I mange år var KFUM-Spejderne løst tilknyttet det civile KFUM, der blandt andet havde faste pladser i hovedbestyrelsen. Den tilknytning ophørte formelt i 1969.
Korpset var oprindeligt kun for drenge, men i 1972 blev de første enheder med både piger og drenge godkendt. Siden blev der i flere grupper indledt et tæt samarbejde med KFUK-Spejderne, der i dag hedder ’De grønne pigespejdere’. I 1982 meddelte KFUK-Spejderne imidlertid, at de ikke ønskede en sammenlægning af de to korps. Det førte samme år til, at KFUM-Spejderne officielt blev et korps, der i lige stort omfang henvender sig til piger og drenge.
Kendetegn KFUM-Spejderne har tre unikke kendetegn: Navnet, korpsmærket og uniformen.
Navnet: KFUM-Spejderne i Danmark har tager deres navn fra det civile KFUM, som korpset udsprang fra. Selvom korpset ikke har haft en formel tilknytning til KFUM siden 1969, er navnet fortsat bibeholdt. KFUM er et akronym for (står for) Kristelig Forening for Unge Mænd, men i dag bliver KFUM ofte fortolket som "Kristelig Forening for Unge Mennesker".
Korpsmærket: KFUM-Spejdernes nuværende korpsmærke er en stiliseret gengivelse af de første korpsmærker, hvori der indgik en lysegrøn fransk lilje ’Spejderliljen’ ovenpå en rød trekant. I det nuværende mærke er det negative rum vissengrønt, lysegrønt og rødt på en mørkegrøn baggrund. Mærket er formet som en trekant med bløde hjørner, hvilket er en reference til korpsets historiske rødder i KFUM. Symbolikken med den opadpegene lilje (spejderne stræber mod noget højere) er bevaret i form af den midterste røde streg i korpsmærket.
Uniformen: KFUM-Spejdere kendes som mange andre spejdere på, at de bærer en spejderuniform og et spejdertørklæde. Spejderuniformen bruges blandt andet for at symbolisere, at spejderne er en del af et større fællesskab, der bærer en uniform magen til. Hos KFUM-Spejderne består uniformen af en mørkegrøn skjorte og et rødt tørklæde.
Grundlaget for spejderarbejdet Spejderarbejdet hos KFUM-Spejderne i Danmark er overordnet set funderet i tre ting: Formål, spejdermetoden – og herunder lov og løfte samt et arbejdsprogram. Formål KFUM-Spejderne i Danmark, der er en børne- og ungdomsorganisation, arbejder ud fra et formål om at udvikle spejderne til mennesker, der både tager ansvar for sig selv og andre samt naturen og samfundet. Dette arbejde tager udgangspunkt i forpligtende fællesskaber baseret på korpsets kristne ståsted såvel som idéen i den internationale spejderbevægelse.
Spejdermetoden KFUM-spejderne har otte grundlæggende principper for spejderarbejdet. Samlet set bliver det kaldt spejdermetoden.
De otte principper er kort præsenteret nedenfor: Learning by doing Spejderarbejdet tilrettelægges, så spejderne lærer gennem egne erfaringer, fejl og succeser. Learning by doing handler om både at prøve tingene i praksis og gøre sig refleksioner over det, man har prøvet.
Patruljesystemet Patruljen er et af de mest bærende principper for spejderarbejdet, hvor den enkelte spejder udvikler sig gennem samspil med og i fællesskabet med andre. En patrulje består af fem-otte spejdere, der arbejder sammen i en længere periode.
Mødet mellem børn og voksne Spejderarbejde drives af og for børn og unge støttet af voksne. I spejderarbejdet er der fokus på betydningen af, at børn og unge møder voksne, der er deres voksenrolle bevidst samtidig med, at de voksne er parat til at deltage på lige fod med spejderne i forskellige aktiviteter.
Det fremadskridende program I tilrettelæggelsen af spejderarbejdet har lederen fokus på, at spejderne indgår i aktiviteter, der giver dem passende udfordringer i forhold til, hvad de allerede har prøvet og kan.
Livet i naturen I spejderarbejdet bliver naturen brugt som en platform i forhold til at spejderne får mulighed for at møde udfordringer, som de ikke nødvendigvis er vant til i dagligdagen. Samtidig værner spejderne om naturen og yder dermed et lille bidrag til at beskytte miljøet og en bæredygtig udvikling.
Fantasirammer Brugen af fantasirammer i spejderarbejdets aktiviteter appellerer til børn og unges fantasi og kreativitet. Aktiviteterne kan dermed medvirke til, at det bliver lettere at nå et abstrakt mål som fx at ’spejderne bliver bedre til at arbejde sammen i en patrulje og til at arbejde selvstændigt’.
Leg for livet I spejderarbejdet bliver legen brugt som en vej til at lære færdigheder og til at styrke fællesskabet. Legen er ofte forbundet med fysisk udfoldelse og social aktivitet, og leg giver mening for alle aldersgrupper.
Spejderlov og løfte Spejderloven er oprindeligt skrevet af grundlæggeren af spejderbevægelsen, Robert Baden-Powell. Den er efterfølgende blevet tilpasset lande og spejderkorps.
Lov, løfte og valgsprog Hos KFUM-spejderne har spejdere, ulve, bævere og familiespejdere hver deres lov og løfte. Herudover har spejderne og ulvene også hver sit valgsprog.Se de fire nedenstående oversigter
Spejdernes lov, løfte og valgsprogSpejderloven ’En spejder: Lytter til Guds ord er hjælpsom respekterer andre værner naturen er til at stole på tager medansvar finder sin egen mening’ Spejderløftet ’Jeg lover at gøre mit bedste for at lytte til Guds ord, holde Spejderloven og hver dag gøre noget for at glæde andre.’
Spejdernes valgsprog ’Vær beredt!’
Ulvenes lov, løfte og valgsprogUlveloven ’En ulv adlyder den gamle ulv. En ulv giver aldrig tabt.’ Ulveløftet ’Jeg lover at gøre mit bedste for at lytte til Guds ord, holde Ulveloven og hver dag gøre noget for at glæde andre.’
Ulvenes valgsprog ’Gør dit bedste!’
Bævernes lov og løfte Bæverloven 'Bævere leger sammen. Bævere arbejder sammen. Bævere holder sammen.’ Bæverløftet ’Jeg lover at gøre mit bedste for at lytte til Guds ord, holde Bæverloven og være en god ven.’
Familie- spejdernes lov og løfteFamiliespejderloven ’Familiespejdere leger og lærer med familien.’
Familiespejderløftet ’Jeg lover at gøre mit bedste, for at lære om Gud, holde Familiespejderloven og hver dag hjælpe til i min familie.’
Arbejdsprogram Spejderaktiviteterne hos KFUM-Spejdernes er baseret på et arbejdsprogram med ’spejdermærker’ inden for tre områder: Udvikling af kompetencer (’Paletten’), færdigheder (’Færdighedsmærker’) og andre aktiviteter (’Andre mærker’). Mærkerne er målrettet forskellige aldersgrupper, hvorved de er med til at sætte retning for udvikling af børn og unge frem mod voksenalderen. Mærkerne kan også medvirke til at strukturere spejderaktiviteterne – uden at der dog er en “aktivitetstjekliste” for hvert mærke. Det betyder, at det er overladt til lederne at tage stilling til, hvornår spejderne har opnået den læring og det formål, der er beskrevet for et givent mærke. Paletten Arbejdet med Paletten understøtter udviklingen af de yngste til de ældste spejdere i forhold til verdensspejderbevægelsens grundidé. Arbejdet med ’Paletten’ vedrører udvikling af kompetencer, der kan bruges i flere situationer (fx i skole og som spejder). Færdighedsmærker er områder, hvor spejderne arbejder med bestemte færdigheder og udvikler dem.