Anthony David Pym (Perth, Australia; 1956) es un académico conocido por su trabajo en traductología.Qiu, J., & Pym, A. (29 de julio de 2020). When trust matters more than translation. Find an Expert : The University of Melbourne. https://findanexpert.unimelb.edu.au/profile/796848-anthony-pym Trayectoria académica y profesional Pym es un catedrático distinguido en el área de Traducción y Estudios Interculturales de la Universidad Rovira i Virgili de EspañaGrau Vidal, F. (2011). Resolución de 28 de julio de 2011, de la Universidad Rovira i Virgili, por la que se nombra Catedrático de Universidad a don Anthony David Pym.https://www.boe.es/boe/dias/2011/08/10/pdfs/BOE-A-2011-13666.pdf y un profesor honorario en la Universidad de Stellenbosch de Sudáfrica.Universidad de Stellenbosch. (2012). Jaarboek 2012. Recuperado de http://stbweb01.stb.sun.ac.za/university/jaarboek/2012/Algemeen2012.pdf Fue un académico en la Institución Catalana de Investigación y Estudios Avanzados (2010-2015) y profesor visitante en dos ocasiones: la primera en el Middlebury Institute of International Studies de Monterey (2008-2016) y la segunda durante el programa Walter Benjamin en la Universidad de Viena en 2015. Además, fue presidente de la Sociedad Europea de Estudios de Traducción (2010-2016).En 2017, se incorporó a la School of Languages and Linguistics de la Universidad de Melbourne.
Estudió en la Universidad de Australia Occidental y se licenció en Artes con honores en la Universidad de Murdoch en 1981. Obtuvo una beca del Gobierno francés para cursar estudios de doctorado en la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales, donde se doctoró en Sociología en 1985. Entre 1983 y 1984 fue becario Frank Knox en el Departamento de Literatura Comparada de la Universidad de Harvard. Entre 1992 y 1994 obtuvo una beca posdoctoral de la Fundación Alexander von Humboldt para hacer investigación en historia de la traducción en la Universidad de Gotinga (Alemania). En 1994 impartió seminarios sobre ética de la traducción en el Colegio Internacional de Filosofía de París.Pym, A. (1998). Pour une éthique du traducteur. Erudit, 11(1). https://www.erudit.org/fr/revues/ttr/1998-v11-n1-ttr1488/037327ar.pdf Professor Anthony Pym joins the School of Languages and Linguistics — School of Languages and Linguistics | Faculty of Arts. (2016, 15 agosto). Faculty Of Arts. https://arts.unimelb.edu.au/school-of-languages-and-linguistics/news/past-news/professor-anthony-pym-joins-the-school-of-languages-and-linguistics
Tras años como traductor profesional, editor de revistas y organizador de eventos culturales en Francia y España, impartió clases en los departamentos de traducción de la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. En 1994 se incorporó a la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona (España), donde en el 2000 creó el Intercultural Studies Group y programas de posgrado en Traducción; además creó un programa de doctorado en 2003. Desde 2006 es profesor visitante en el Monterey Institute of International Studies.Pym es miembro del consejo asesor internacional del Translation and Transcultural Research Cluster de la Universidad de Australia Occidental.
Concepción de la traducción y los traductores Pym es un académico que alejó el estudio de la traducción de los textos y lo acercó a los traductores como personas.Jääskeläinen, R. (2007). The changing position of ‘the translator’ in research and in practice. Journal of Translation Studies, 10 (1), 1-15.Chesterman, A. (2009). The name and nature of translator studies. HERMES-Journal of Language and Communication in Business, (42), 13-22. Sostuvo que los traductores son «autores» que pueden seleccionar los pensamientos y emociones que desean expresar, en lugar de «animadores», que se limitan a presentar las palabras de otros. Considera que el traductor trabaja con el autor para crear significado, por lo que ambos contribuyen al significado de la traducción.
Según él, el desarrollo del campo de la traducción en Occidente ha sido esencialmente una «historia de la teoría de la traducción», una limitación que propuso abordar centrándose en los propios traductores y en los contextos en los que operan.
También conceptualizó la traducción como una forma de gestión de riesgos, más que como una búsqueda de equivalencias (él entiende equivalencia como un valor o serie de valores que comparten el texto fuente y el texto meta).Munday, J., Pinto, S. R., & Blakesley, J. (2022). Introducing translation studies: Theories and applications. Routledge.Akbari, M. (2009). Risk management in translation ‘in The Sustainability of the Translation Field, ed. Hasuria Che Omar et al. Kuala Lumpur, 509-518. Según él, existen tres tipos y niveles de riesgos: el riesgo de credibilidad, el riesgo de incertidumbre y el riesgo comunicativo. El riesgo de credibilidad se refiere a la pérdida de confianza en el proceso y producto de la traducción, así como de las relaciones con las personas que forman parte del acto comunicativo. El segundo, el riesgo de incertidumbre, se refiere a las acciones que los traductores deben tomar ante problemas de comprensión, así como al riesgo de manejar inadecuadamente elementos del texto original, como términos u oraciones. El último riesgo que identificó, el riesgo comunicativo, se refiere a las decisiones tomadas para asegurar el éxito de la interpretación como acto comunicativo y al riesgo de que la traducción no cumpla con la función comunicativa deseada.Gile, D. (2021). Risk Management in Translation: How Much Does It Really Explain? International Journal Of Interpreter Education, 13(1), 56-65. https://doi.org/10.34068/ijie.13.01.08Tipton, R. (2017). «You are foreign, you are nothing in this country»: Managing risk in interpreter-mediated police interviews with victims of domestic abuse. Revista Canaria de Estudios Ingleses, 75(75), 119-138. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/files/65094603/AAM_Tipton_Revista_Canaria_de_Estudios_Ingleses_10.11.2017.pdfSánchez Trigo, E. (2018). Elementos para el análisis de la práctica profesional y la ética en traducción. CVC. Centro Virtual Cervantes. Recuperado 5 de junio de 2024, de https://cvc.cervantes.es/lengua/yebra/sanchez.htm
Ha planteado la hipótesis de que los traductores pueden ser miembros de interculturas profesionales, que operan en la superposición de culturas, y que su objetivo ético más importante es la promoción de la cooperación transcultural a largo plazo.Baumer, H. (2004). Johann Jacob Bodmer, Interculturalist Cultural Realignment in the 18th Century and the Role of a Zurich Translator (Doctoral dissertation, ResearchSpace@ Auckland). Pym ha subrayado que la lealtad de los traductores debe ser hacia su profesión y que el valor de los esfuerzos de traducción reside en su contribución a las relaciones interculturales y la comunicación transcultural.
Ha mostrado interés por el concepto de inculturación, a través del cual ve la traducción como una de las formas en que las culturas minoritarias son absorbidas por sistemas culturales más amplios, los cuales se pueden modificar.Pym, A. (2011). On inculturation. Draft for a talk at the Nida School of Translation Studies, New York.Pym, A. (2013). Inculturation as elephant: On translation and the spread of literary modernity. In Perspectives on Literature and Translation (pp. 87-104). Routledge. También ha hecho mención del papel de la tecnología, en particular de Internet, en la traducción de materiales adaptados a un mercado local específico. Según él, la proliferación de información no significa necesariamente que esta vaya a ser recibida, por lo que hay que tener cuidado para que los textos traducidos atraigan a su cultura meta.
Durante la segunda ola de COVID-19 que azotó Melbourne en 2020, Pym comentó acerca de la ineficacia de la estrategia de comunicación que el gobierno local había desarrollado para las comunidades culturalmente diversas. Observó que muchos de los textos que estaban en inglés no tenían una buena escritura, por lo que al momento de traducirlos el resultado no era satisfactorio. Según él, esto condujo a que generaciones más jóvenes tomaran el rol de traductores para comunicar el mensaje en inglés hacia sus familiares en otras lenguas, ya que sólo así la información era más confiable para aquellos que no hablaban inglés.Taylor, J. (29 de agosto de 2020). How a trust breakdown left Melbourne’s minority communities hardest hit by Covid second wave. The Guardian. https://www.theguardian.com/australia-news/2020/aug/30/how-a-breakdown-of-trust-left-melbournes-ethnic-communities-hardest-hit-by-covid-second-wave Desde entonces, sus investigaciones giran en torno a este fenómeno de “crear confianza” por medio de la traducción, sobre todo en la comunicación dentro del área de la salud.Translation, Interpreting and Culture. (09 de septiembre de 2023). Anthony Pym - Translation, Interpreting and Culture. https://www.tic-conference.eu/en/keynote-speakers/anthony-pym/
Las ideas de Pym han sido contrastadas con las del teórico estadounidense de la traducción Lawrence Venuti por la académica de la traducción finlandesa Kaisa Koskinen,Koskinen, K. (2000). Beyond ambivalence: Postmodernity and the ethics of translation. Tampere University Press. y su crítica a Lawrence Venuti ha sido comentada por Jeremy Munday y Mary Snell-Hornby.Snell-Hornby, M. (2006). The turns of translation studies: New Paradigms Or Shifting Viewpoints? John Benjamins Publishing.
Investigación en Historia de la Traducción Dentro del área de la historia de la traducción se ha discutido acerca de la ambigüedad alrededor del objeto de estudio de esta disciplina y acerca de los problemas metodológicos que ha traído consigo. En el libro La metodología en historia de la traducción: Estado de la cuestión, se han retomado las ideas y propuestas de Pym en cuanto a los inconvenientes metodológicos en el estudio de la historia de la traducción. El traductólogo definió al objeto de estudio como los cambios que han ocurrido o que se han evitado activamente dentro del campo de la traducción, además de que ha situado al traductor en el centro de la investigación histórica.Sabio Pinilla, J. A. (2006). LA METODOLOGÍA EN HISTORIA DE LA TRADUCCIÓN: ESTADO DE LA CUESTIÓN. SENDEBAR, 17, 21-47. https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/1007/0
En cuanto a las críticas que hizo a los estudios contemporáneos de la historia de la traducción, realizó un recuento de las deficiencias presentes en la investigación de los métodos del historiador, tales como datos sin ninguna problemática concreta, dependencia de material anecdótico en lugar de un repertorio fiable, la periodización indiscriminada, no ver las traducciones como factores de cambio, hipótesis que no se pueden refutar y no dar espacio para la interculturalidad del traductor.
En las nuevas propuestas de Pym también se incluyeron cuatro principio ligados a la problemática dentro del estudio de la historia de la traducción: causas de la traducción, el traductor como figura central en la investigación histórica de la traducción, el papel central de la interculturalidad y la importancia que tiene el presente para responder las preguntas actuales relacionadas con esta disciplina.
Finalmente, se habló de las áreas que Pym identificó dentro de la historia de la traducción. La primera, conocida como “arqueología”, que ha buscado responder la pregunta de quién tradujo y con qué propósitos lo hizo; la segunda, la crítica histórica, que han evaluado qué tanto las traducciones han conducido o no al progreso, y la última, la explicación, que ha indagado acerca de la razón por la que surge una traducción.
Críticas sobre su propuesta de ética del traductor