Un centro de enseñanza (también centro educativo o centro de formación) es una organización o instalación cuyo propósito es proporcionar educación o instrucción, sin necesariamente tener el estatus formal de escuela, instituto o universidad. El término abarca proveedores de muy distinto tamaño y forma jurídica, desde un único docente que ejerce bajo un nombre registrado hasta grandes organismos financiados con fondos públicos, e incluye la educación general, la educación de adultos, la formación continua y la formación profesional.
Los centros de enseñanza se distinguen de las escuelas y universidades por tres rasgos: funcionan fuera del sistema formal de titulaciones y niveles descrito por la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE); admiten alumnado de cualquier edad; y sus programas suelen ser breves y modulares en lugar de plurianuales.
Terminología
La terminología internacional no es uniforme. El glosario TVETipedia de la Unesco define la formación como «el proceso y los métodos destinados a dotar a las personas de las competencias, actitudes y conocimientos necesarios para el empleo», mientras que la educación y formación profesional designa los programas concebidos para que el alumnado adquiera los conocimientos y competencias propios de un oficio determinado.
En varias lenguas la expresión equivalente se forma sobre la palabra que significa «aprendizaje» y no sobre la que significa «educación»: en alemán, en letón o en estonio.
Tipos
Centros de educación de personas adultas: ofrecen enseñanza general y formación para el empleo dirigida a adultos, organizados en algunos países como red pública. Centros de formación profesional: imparten programas propios de un oficio; la OCDE describe un panorama diverso de estos proveedores junto a escuelas y universidades. Centros comunitarios de aprendizaje: entidades locales creadas y gestionadas por la propia comunidad con apoyo público, de organizaciones no gubernamentales o del sector privado; el Instituto de la Unesco para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida los promueve como instrumentos del aprendizaje permanente. Centros institucionales y corporativos: creados por administraciones, empresas u organismos internacionales para formar a su propio personal.
Ejemplos
Las Escuelas Oficiales de Idiomas, red pública española de centros dedicados a la enseñanza especializada de idiomas a personas adultas. Las Universidades Laborales, red de centros de enseñanza técnica y profesional creada en España a partir de 1946 y transformada posteriormente en centros integrados de formación profesional. Los centros de enseñanza superior adscritos a universidades, como el Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez de Palma de Mallorca o el CES Cardenal Cisneros de Alcalá de Henares. El Instituto Cervantes, organismo público creado en 1991 para la promoción y la enseñanza del español, con centros en numerosos países. El Centro Internacional de Formación de la Organización Internacional del Trabajo, en Turín, creado en 1964 por la Organización Internacional del Trabajo y el Gobierno italiano; más de 90 000 participantes de 170 países han pasado por sus programas.
Véase también
Institución educativa Educación de adultos Formación profesional Aprendizaje permanente
Referencias
Categoría:Instituciones educativas Categoría:Educación de adultos Categoría:Formación profesional