En France et dans certains pays de l'ancien empire colonial français, le diplôme universitaire de technologie (DUT) est un diplôme universitaire national.
En France, il est créé en et sanctionne les deux premières années d'études dans un institut universitaire de technologie (IUT). Il est reconnu au niveau 5 du Cadre européen des certifications.
À compter de la rentrée , le DUT est intégré à la licence professionnelle pour devenir un diplôme de trois années qui prend alors le nom d'usage de « BUT » (bachelor universitaire de technologie).
Historique en France
En , 4 départements expérimentaux sont créés à Rouen (spécialité chimie), Nancy (spécialité biologie appliquée), Paris (spécialité électronique) et Toulouse (spécialité construction mécanique). Les méthodes d’enseignement et les objectifs employés préfiguraient la création officielle un an plus tard des Instituts universitaires de technologie (IUT).
Le , les Instituts universitaires de technologie sont créés (décret n°66-27.). plus tard, sont créés par le décret n°66-653. () dans les villes de Bordeaux, Grenoble, Lille, Montpellier, Nancy, Nantes (site d'Angers), Orléans, Paris (sites d'Orsay et Cachan), Poitiers, Reims, Rennes, Rouen et Toulouse. Ils répondent à un besoin de cadres intermédiaires de l’économie française en proposant un diplôme professionnalisant en 2 ans après le baccalauréat : le diplôme universitaire de technologie (DUT). Le , une liste de à enseigner en vue de l’obtention du diplôme universitaire de technologie est fixée par arrêté. : constructions mécaniques ; électronique, télécommunications et automatisme ; énergétique, électrotechnique ; informatique ; gestion des entreprises ; biologie appliquée ; chimie ; génie civil. En , poursuivent leurs études après l’obtention de leur DUT.. C'est davantage que les diplômés de BTS, qui sont enclins à travailler plus tôt (à la rentrée , seulement avaient ainsi continué leurs étudesSource : site du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (mis à jour le 14 février 2008.).
Le DUT est un diplôme reconnu au niveau 5 du Cadre européen des certifications....
Dans le cadre de l'arrêté de la licence professionnelle de ., le DUT évolue en . À compter de cette date, la licence professionnelle devient un diplôme de trois ans et conférant et le grade de licence. Le DUT est intégré à la licence professionnelle pour devenir un diplôme de trois années qui prend alors le nom d'usage de « BUT » (bachelor universitaire de technologie) et devient le diplôme de référence des IUT. Le DUT peut toutefois toujours être délivré sur demande comme validation intermédiaire.
Déroulement des études avant 2019 La formation se déroule selon les articles D643-59 et suivants du code de l'éducation, anciennement puis (après la Loi Faure) puis (après la Loi Savary), l’arrêté du relatif au diplôme universitaire de technologie.celui-ci n’a pas été abrogé par l’arrêté de 2005, l’arrêté du relatif aux études universitaires conduisant au grade de licence., abrogé et remplacé en 2011 par l'arrêté du relatif à la licence., lui-même remplacé par l'arrêté du relatif au diplôme national de licence..
Enfin, l’arrêté du relatif au DUT sera complété à partir de par l'arrêté réformant la licence professionnelle, puis abrogé à partir de la rentrée par l'arrêté du portant définition des programmes nationaux de la licence professionnelle BUT « bachelor universitaire de technologie »..
Objectifs Selon l’arrêté de 2005, la formation vise l’acquisition des connaissances et compétences nécessaires à l’exercice des fonctions d’encadrement technique et professionnel dans certains secteurs de la production, de la recherche appliquée et des services, tout en intégrant les éléments permettant de maîtriser les futures évolutions de ces fonctions. La formation concourt à l’épanouissement personnel, au développement du sens des responsabilités et à l’apprentissage du travail individuel et en équipeArrêté du 3 août 2005, article 7.
Pour chacune des spécialités du diplôme universitaire de technologie, les programmes sont fixés par arrêté du ministre chargé de l’enseignement supérieur, après avis de la commission pédagogique nationale concernéeArrêté du 3 août 2005, article 9.
Pour chaque spécialité, le programme pédagogique national doit inclure un dispositif d’accueil, de tutorat, d’accompagnement et de soutien à l’orientation de chaque étudiant afin de favoriser la réussite de son projet personnel et professionnel. Ce dispositif doit être accessible tout au long du parcours de formation et se traduira dans le programme pédagogique national par, notamment, un enseignement spécifiqueArrêté du 3 août 2005, article 15.
Le programme pédagogique national doit favoriser la mise en place dans chaque enseignement de modalités pédagogiques destinées à faire évoluer l’étudiant vers l’autonomie dans l’acquisition des savoirs, en intégrant l’enseignement de méthodologie du travail universitaire et de techniques d’apprentissage et en faisant appel aux technologies de l’information et de la communication appliquées à l’enseignement. La méthodologie du travail universitaire et les techniques d'apprentissage représentent un volume horaire de l’ordre de . Elles doivent être dispensées dans chacun des enseignements et font aussi l’objet de modules spécifiques. L’enseignement des langues fait référence au cadre commun du Conseil de l'Europe.
Admission Selon l’arrêté de , Arrêté du 3 août 2005, article 1
Depuis , l’admission est de droit pour les élèves qui obtiennent la même année une mention « bien » ou « très bien » au baccalauréat professionnel dont le champ professionnel est en cohérence avec le département d'institut universitaire de technologie demandéarticle 4 décret 84-1004.
Les autres élèves sont admis sur dossier parmi : Les titulaires du baccalauréat ou d’une équivalence ou dispense de ce grade, Les étudiants ayant suivi un enseignement supérieur de deux ans qu’ils souhaitent compléter par une formation technologique courte ; Après validation de leurs études, expériences professionnelles ou acquis personnels, des personnes engagées ou non dans la vie activeArticle 4 du décret n°84-1004 du 12 novembre 1984 relatif aux instituts universitaires de technologie.
Les demandes d’admission sont examinées par un jury désigné par le président de l’université, sur proposition du directeur de l’IUT. Le jury se prononce en fonction des éléments figurant au dossier de candidature, éventuellement complétés par un entretien ou un testart. 3 arrêté 2005.
Études Organisation La durée des études est de quatre semestres à temps plein dans le premier cas, d’un an à temps plein dans le second. Dans le troisième cas, la formation est organisée à temps plein, à temps partiel ou en alternance.
Les enseignements comportent des cours, des travaux dirigés et des travaux pratiques ( sur selon les spécialités), des projets tutorés (au moins ) et un ou plusieurs stages en entreprise (au minimum Arrêté du 3 août 2005, article 11). La présence à toutes les activités pédagogiques est obligatoireArrêté du 3 août 2005, article 16 et le contrôle des connaissances se fait par contrôle continuArrêté du 3 août 2005, article 18.
Les enseignements sont regroupés par semestre en , elles-mêmes divisées en « modules d'enseignement ».
Dans le cadre du projet personnel et professionnel, les parcours de formation conduisant au diplôme universitaire de technologie comprennent, d'une part, une « majeure » garantissant le cœur des compétences attendues dans le domaine professionnel visé, d'autre part, trois types de modules complémentaires d'approfondissement technologique, de renforcement des compétences professionnelles et d'ouverture scientifique, qui concourent soit à améliorer l'insertion au niveau III, soit à préparer l'accession à une certification de niveau II, soit à permettre une poursuite d'études vers une certification de niveau I. Ces modules complémentaires font partie intégrante du diplôme universitaire de technologie au même titre que la majeure. Ils interviennent pour un volume du . Certaines unités d'enseignement ou certains modules constitutifs du parcours de formation, dûment identifiés, peuvent être organisés et validés en coopération avec d'autres composantes de l'université ou dans le cadre d'une convention entre l'université et un institut ou un établissement d'enseignement supérieur différent, français ou étranger.
Validation des parcours de formation La validation des parcours de formation est régie par le titre III de l’arrêté de .
L’étudiant a validé un semestre si : la moyenne du semestre est supérieure à 10/20, avec de plus une note supérieure à 8/20 pour chaque unité d’enseignement (UE) ; les semestres précédents sont validés.
Il est toutefois possible de compenser les notes de deux semestres consécutifsArrêté du 3 août 2005, article 20.
La réglementation concernant le diplôme universitaire de technologie s’inscrit depuis dans le cadre de l’application au système français d’enseignement supérieur de la construction de l’Espace européen de l'enseignement supérieur (dite réforme LMD). Chaque unité d’enseignement est ainsi associée à un certain nombre de crédits du système européen de transfert et d'accumulation de crédits, et la délivrance du diplôme donne lieu à l’obtention de .
Spécialités
Il existe plusieurs spécialités de DUT, avec parfois des options dans une même spécialitéAnnexe II du décret n°84-1004 du 12 novembre 1984 relatif aux instituts universitaires de technologie.
+ Répartition des effectifs préparant un DUT en 2008-2009(France métropolitaine + DOM) Spécialités Étudiants en formationsAide et assistance pour le monitoring et le maintien à domicile26 Chimie Génie biologique Génie chimique - génie des procédésGénie civilGénie du conditionnement et de l'emballage296Génie électrique et informatique industrielleGénie industriel et maintenanceGénie mécanique et productiqueGénie thermique et énergieHygiène, sécurité et environnementInformatiqueMesures physiquesQualité, logistique industrielle et organisationFusion de « Organisation et génie de la production » et de « Métrologie contrôle qualité ».Réseaux et télécommunicationsSpécialité anciennement appelée « Génie des télécommunications et réseaux » avant 2005-2006.Science et génie des matériaux964Ensemble du secteur secondaireCarrières juridiquesCarrières socialesGestion des entreprises et des administrations Gestion administrative et commercialeGestion, logistique et transport Information - communicationServices et réseaux de communicationsStatistique et traitement informatique des donnéesTechniques de commercialisationEnsemble du secteur tertiaireTotal France métropolitaine + DOM
Afrique francophone
Équivalence internationale
Cas du Québec
Le DUT est reconnu comme étant équivalent à un Diplôme d'études collégiales techniques (DEC technique de ) au Québec, soit entre un baccalauréat général du lycée français et la première année universitaire française.. Le ministère de l'immigration du Québec précise que l'équivalent du baccalauréat universitaire au Québec (3-4 ans après le DEC général) est une licence (Bac+3), ou une licence professionnelle, pour un Français.
Les universités du Québec peuvent cependant reconnaître une partie des cours du DUT qui sont de niveau universitaire, mais cette équivalence ne peut jamais dépasser plus de québécois. Ceci peut signifier de prendre des cours jusqu'à deux années universitaires pour une reconnaissance du titre universitaire qu'offrirait le DUT en France..