vignette|droite L'Institut d'alphabétisation et de réapprentissage de la langue basque aux adultes (en basque : Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundea ou HABE) est une institution du gouvernement basque (Eusko Jaurlaritza), qui travaille pour aider les adultes à apprendre la langue basque.

Description HABE est un organisme autonome rattaché au département de la Culture et de la Politique linguistique. Il a été institué en 1981, et officialisé par la loi 29/1983 du Parlement basque. Son siège social est à Donostia, il dispose en outre de bureaux dans les autres provinces du Pays basque (Biscaye, Alava).

HABE promeut l'alphabétisation et la “ré‑euskaldunisation”, c'est-à-dire l'apprentissage ou le réapprentissage du basque chez les adultes. L'institution crée, agréé et coordonne un réseau de centres d'enseignement pour adultes, appelés euskaltegiak, qu'ils soient publics ou privés. Elle élabore et diffuse également des ressources pédagogiques et des curricula adaptés aux adultes, tout en formant les enseignants chargés de les accompagner. Enfin, HABE organise des examens et délivre des certificats de compétence en euskara, conformément aux niveaux définis dans le cadre de son curriculum.

HABE coordonne un vaste réseau d'euskaltegiak, publics, privés ou associatifs, dans les provinces basques d'Alava, Biscaye et Guipuscoa. Selon des chiffres récents, plusieurs milliers d'adultes suivent des cours de basque grâce aux structures pilotées ou coordonnées par HABE.

HABE propose désormais des plateformes d'apprentissage numériques (par exemple un environnement d'apprentissage en ligne) pour faciliter l'accès à l'euskara indépendamment du lieu ou du moment.

En 2015, le Gouvernement a établi le Curriculum de Base pour l'Euskaldunisation des Adultes (HEOC), aligné sur le Cadre européen commun de référence pour les langues, structuré en six niveaux et centré sur l'interaction communicative. Il vise à former des locuteurs actifs, capables d'utiliser l'euskara à l'oral et à l'écrit.

Le HEOC sert de cadre de travail aux euskaltegis et enseignants, définissant objectifs, contenus, méthodologies et évaluations, tout en permettant des adaptations selon le contexte sociolinguistique et les compétences des enseignants. En 2016, HABE a publié des textes-modèles pour chaque niveau (216 au total), conçus pour être réalistes, motivants, évaluables et utiles, et pour développer différentes compétences communicatives.

Les élèves des euskaltegis viennent de différents parcours linguistiques : Utilisateurs débutants souvent issus de milieux non bascophones ou ayant étudié dans une autre langue. Utilisateurs intermédiaires, majoritairement avec un parcours en langue non basque. Utilisateurs avancés, majoritairement issus de contextes bascophones.

Les adultes souhaitent soit acquérir des compétences de communication en euskara pour des raisons personnelles ou professionnelles, soit améliorer ou certifier leur niveau. Le HEOC constitue un outil pédagogique indispensable, fixant les lignes directrices de l'enseignement, assurant la qualité du processus et servant de base à l'évaluation.

Notes et références

Voir aussi Articles connexes Cadre européen commun de référence pour les langues

Liens externes Site officiel de HABE Plus de 2 000 élèves apprennent l’euskara dans les centres basques grâce à l’organisme HABE

Catégorie:Enseignement du basque