Le journal scolaire est un dispositif pédagogique, tenant de la pédagogie de projet, destiné à concevoir en classe un journal dont les articles, la mise en page et l'impression sont du fait des élèves. Il peut être réalisé en maternelle, dans le primaire ou au secondaire et repose sur le travail en équipe, l'expression libre, la qualité rédactionnel et la démarche journalistique.
Historique Journaux scolaires clandestins note ..
L'école Decroly Les premiers journaux scolaires sont antérieurs à l'expérience de Célestin Freinet, pourtant considéré généralement comme l'instigateur de cette pratique pédagogique. Decroly, en Belgique, fait imprimer deux journaux scolaires : L'écho de l'école en 1917, puis Le courrier de l'école en 1925. Decroly préconise alors le simple échange quotidien des imprimés (un par enfant) de chaque classe. Il conçoit le journal comme le réceptacle des pages de vie des enfants, dans lesquelles ce dernier peut écrire librement, mais dont le texte est choisi par le groupe classe.
La classe Freinet En 1925, dans Clarté, Freinet considère que le journal scolaire a pour but d'extérioriser les émotions des élèves :
Freinet conçoit aussi le journal comme un moyen de communiquer avec d'autres classes d'autres villages. Il développa donc une correspondance. Les échanges se faisant plus larges, le problème d'affranchissement se posa. Selon Michel Barré :
Alain Savary Les années 70's-début 80's voient la stagnation, voire le recul de la production de journaux scolaires. On peut poser comme hypothèse l'augmentation de la production écrite qui rend plus difficile son édition (lenteur de la composition à l'imprimerie en plomb). Il faut attendre 1982 pour qu'Alain Savary consacre la valeur éducative du journal scolaire.
Ressources pédagogiques L'ICEM a produit un CD-ROM accompagnant la réédition du Journal scolaire de Freinet..
Outils TICE Plusieurs logiciels de publication assistée par ordinateur (sigle "PAO"), peuvent être utilisés pour concevoir un journal scolaire. Parmi les outils numériques couramment utilisés, on peut citer les logiciels libres et gratuits, de type application autonome, installée en poste sur un ordinateur, que sont LibreOffice et Scribus, ainsi que OpenOffice.org (avec une licence d'utilisation relativement moins permissive). Une autre classe d'outils présentant relativement les mêmes fonctionnalités de PAO, mais basés sur l'accès internet (approche dite d'infonuagique), s'est développée ; on peut citer Madmagz, application en ligne, accessible via un site web (gratuite avec fonctionnalités payantes).
Notes et références
Annexes Article connexe Pédagogie de projet
Liens externes CLEMI : conseils et outils pour faire un journal en classe, réalisations scolaires (blogs, revues de presse, enquêtes, cyberjournaux) « Concevoir et réussir ses éditions », guide du journal scolaire Madmagz, créez un journal scolaire avec vos élèves
Bibliographie Ouvrages
Articles et revues
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