La loi Astier, promulguée sous la , porte le nom du sénateur Placide Astier. Il s'agit d'une loi relative à l’organisation de l’enseignement technique industriel et commercial. Titre I - Dispositions générales Titre II - Autorités préposées à l'enseignement technique Titre III - Des écoles publiques d'enseignement technique et des écoles de métiers Chapitre I Création des écoles publiques d'enseignement technique et des écoles de métiers Chapitre II Administration Chapitre III Du personnel Chapitre IV De l'enseignement Titre IV - Des écoles d'enseignement technique privé Titre V - Des cours professionnels

Elle permet un financement des établissements techniques privés, aussi bien en matière d’investissement que de fonctionnement. Ce texte instaure les cours professionnels obligatoires : tous les apprentis doivent suivre, gratuitement, 150 heures de cours d’enseignement théorique et général par an. Le certificat de capacité professionnelle devient Certificat d’aptitude professionnelle (CAP).

La loi Falloux du chargée de limiter ces subventions dans le cadre de la laïcité et de l’égalité n'a pas atteint son objectif ; elle est contournable pour un lycée privé ou d'essence confessionnelle par l'ouverture de classes technologiques.

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La loi Astier divise la formation en trois composantes : la formation professionnelle, chargée de prendre en compte les besoins de connaissances pratiques ou théoriques nés du métier ; l’éducation ouvrière, ayant pour but d’acquérir une meilleure formation militante ; l’éducation populaire, chargée de mettre en œuvre une pratique étendue des loisirs.

Bibliographie Guy Brucy, Françoise Laot & Emmanuel de Lescure, Mouvement ouvrier et formation. Genèses : de la fin du siècle à l'après Seconde Guerre mondiale, Paris, L'Harmattan, "Histoire et mémoire de la formation", 2009 . Gérard Bodé, Stéphane Lembré & Marianne Thivend (dir.), Une formation au travail pour tous ? La loi Astier, un projet pour le siècle, Paris, Classiques Garnier, « Histoire des techniques », 2022 .

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