thumb|Une des nombreuses valeurs autrefois enseignée dans les écoles.
Les cours de morale ou leçons de morale au sein des écoles de la République française ont été originellement introduits dans la foulée des lois Jules Ferry de 1881 et 1882. Elles ont pour but d'inculquer uniformément certaines valeurs.
Histoire Adoption des cours de morale Les cours de morale dans l'enseignement français sont introduits dans la foulée des lois Jules Ferry de 1881 et 1882 et sont rapidement devenus un pilier de l’enseignement françaislefigaro.fr, 22 avril 2013. La loi du précise pour l'enseignement primaire : « L'enseignement de la morale doit s'appuyer sur des exemples, des récits, des observations familières, des maximes empruntées à l'expérience. L'on recommande que le premier quart d'heure de chaque journée de classe soit consacré à l'enseignement de la morale. »
L'enseignement va être cadencé. Au début de l'année les leçons commencent par la vie familiale, continuent par la vie à l'école puis les devoirs envers la patrie, les règles de la vie corporelle, les qualités et les défauts individuels pour finir par les devoirs vis-à-vis de la société.
Suppression des cours de morale et réintroduction graduelle Après les événements de mai 68, les cours de morale sont abolis du système scolaire français.
En 1985, Jean-Pierre Chevènement, alors ministre de l'éducation, inscrit l'éducation civique au programme des écoles primaires, un mouvement considéré comme un premier pas vers le retour de la morale à l’école. Il souhaite également que les paroles de La Marseillaise soient enseignées aux élèveschevenement2012.fr.
Puis en 1995, François Bayrou justifie ainsi l'enseignement de l'éducation civique : cndp.fr
En 1999, Claude Allègre, ministre de l'éducation nationale et Ségolène Royal, déléguée à l'enseignement scolaire, décident de créer un programme d'éducation civique, juridique et sociale (ECJS) pour les lycéens. Les enseignants devront y consacrer deux heures chaque mois.
En 2008, le terme refait surface avec Xavier Darcos qui remplace l'éducation civique par de . Un arrêté proclamé le fixant les programmes d'enseignement de l'école primaire prévoit que les élèves legifrance.gouv.fr
En 2011, Luc Chatel, ministre de l'éducation nationale, annonce dans un entretien dans Le Parisien un retour des leçons de morale à l'école primaire : , expliquait-il..
En 2015, l'enseignement moral et civique (EMC) entre en vigueur pour toutes les maternelles publiques de France.. Il est étendu ensuite au collège et lycée en remplacement des cours d'ECJS (éducation civique, juridique et sociale) eux-mêmes remplaçant l'ancienne éducation civique.
Réintroduction partielle des cours de morale en France Opinion En 2014, le sondage du magazine Marie Claire pose la question suivante : marieclaire.fr
Non : (2,9 %) Partagée : (26,9 %) Oui : (70,3 %)
70,3 % pour 26,9 % pour 2,9 % pour
Contenus
Controverses Depuis l'adoption de la loi du sur la laïcité, l'intégration de « […] l’instruction morale et civique […] » dans les programmes des établissements d'enseignement primaire et secondaire en France a été constamment encouragée.
Cette matière est parfois accusée d’être influencée par les différents contextes politiques et sociaux, entraînant des approches méthodologiques différentes selon les établissements et les enseignants.
Durant les années 1960, l'éducation morale et civique est critiquée pour véhiculer des préjugés et une morale stigmatisante. Elle a été retirée des programmes à la suite des réformes de 1969 et 1977.
Notes et références
Articles connexes Cours de morale en Belgique Cours de morale au Québec Éducation civique Citoyenneté
Catégorie:Morale Catégorie:Enseignement en France