L’École Nationale Supérieure de l'Électronique et de ses Applications (ENSEA) est l'une des françaises accréditées au à délivrer un diplôme d'ingénieur..
Généraliste et publique, basée à Cergy dans le Val-d'Oise, elle est placée sous la tutelle du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle fait partie de l'académie de Versailles.
Elle forme depuis 1952 des ingénieurs en électronique, informatique et télécommunications.
Reconnue pour son ouverture sociale, l’ENSEA recrute ses étudiants-ingénieurs par le biais du cycle préparatoire (concours commun Centrale-Supélec et concours Arts et Métiers) ainsi que par les concours ATS, la Banque d’Épreuves DUT-BUT/BTS, le Pass'Ingénieur ou sur dossier.
L’ENSEA est membre de CY Alliance, une association d’établissements qui regroupe plusieurs écoles sur le campus de Cergy, comme l'ESSEC, l’ECAM-EPMI, l’ENSA-V, l'UCP, l'ENSAPC ou encore SUPMECA.
Histoire Les origines (1947-1975) L'ENSEA, pour École Nationale Supérieure de l'Électronique et de ses Applications, est une institution d'enseignement supérieur française spécialisée dans le domaine de l'électronique. Fondée comme centre professionnel à Clichy en 1941 par René-Édy Denouette, elle devient l'ENREA (École Nationale de Radiotechnique et d'Électricité Appliquée) en 1947. Elle est créée dans le but de former des professionnels dans les domaines de l'électronique appliquée, des constructions électriques et de la métallurgie.
En 1952, l'ENREA est autorisée par décret à ouvrir une section d'étudiants ingénieurs. L’année suivante, la toute première promotion de l’ENREA compte sept étudiants diplômés.
Depuis sa création, l’ENREA a à cœur de jouer le rôle d’ascenseur social. L’engagement en faveur de la diversité et de l'inclusion devient une ligne de conduite. En 1956, Janine Guennou devient la première femme ingénieure de l’établissement.
En parallèle, l'ENREA a progressivement développé des partenariats avec des entreprises du secteur et permet ainsi à ses étudiants de bénéficier de cette proximité.
En 1966, les étudiants-ingénieurs lancent sur le campus une campagne de protestations et entament une grève de la faim, soutenue par le BDE et l’association des ingénieurs. Leur objectif est d’obtenir le statut d’École Nationale Supérieure, comme les autres établissements du concours commun. Le Ministère leur refuse car plusieurs sections cohabitent au sein de l’ENREA (ouvriers, ouvriers spécialisés, techniciens supérieurs et ingénieurs). Au cours des années suivantes, la section ingénieur prendra progressivement son indépendance et sept ans plus tard l'ENREA devient l’ENSEA : l'École Nationale Supérieure de l'Électronique et de ses Applications.
L'essor de l'école (1975-1990) Entre 1975 et 1990, l'ENSEA connaît une période de croissance et de transformations majeures, sur le plan de ses infrastructures comme de ses enseignements. En 1975, Jean-Paul Watteau devient directeur de l'école, il le restera jusqu’en 1992. En 1977, l'école quitte ses locaux à Clichy pour s'installer à Cergy, qui accueille déjà plusieurs entreprises de renommée internationale et établissements de l’enseignement supérieur comme l’ESSEC (École Supérieure des Sciences Économiques et Commerciales).
En 1979, le nouveau campus est inauguré ; et le cap des ingénieurs diplômés est franchi. Cette même année, l'ENSEA devient l'un des premiers établissements supérieurs à ouvrir une filière de formation continue : la filière Fontanet.
Au cours des années 1980, l'établissement se développe sur le plan de la recherche avec la création du laboratoire ETI (aujourd'hui ETIS) et des relations-entreprises (Forum Étudiants-Entreprises, l'association étudiante Junior Entreprise, service dédié ...).
L'un des anciens étudiants de l’établissement, Jean-Claude Claudel, obtient le titre "EurIng" (Ingénieur Européen) en 1988. Il marque le commencement d’une nouvelle phase de l’histoire de l’école, centrée autour des échanges internationaux.
L'ouverture sur le monde (1990-2000) Dans les années 1990, l'ENSEA dépasse les ingénieurs diplômés et ouvre de nouvelles filières diplômantes. L'établissement crée le DEA, une formation doctorale et lance également une formation en apprentissage, inédite dans l'enseignement supérieur.
Le laboratoire ETI devient ETIS, une équipe de recherche commune avec l'Université de Cergy-Pontoise (associée en 1997 au CNRS).
Le développement interne de l’école s’accompagne d’une volonté d’ouverture sur le monde. En 1994, l'école signe son dixième accord international et en 1997, un accord de double-diplôme est signé avec l'Illinois Institute of Technology de Chicago, offrant de nouvelles opportunités professionnelles aux étudiants.
Au début des années 2000, l'ENSEA célèbre le succès entrepreneurial de deux anciens étudiants, Christophe Duhamel et Olivier Aboilard, créateurs du site Marmiton.org.
Beyond Engineering (2000-2022) En 2004, l'ENSEA atteint les 4 000 ingénieurs diplômés, et l'équipe de recherche ETIS devient une Unité Mixte de Recherche du CNRS.
En 2005, l'ENSEA est choisie comme cadre pour le lancement de l'opération gouvernementale « Passeport Ingénieur Télécoms » visant à promouvoir l'inclusion sociale dans les Grandes Écoles. Le ministre de l’Éducation Nationale de l’époque, François Fillon ainsi que la ministre de l’Intégration, Nelly Olin se rendent à cette occasion sur le campus de l’ENSEA.
En 2014, Laurence Hafemeister prend la tête de l’établissement. Elle est la première directrice depuis la création de L’ENSEA. Avec elle, l’école s’engage dans un plan stratégique AUDACE 2024 qui met l'accent sur l'excellence académique, l'expertise technique et la responsabilité sociale. Pour cela, le plan d’action « Beyond Engineering » est lancé.
En 2022, l'ENSEA a passé le cap des 8000 ingénieurs diplômés et célèbre ses 70 ans d’existence. Elle fait du développement durable une priorité et tient notamment à informer et responsabiliser. Dorénavant, les étudiants de première année participent à des ateliers de sensibilisation tels que la Fresque du Numérique et la Fresque du climat ; des conférences et des débats sont organisés tout au long de l’année sur le thème du développement durable.
Liste des directeurs de l'ENSEA + Liste des directeurs Nom Années René-Edy Denouette 1941 à 1953 M. Bouchet 1953 à 1958 R. Babillot 1958 à 1961 Francis Larbec 1961 à 1969 Simon Fortayon 1969 à 1975 Jean-Paul Watteau 1975 à 1992 Roger Ceschi 1992 à 1998 Pierre Pouvil 1998 à 2014 Laurence Hafemeister 2014 à 2024 Vincent MervalDepuis 2024
Campus L’ENSEA est composée de 3 bâtiments sur dont d’espaces de travail pour les étudiants et réservés aux étudiantes.
Les étudiants peuvent profiter de 35 salles de cours équipées et connectées, de salles BYOD ainsi que de 27 laboratoires d’enseignement. Un amphithéâtre ainsi qu’un regroupant un centre de documentation, une agora de 50 places et des espaces de travail et de détente font également partie des infrastructures.
L’école est située sur le campus de Cergy, qui est le deuxième plus grand pôle universitaire d'Île-de-France, accueillant 27 000 étudiants et des établissements d'enseignement supérieur renommés (ESSEC, EISTI, EPMI...). Le campus, fréquemment desservi par les transports en commun, est situé à 45 minutes de Paris. Il bénéficie de nombreuses infrastructures et d'une variété d'activités à proximité, comme une base de loisirs, une patinoire, des golfs, des piscines, des bibliothèques, des cinémas et des théâtres.
Classement
L’Usine Nouvelle
En 2025, l’ENSEA est classée sur 127 écoles.
En 2019, l'ENSEA était classée meilleure école d'ingénieur pour l’entrepreneuriat selon le classement de l'Usine Nouvelle.
Le Figaro Étudiant
En 2025, l’ENSEA est classée sur 87 écoles.
En 2023, l’ENSEA était classée meilleure école d’ingénieurs selon le classement du Figaro Étudiant.
L’Étudiant
En 2025, l’ENSEA est classée sur 171 écoles.
En 2023, l’ENSEA obtient la note de 7/10 pour son ouverture sociale selon le classement de l’Étudiant.
Formation Diplômes de l’ENSEA
L'ENSEA délivre les diplômes suivants :
Diplôme d’Ingénieur d’État sous statut étudiant
Diplôme d’Ingénieur d’État sous statut apprenti
Bachelor Human-IT en Technologies de l’Information et Société (grade de Licence)
Mastère Spécialisé ® « Sûreté de fonctionnement et Ingénierie des Systèmes électroniques »
Master Recherche en 4 parcours et en partenariat avec CY Cergy Paris Université
Cycle ingénieur sous statut étudiant L'ENSEA forme des ingénieurs généralistes dans l'électronique, les technologies de l'information, la gestion de l'énergie et les systèmes embarqués. La formation en 3 ans allie excellence scientifique et technique, ouverture aux sciences humaines et sociales, projets industriels, langues vivantes, expérience internationale et immersion en entreprise.
Les étudiants sont actifs dans leur formation, en choisissant leurs cours, options, spécialités, projets, stages, échanges internationaux et doubles-diplômes.
La première année prend la forme d’un tronc commun regroupant un enseignement généraliste en mathématiques, informatique, électronique, automatique et langues vivantes. Dès le second semestre est introduit le management durable. Ils terminent leur année sur un stage ouvrier afin de découvrir le monde de l’entreprise.
La deuxième année, les étudiants choisissent deux majeures parmi les 6 proposées et une option découverte parmi 12. La deuxième année se conclut sur un stage d’assistant ingénieur qu’une majorité des étudiants réalise à l’étranger.
Pour sa troisième année, l’étudiant choisit parmi les 8 spécialités suivantes :
Automatique et Électronique Industrielle (AEI)
Électronique pour le Vivant et pour le Écosystèmes (EVE)
Électronique des Systèmes de Communication (ESC)
Électronique et Systèmes Embarqués (ESE)
Mécatronique et Systèmes Complexes (MSC)
Réseaux, Télécommunications et Sécurité (RTS)
Signal et Intelligence Artificielle (SIA)
Informatique et Systèmes (IS)
Les étudiants finalisent leur troisième année par un projet de fin d’études d’une durée de 6 mois.
Cycle ingénieur sous statut apprenti La formation sous statut apprenti se déroule à 50% à l’ENSEA et à 50% dans une entreprise. Le diplôme est délivré à l'issue d'un cursus de trois années d'études. L'enseignement comprend : le tronc commun, les enseignements de spécialités et l’apprentissage en entreprise.
L’apprenti-ingénieur a le statut d’un salarié et est ainsi rémunéré durant ses 3 années de formation.
En troisième année, les étudiants choisissent entre la spécialité Systèmes Numériques Intégrés (SNI) ou la spécialité Réseaux et Télécommunications (RT).
Master 2 Recherche En troisième année, les étudiants-ingénieurs de l'ENSEA peuvent réaliser un M2 Recherche avec l'Université de Cergy-Pontoise, avec 4 parcours au choix : Machine Learning & Data Science (MLDS) Signal, Information et Télécommunications (SIT) Intelligence Artificielle et Robotique (IAR) Électronique des Systèmes Intelligents (ESI)
Mastère spécialisé « Sûreté de fonctionnement et Ingénierie des systèmes électroniques ® » Les étudiants titulaires d'un BAC+4 ou d'un BAC+5 avec au moins 3 ans d'expérience professionnelle peuvent réaliser ce Mastère. Cette formation comprend un enseignement de 5 modules avec des cours dispensés en anglais et en français puis un stage en entreprise d'une durée de 5 ou 6 mois avec une entreprise partenaire (Groupe Ortec, Thalès, Veoneer, Valeo, Safran et ArianeGroup).
Bachelor Human-IT Depuis , l’ENSEA propose un Bachelor Technologies de l’Information et Société (Human-IT) en 3 ans, ouvert aux bacheliers avec 25 places disponibles.
Admissions Cycle Ingénieur sous statut étudiant Sous statut étudiant, les voies d'accès à l'ENSEA sont : en MP, PC et PSI : via le concours commun Centrale-Supélec en PT et TSI : via le concours Arts et Métiers en ATS : via le concours ATS