Eric Donald Hirsch Jr. (né le à Memphis, Tennessee), généralement nommé E. D. Hirsch, est un éducateur et critique littéraire américain.
Il est professeur émérite en sciences de l'éducation et sciences humaines à l'Université de Virginie. Dans les années 1960, sa Validité de l'interpretation est une contribution importante à la critique littéraire contemporaine et l'a établi comme "le fondateur de l' Søren Harnow Klausen, "Levels of Literary Meaning," Philosophy and Literature, vol. 41, no. 1 (April 2017), p. 71).
Thèses
Influence, critiques et controverses
Ouvrages Wordsworth and Schelling (1960) Innocence and Experience: An Introduction to Blake (1964) Validity in Interpretation (Yale University Press, 1967) The Aims of Interpretation (1976) The Philosophy of Composition (1977) Cultural Literacy: What Every American Needs to Know (1987) The Dictionary of Cultural Literacy (1988) The Schools We Need: And Why We Don't Have Them (1996) The Validity of Allegory in Convegno internazionale sul tema ermeneutica e critica: Roma 7-8 ottobre 1996. Roma: Accademia nazionale dei Lincei, 1998. The New Dictionary of Cultural Literacy: What Every American Needs to Know by E. D. Hirsch, Joseph F. Kett and James Trefil (2002) The Knowledge Deficit: Closing the Shocking Education Gap for American Children (2006) The Making of Americans: Democracy and Our Schools (2010) A collection of articles and speeches by E. D. Hirsch
Références
Voir aussi Liens externes
Catégorie:Critique littéraire américain Catégorie:Professeur à l'université de Virginie Catégorie:Professeur à l'université Wesleyenne Catégorie:Naissance en mars 1928