vignette| Lycée de l'abbaye Sainte-Marie (carte postale historique) vignette| La vue d'aujourd'hui (2009) Le lycée de l'abbaye Sainte-Marie était un lycée de la Domstrasse à Stettin. L'école pédagogique princière de Stettin du XVIe siècle, dont est issu le lycée, a parfois atteint le rang de deuxième université d'État après Greifswald. Une longue crise due aux guerres du XVIIe siècle est suivie au XIXe siècle par l'ascension à la principale école de la province de Poméranie. L'évacuation du lycée de l'abbaye Sainte-Marie pendant la Seconde Guerre mondiale met fin à 400 ans d'histoire de l'établissement d'enseignement.

Histoire Après l'introduction de la Réforme en Poméranie, il devient nécessaire de mettre en place un système scolaire protestant. Cela doit permettre de former le clergé et les fonctionnaires dont le pays a besoin. Il est également envisagé de créer une deuxième université en Poméranie, en plus de l'université de Greifswald, qui ne compte à l'époque que peu d'étudiants. En 1543, les ducs Barnim IX de Poméranie-Stettin et Philippe Ier de Poméranie-Wolgast fondèrent une école pédagogique à Stettin comme solution intermédiaire.

Dans l'acte de fondation signé le à Jasenitz, il est stipulé que 24 garçons devaient être scolarisés dans cette école. Ils doivent être âgés de plus de douze ans. La durée de la scolarité est fixée à huit ans. Le financement est assuré par les revenus de l'ancienne et de l'ancienne , qui se situent entre 8000 et 12 000 thalers par an. À cela s'ajoutent des dons et les frais de scolarité que les élèves doivent payer. Le premier statut de l'école est rédigé par .

La matière principale est la langue latine, qui est aussi la langue d'enseignement. Le grec et l'hébreu sont ajoutés. La rhétorique et la dialectique été étudiées sur la base de la littérature classique et de la Bible. Tout aussi importante est la théologie, qui est enseignée selon les manuels de Martin Luther et surtout de Philippe Mélanchthon. Dans la pratique, les étudiants apprennent la liturgie chrétienne et le cérémonial religieux, y compris le chant et l'orgue. En plus de la philosophie traitée dans les cours de théologie, et plus tard de la biologie et de la géographie, les mathématiques, l'astronomie et le droit représentaient une part moins importante des 30 heures de cours hebdomadaires en moyenne.

L'école est rapidement reconnue pour son niveau académique. La majorité des élèves sont originaires de Poméranie, les autres de Brandebourg, du Mecklembourg, de Suède, de Hongrie et de Pologne. De nombreux élèves sont issus de familles de la noblesse terrienne allemandeHugo Lemcke: Studierende aus Pommerschen und anderen Adelsgeschlechtern auf dem Pädagogium, später Gymnasium Academicum, aufgenommen 1543 und 1576 – 1665. Mitgetheilt aus der Stiftungsurkunde und dem Album studiosorum. In: Vierteljahresschrift für Heraldik, Sphragistik und Genealogie, IX. Jahrgang, Berlin 1881, S. 71–89. De son ouverture en 1544 jusqu'à la prise de contrôle de Stettin par les Suédois pendant la guerre de Trente Ans, l'école compte environ 5 500 diplômés.

Pendant la guerre, l'école pédagogique entre en crise. a mauvaise situation financière et la forte baisse du nombre d'élèves incitent le à fermer l'école pédagogique en 1667. À sa place, le lycée Roi-Charles est fondé, du nom du roi de Suède Charles XI. Lorsque le grand électeur de Brandebourg assiége Stettin en 1676 et 1677, le bâtiment du lycée brûle. Après la reconstruction en 1687, il ne compte plus que 27 étudiants.

Après la prise de Stettin par les troupes brandebourgeoises en 1715, le nouveau souverain prussien Frédéric-Guillaume Ier fait poursuivre l'école sous le nom de "Lycée académique" et réorganise le conseil d'administration. Le nombre d'élèves reste faible tout au long du XVIIIe siècle : en 1768, il n'y a que six élèves. En 1777, 17 élèves s'inscrivent. Une société d'orateurs et de poètes de Stettin, fondée en 1751 par les professeurs et Heinrich Moritz Titius avec quelques étudiants en 1751, disparaît dès 1753Andreas Erb: „Dem Gymnasio mehr schädlich, als nützlich gewesen“? – Die „Redner- und Dichtergesellschaft zu Stettin“ (1751–1753). In: Baltische Studien. Band 96 N.F., 2010, , S. 67–80..

En 1805, Frédéric-Guillaume III de Prusse émit un ordre du cabinet en 1805, avec lequel le lycée est fusionné avec le lycée de la ville pour former l'"École royale de la ville de grammaire". Influencé par les réformes éducatives de Wilhelm von Humboldt, le lycée devient la principale école de la province prussienne de Poméranie. En tant qu'établissement d'enseignement qui s'engage dans le programme du néo-humanisme, l'enseignement des langues (grec, hébreu, latin, anglais, français), de l'histoire et de la géographie ainsi que du dessin et de la calligraphie font partie des domaines d'enseignement privilégiés de l'école. Depuis 1804, une école normale forme des enseignants de l'école primaire. Le nombre d'élèves de l'école, très appréciée par la bourgeoisie, augmente à nouveau fortement et atteint environ 750 élèves en 1863. En 1869, une scission a donc lieu entre le lycée de la ville et le lycée de l'abbaye Sainte-Marie, auquel est rattaché le . Malgré cette division, le nombre d'élèves reste élevé. Ainsi, en 1879, 655 et en 1905, 725 élèves étudient au lycée de l'abbaye Sainte-Marie

Avec son arrière-plan humaniste, le lycée de l'abbaye Sainte-Marie devient l'école de l'Église confessante du Troisième Reich. Pendant la Seconde Guerre mondiale, il est reconverti en hôpital de campagne.

En raison du risque d'attaques aériennes, les deux lycées de Stettin sont transférés à Stargard en 1943, puis à l'intérieur de l'Allemagne en 1944, ce qui met fin à l'histoire du lycée de l'abbaye Sainte-Marie.

Dans les années 1950, un parrainage se développe entre les anciens élèves du lycée de l'abbaye Sainte-Marie et le lycée Sainte-Catherine de Lübeck, qui existe encore aujourd'hui.

Bâtiment vignette| Le bâtiment scolaire actuel : Liceum No. 2 de 1915 dans la Schlutowstrasse (ul. Henryka Pobożnego) À l'emplacement de l'église Sainte-Marie, détruite par un incendie en 1789Hans Vogel: Friedrich Schinkel und die Stettiner Baukunst des Klassizismus. In: , Heft 8/1927, S. 351. (enthält auch eine Ansicht des Gebäudes nach einer alten Lithografie), le vieux lycée de l'abbaye Sainte-Marie est construit dans le style classique en 1830-1832. Le bâtiment, qui est détruit pendant la Seconde Guerre mondiale, est reconstruit conformément à l'original et abrite à nouveau un lycée[ Zu Fuß durch Szczecin].

En 1915, le nouveau lycée de Sainte-Marie est inauguré dans la Schlutowstrasse (ul. Henryka Pobożnego). Ce bâtiment abrite aujourd'hui la 2e école secondaire générale "Mieszko Ier" Szczecin (II Liceum Ogólnokształcące im. Mieszka I w Szczecinie).

Élèves et professeurs connus

Élèves

Professeurs PériodeNomActivité d'enseignementAutres activités1554–1557 Recteur1556–1588 Théologiede 1570 à 1572 surintendant général de Poméranie-Stettin1579–1592 Recteur, Rhétorique, Théologie1587–1630 Musique1589–1592 Salomon Gesner Recteur, Théologie1592–1594 Théologie1594–1636 Théologie1612–1649 Recteur. Grec, Poésie1615–1623 Recteur;1641–1648 Musique1641–1658 Johannes Micraelius Recteur1642–1654 Jakob Fabricius Théologie1647– Johann Sithmann Droit1650–1660 Grec, Poésieplus tard recteur au lycée de Thorn1668–1668 Théologie1668–1676 Johann Georg Ebeling Musique, Grec1668–1678 Recteur1672–1676 Martin Lipenius Recteur1678– ?Johann Ernst von PfuelRecteurplus tard prédicateur de la cour du duc de Mecklembourg, conseiller de l'Église de Mecklembourg-Güstrow1710–1721 Théologie, Langues orientales1716–1752 Droit1716–1757 Recteur, Philosophie et Style1751–1753 Éloquence et Poésie1752–1773 Droit1764–1774 Recteur, Théologie et Orientalisme1774–1797 Physique, Mathématiques1788–1816 Recteur, Histoire et Rhétorique1797–1815 Mathématiques, Physique1803–1854 Recteur (à partir de 1828)1805–1828 Recteur (à partir de 1805), Recteur (1816–1828)d'abord simultanément, puis à plein temps à partir de 1828, conseiller scolaire du gouvernement provincial1810–1813 Georg Friedrich Pohl Sciences naturelles1816–1866 Ludwig Giesebrecht Allemand, Histoire, Théologie1820–1866 Carl Loewe Musique1822–1876 Histoire, Latin et Allemand1827–1842 Philologuea publié sur l'Histoire de la Poméranie1829–1840 Religion, Langues, Mathématiques et Histoire1841–1883 Art1847–1866 MathématiquesHistoire de mathématiques, il est conseiller municipal rémunéré et conseiller scolaire municipal à Stettin1847–1855 später Oberschulrat im Großherzogtum Sachsen-Weimar-Eisenach1849–1852 Langues, Mathématiques, Histoirea créé avec Césaire Villatte le Langenscheidt Großwörterbuch Französisch Sachs-Villatte1851–1856Gustav WendtPhilologieplus tard, conseiller scolaire supérieur au grand-duché de Bade1852–1859 Franz Kern Allemand, Langues1852–1877 Hermann Graßmann Mathématiques, Langues1853–1857 Allemand1856–1877 Directeur1866–1910 Karl Adolf Lorenz Musique1871–1912? Sport1873–1881 Hugo Lemcke Professeur principal1884–1912 Martin Wehrmann Professeur principal1914–1930 Directeur; Allemand, Histoire1914–1945 Géographie, Germanistique et Romanistique

Bibliographie Martin Wehrmann: Geschichte des Marienstifts-Gymnasiums 1544–1894. In: Festschrift zum dreihundertfünfzigjährigen Jubiläum des Königlichen Marienstifts-Gymnasiums zu Stettin am 24. und 25. September 1894. Herrcke & Lebeling, Stettin 1894. Martin Wehrmann: Geschichte von Pommern. Bd. 2, Friedrich Andreas Perthes, Gotha 1919–21. Reprint: Weltbild Verlag 1992, , S. 44ff. Sylwia Wesołowska: Das Fürstliche Pädagogium bzw. Gymnasium Carolinum in Stettin. In: Dirk Alvermann, Nils Jörn, : Die Universität Greifswald in der Bildungslandschaft des Ostseeraums. Reihe: Nordische Geschichte. Bd. 5, LIT Verlag Berlin-Hamburg-Münster, , S. 105ff

Liens externes

Informations à l'

Références

Catégorie:Enseignement dans le royaume de Prusse Catégorie:Fondation en 1543 Catégorie:Szczecin