thumb|Le Lycée Hoche (Versailles) est un des établissements présentant les meilleurs résultats pour les concours des grandes écoles d'ingénieurs.

Dans le système éducatif français, la classe préparatoire physique et sciences de l'ingénieur (PSI) est une des voies d'orientationIl convient par exemple de se référer au site Admission Post-Bac pour la confirmation des appellations : « type de formation », « filière » ou « voie » ; le « type de formation » distingue les CPGE, DUT, BTS, etc. ; en CPGE, la « filière » distingue les classes préparatoires scientifiques, littéraires, ou économiques et commerciales ; en classes préparatoires scientifiques, la « voie » distingue MPSI, PCSI, PTSI, etc. en seconde année de la filière des classes préparatoires scientifiques.

Les étudiants de CPGE y accèdent après être passés par une classe de MPSI, ou de PCSI, et dans une moindre mesure - et de manière exceptionnelle - à partir d'une PTSI, ou d'une MP2I.

Les mathématiques et la physique sont les matières les plus importantes, mais les sciences de l'ingénieur et, de manière plus restreinte, la chimie y sont également enseignées.

Origine historique La filière PSI a été établie en 1997 à la suite de la réforme des classes préparatoires de la période 1995-1996 qui a également transformé la filière M en MP et la filière P en PC, et qui visait à répondre aux demandes des écoles d'ingénieur. La dernière modification des programmes est entrée en vigueur à la rentrée 2014, donc pour les concours 2015.

Orientation La filière PSI rassemble principalement des élèves de MPSI et des élèves de PCSI qui ont tous suivi l'option correspondante de sciences de l'ingénieur, ainsi que dans une moindre mesure, des élèves de PTSI ayant suivi l'option Mathématiques. La création de la voie de classe préparatoire mathématiques, physique, informatique et sciences de l'ingénieur (MP2I) - plus récente - permet également la possibilité d'un parcours vers la voie PSI. Pour tous, le choix de l'option s'effectue à la fin du premier semestre de première année.

Le site officiel du lycée Saint-Louis indique que le public spécifique de cette filière regroupe des « élèves motivés par des réalisations de haute technologie, développant un sens affiné du concret et de la réalité physique, et une capacité à analyser et à modéliser un phénomène ou un système »Les orientations sur le site officiel du Lycée Saint-Louis..

Programme

Les cours Les matières principales (composée de cours, de TD et de TP) et qui ont une importance similaire au niveau des concours sont : Les mathématiques : Analyse (séries, séries entières, séries trigonométriques, suites et séries de fonctions, intégrales impropres et calcul différentiel, équations différentielles linéaires). Algèbre (algèbre linéaire, algèbre bilinéaire, géométrie, polynômes, calcul matriciel, réduction des endomorphismes). La physique : mécanique des fluides, physique des ondes, électromagnétisme, thermodynamique, électronique, transmission de puissance, ainsi que quelques éléments d'analyse vectorielle. Les sciences de l'ingénieur (SI) : automatique, cinématique, statique, dynamique, logique combinatoire et SysML.

Les autres matières qui possèdent un enseignement plus restreint sont : La chimie : thermochimie, courbes intensité-potentiel, corrosion, piles. Français-philosophie : deux heures par semaine pendant lesquelles sont étudiés les œuvres et le thème du programme officiel. Langue vivante 1 : deux heures par semaine.

Les khôlles Il y a cinq types de khôlles : maths, physique-chimie, sciences de l'ingénieur, langue vivante 1, et français. Sur quatre semaines il y a deux khôlles de maths, 3 de physique-chimie, 1 en sciences de l'ingénieur et 2 de langue vivante 1, la khôlle de français est quant à elle semestrielle. En travaux pratiques des sciences de l'ingénieur, on exploite des logiciels traitant d'automatique ou de dynamique.

Les travaux pratiques Il y a deux heures de TP de SI par semaine qui sont similaires aux TP de première année. Deux heures de physique (et exceptionnellement de chimie) s'ajoutent aussi chaque semaine. Une grande partie des travaux pratiques concerne l'électronique, notamment l'amplificateur opérationnel.

Emploi du temps Matière Total Cours TD TP Khôlles Mathématiques 10 h 7 h 3 h 0 1 h par quinzaine Physique - Chimie 10 h 6,5 h 1,5 h 2 h 1 h par semaine Sciences industrielles pour l'ingénieur 4 h 1 h 1 h 2 h 1 h par mois Français - Philosophie 2 h 2 h 0 0 1h par trimestre Langue vivante 1 2 h 2 h 0 0 1 h par quinzaine Langue vivante 2 (facultatif) 2 h 2 h 0 0 0 Informatique (au premier semestre) 2 h 1 h 1 h 0 0 TIPE 2 h 0 2 h 0 0 Total obligatoirePSI/PSI* (horaires) site officiel du lycée Pothier d'Orléans. 34 h 19 h 8 h 4 h environ 2 h

Statistiques

Il existe sur le territoire français environ 150 classes de PSI ce qui représente près de élèves. En effet, élèves de PSI étaient inscrits pour les écrits de CCP en 2011 et étaient présents. d'entre eux provenaient d'une classe étoilée, soit environ un tiers des élèvesConcours communs polytechnique PSI - Session 2011.

À la suite des concours de l'année 2010, 43 élèves de PSI ont rejoint l'École polytechnique, 27 Mines ParisTech, 99 l'École centrale Paris, 114 l'École supérieure d'électricité (Supélec) et environ 225 Arts et Métiers ParisTechPalmarès 2011 des prépas maths spé PSI sur l'Étudiant..

Références

Voir aussi

Liens externes Programme (bulletin officiel 2013) : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletin-officiel.html?pid_bo=29619&cbo=1 Programme de Physique en PSI sur prepa.org. Programme de Mathématiques en PSI sur prepa.org. Programme de Chimie en PSI sur prepa.org. Programme de Sciences de l’ingénieur en PSI sur prepa.org.

Catégorie:Deuxième année de classe préparatoire scientifique aux grandes écoles