L'Association canadienne des professeures et professeurs d'université (ACPPU; anglais : Canadian Association of University Teachers, CAUT) est une fédération d'associations et de syndicats indépendants représentant environ 75 000 enseignants, bibliothécaires, chercheurs et autres membres du personnel académique dans plus de 130 collèges et universités à travers le Canada.
Fonctions principales Les fonctions principales de l’ACPPU, telles qu’elles sont énoncées dans ses statuts, sont les suivantes : la défense de la liberté académique, de la titularisation, de l'égalité et des droits de l'homme ; la prestation de services de négociation collective pour le soutien et l'assistance des associations membres ; la conduite d'activités de lobbying et de relations publiques fédérales pour le personnel académique et l'enseignement postsecondaire; la collecte et l’analyse de données et l’exploitation d’un centre d’échange d’informations relatives au bien-être social et économique du personnel académique et de l’enseignement postsecondaire; L’établissement et le maintien de relations internationales avec le personnel académique d’autres pays.
Histoire En novembre 1949, l'Association du personnel enseignant de l'Université de l'Alberta a commencé à explorer l'idée de créer une association nationale de professeurs pour traiter des questions relatives aux « salaires et pensions, aux congés sabbatiques et à la liberté académique » . Un sondage mené auprès de professeurs à travers le pays a révélé un fort soutien à cette initiative.
Lors de la session annuelle de 1950 des Sociétés savantes, devenues la Fédération canadienne des sciences humaines et sociales, au Collège militaire royal du Canada à Kingston en Ontario, un comité organisateur a été mis sur pied et il a été décidé de créer une organisation nationale de professeurs d’université. . L’Association canadienne des professeurs d’université (ACPPU) a été fondée le 6 juin de l’année suivante.
Le nombre de membres a rapidement augmenté. En 1957, l’ACPPU représentait environ 78% des professeurs d’université canadiens, avec 26 associations membres et 3 400 professeurs à temps plein. Cependant, l’organisation connaissait des difficultés financières. Elle continuait de fonctionner sans bureau national et était entièrement composée de bénévoles.
En 1958, l’Association canadienne des professeurs d’université (ACPPU) fut confrontée à l’une des affaires les plus importantes en matière de liberté académique au Canada. Le conseil d’administration du United College de Winnipeg, un établissement presbytérien devenu aujourd’hui l’Université de Winnipeg, congédia le professeur Harry S. Crowe à la suite d’une lettre adressée à un collègue. Cette lettre, obtenue par le directeur du collège, critiquait l’administration et tenait des propos désobligeants quant à l’influence religieuse sur l’établissement. L’ACPPU fut chargée d’enquêter sur l’affaire et nomma un comité, dont faisait partie V.C. Fowke de l'Université de la Saskatchewan et Bora Laskin de l'Université de Toronto. Dans son rapport final, le comité a conclu que le licenciement de Crowe violait les principes d'équité procédurale, de justice naturelle et de liberté académique. Le comité a recommandé la réintégration de Crowe. Suite à la publication du rapport, trois collègues de Crowe ont déclaré qu'ils prévoyaient de démissionner si Crowe n'était pas réembauché. Le Conseil des régents a finalement accepté de réintégrer Crowe, mais a refusé de revenir sur les trois démissions. En signe de protestation, Crowe et 13 autres professeurs ont quitté l'université.
Bien que Crowe et ses collègues aient perdu leur emploi, cette affaire s'est avérée déterminante dans l'histoire de l'ACPU. Le temps, les efforts et les dépenses qu'elle a exigés ont démontré la nécessité d'un bureau permanent, qui a été établi à Ottawa à l'automne 1959. Stewart Reid, un collègue de Crowe, a été nommé premier secrétaire de l'ACPPU. Reid a supervisé l'élaboration de déclarations de principe sur la gouvernance, la liberté académique et la titularisation, et tout au long des années 1960, l'ACPPU a concentré une grande partie de ses efforts sur le renforcement de la protection de la liberté académique.
Durant cette première période, les associations membres de l'ACPPU n'étaient pas des syndicats. La syndicalisation des universitaires canadiens n'a débuté que dans les années 1970. Les salaires et les avantages sociaux avaient augmenté durant la période de forte croissance des années 1960, marquée par une hausse du financement gouvernemental et la création de nouvelles universités et de nouveaux collèges. Cependant, au début des années 1970, la situation s'était inversée. Le milieu universitaire était désormais confronté à une période prolongée de restrictions. De nombreux universitaires estimaient qu'une organisation collective était devenue nécessaire pour protéger leurs salaires et leurs droits professionnels.
Les associations du personnel académique au Québec ont été les premières à se certifier comme syndicats, dès 1971 avec l'Association des Ingénieurs Professeurs en Sciences Appliquées de l'Université de Sherbrooke. En 1975, plus de 60% du personnel académique québécois était syndiqué. Au Canada anglais, 25% des professeurs étaient syndiqués. L'Association canadienne des professeurs d'université (ACPPU) a encouragé de plus en plus ses associations membres à se constituer en syndicats, et en 1980, plus de 50% du corps professoral était syndiqué. Ainsi, vers , le taux de syndicalisation du personnel académique était d’environ 79%, soit bien au-dessus de la moyenne de 30% pour l’ensemble des professions au Canada.
Ces dernières années, le nombre de membres de l’ACPPU a augmenté suite à l’organisation du personnel académique à temps partiel et contractuel. De plus, les associations provinciales de professeurs de collèges de la Colombie-Britannique, de l’Ontario et de l’Alberta y ont adhéré. As of 2025 L'ACPU représente environ 75 000 membres individuels dans plus de 130 collèges et universités.
Liberté académique Bien que la négociation collective occupe aujourd’hui une place beaucoup plus centrale dans les activités de l’ACPPU, la défense de la liberté académique demeure une priorité essentielle. Selon l’énoncé de politique de l’ACPPU, l’association définit la liberté académique comme suit :La liberté académique comprend le droit, sans restriction doctrinale, à la liberté d’enseigner et de débattre ; à la liberté de mener des recherches et d’en diffuser et publier les résultats ; à la liberté de créer et de présenter des œuvres artistiques ; à la liberté de servir l’institution et la communauté ; à la liberté d’exprimer librement son opinion sur l’institution, son administration ou le système dans lequel on travaille ; à l’absence de censure institutionnelle ; à la liberté d’acquérir, de conserver et de donner accès à des documents sous tous leurs formats ; et à la liberté de participer à des instances académiques professionnelles et représentatives.L’Association canadienne des professeurs d’université (ACPPU) poursuit ses enquêtes sur les cas de violations présumées de la liberté académique, comme dans l’affaire Crowe. Parmi les autres enquêtes notables, citons les cas de Nancy Olivieri, David Healy et Tony Hall.
Le 22 avril 2021, l’Association canadienne des professeurs d’université (ACPPU) a censuré l’Université de Toronto pour sa décision de mettre fin à la candidature de Valentina Azarova au poste de directrice du programme international sur les droits de la personne à la Faculté de droit.
Enquêtes sur la foi et les tests idéologiques La position de l'Association canadienne des professeurs d'université (ACPPU) sur la liberté académique est qu'elle est violée lorsque les universités exigent du personnel académique qu'il adhère à une idéologie ou à une profession de foi particulière comme condition d'emploi. Lorsqu'il est allégué qu'une université impose un test de foi ou d'idéologie comme condition d'embauche ou de maintien en poste, l'ACPU nomme un comité ad hoc pour enquêter. Si les allégations sont avérées et que l'université refuse de modifier ses pratiques, elle est alors ajoutée à la liste des universités qui imposent un test de foi ou d'idéologie. Mise à jour en 2025, il y a cinq universités sur cette liste :
Université mennonite canadienne Université Crandall Collège universitaire et séminaire théologique Providence Université Redeemer Université Trinity Western
Affiliations L'ACPPU est membre d'Education International qui est une fédération mondiale de syndicats de travailleurs de l'éducation.
Il y a 25 associations membres de qui sont également membres du Syndicat national de l’Association canadienne des professeures et professeurs d’université, un syndicat affilié au Congrès du travail du Canada.
Présidents
Archives Il existe un fonds de l’Association canadienne des professeurs d’université à Bibliothèque et Archives Canada. Sa cote est R7226, anciennement MG28-I208. Ce fonds couvre la période de 1951 à 2004. Il comprend 115,65 mètres de documents textuels, ainsi que des enregistrements audio et des photographies.
Les archives de James B. Conacher, membre fondateur de l'ACPU, sont conservées aux Archives et Services de gestion des documents de l'Université de Toronto.
Références
Liens externes
CAUT Bulletin CAUT Defence Fund Harry Crowe Foundation National Union of the Canadian Association of University Teachers
Catégorie:Enseignement supérieur au Canada Catégorie:Syndicat enseignant au Canada