La classe de cinquième française est la deuxième classe du collège en France. Elle concerne les enfants généralement âgés entre 12 et . Elle fait partie du cycle 4 dans les cycles de l'enseignement primaire français.

Il existe également des classes adaptées : SEGPA pour les élèves en difficulté scolaire, ULIS pour les élèves en situation de handicap, UPE2A pour les élèves allophones.

Généralités

Les classes de cinquième et de quatrième font partie du cycle central du collège. Dans ce cycle apparaissent : l'itinéraire de découverte ( hebdomadaires interdisciplinaires, semblables aux Travaux personnels encadrés du lycée) ; un dispositif d'alternance (à partir de la quatrième).

En cours d'année, les élèves passent le premier niveau de l'attestation scolaire de sécurité routière.

La classe de cinquième est également l'unique classe du système éducatif français où l'institution ne peut pas exiger le redoublement, celui-ci ne peut avoir lieu qu'à la demande des parents.

Horaires Enseignements obligatoires La grille horaire de la classe de cinquième est la suivante : +EnseignementHoraire hebdomadaire de l’élèveFrançais4 h 30 Mathématiques3 h 30Langues vivantes étrangères5 h 30Histoire-géographie-éducation morale et civique3 hSciences et techniquesSciences de la vie et de la TerrePhysique-ChimieTechnologie1 h 301 h 301 h 30Enseignements artistiquesArts plastiquesÉducation musicale1 h1 hÉducation physique et sportive3 h

S’y ajoutent : annuelles de vie de classe (heures assurées par le professeur principal) ; dont la répartition est faite par l’établissement.

Enseignements facultatifs EnseignementHoraire hebdomadaire de l’élèveLangues et cultures européennes2 hLangues et cultures régionales2 hLatin et/ou Grec ancienDans la mesure des possibilités des collèges (capacité d'accueil et organisation des emplois du temps), certains élèves peuvent suivre à la fois un enseignement de latin et de grec ancien.1 hChant choral annuelles, dont au moins une heure hebdomadaire

Programmes

Français Étude de la langue Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

La lecture

Le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ? Avec autrui : familles, amis, réseaux Imaginer des univers nouveaux. Héros / héroïnes et héroïsmes. Thème complémentaire : L'être humain est-il maitre de la nature ?.

L’expression écrite Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

L’expression orale Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

L’histoire des arts Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4 Mathématiques

Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

Langue vivante étrangère Choix entre allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, japonais, portugais, russe.

Histoire-Géographie-Enseignement moral et civique Histoire Thème 1 : Chrétientés et islam (s), des mondes en contact Byzance et l’Europe carolingienne De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l'Occident féodal (s) L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes L’émergence d’une nouvelle société urbaine L’affirmation de l’État monarchique dans le Royaume des Capétiens et des Valois Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux et Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique Humanisme, réformes et conflits religieux Du Prince de la Renaissance au roi absolu (François Ier, Henri IV, Louis XIV)

Géographie Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement La croissance démographique et ses effets Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser L’alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ? Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter au changement global Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux Prévenir les risques industriels et technologiques

Enseignement moral et civique

Sciences de la vie et de la Terre Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

Physique-Chimie Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

Technologie Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

Arts plastiques Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

Éducation musicale Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

Latin Pas de détail par niveau, programme commun au cycle 4

Notes et références

Notes

Références

Voir aussi

Articles connexes

Collège en France Cycles de l'enseignement primaire français Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

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