Le cycle d'orientation (CO) est la première partie du système d'enseignement secondaire en place dans le canton de Genève (Suisse). Il se divise en trois années (, et ) et marque la fin de la scolarisation obligatoire à l'âge de 15 ans environ. Toutefois, la formation à Genève est obligatoire jusqu'à 18 ans.
Historique Dès les années 1920, le conseiller d'État socialiste André Oltramare ouvre un débat sur la création d'une école moyenne en souhaitant que les élèves de la classe ouvrière aient ainsi la possibilité de faire des études.
Au début des années 1960, cette idée réémerge par l'entremise du conseiller d'État radical Alfred Borel, chef du département de l'instruction publique, qui prépare un projet en réponse à une initiative des jeunes radicaux datant de 1961 et demandant la démocratisation des études. Au départ, il est prévu que la (aujourd'hui ) soit mise sur pied sous la forme d'un tronc commun.
Mais Borel ne peut mettre en œuvre son projet en raison de sa non-réélection aux élections de 1961. C'est son successeur socialiste André Chavanne qui met en place et développe véritablement le système actuel avec l'encouragement des communes genevoises qui voient là une occasion de réduire le nombre d'écoles qu'elles doivent construire puisque la création du cycle d'orientation réduit d'un an la durée de la scolarité primaire.
En , lors d'un séminaire à Chexbres, des enseignants préparent à la hâte les programmes, méthodes, moyens d'enseignement et jusqu'à la formation des maîtres.
Ainsi, à la rentrée 1962, les différents types d'études longues ou courtes (humanistes ou professionnelles) sont regroupés dans une institution unique dénommée cycle d'orientation. Mais face à une levée de boucliers, en particulier des syndicats patronaux, Chavanne doit se résoudre à renoncer au tronc commun pour la (aujourd'hui ) pour ne pas mettre en péril toute la réforme.
Le premier établissement du genre, celui de la Florence, qui est destiné aux seules jeunes filles, est ouvert. La mixité ne sera introduite dans les différents cycles d'orientation qu'en 1969.
Chavanne, chargé du département de l'instruction publique jusqu'en 1985, complétera cette réforme. Il favorise également la démocratisation des études par diverses mesures financières. C'est pourquoi il est reconnu comme le véritable père des réformes du système éducatif genevois comme le cycle d'orientation, mais aussi le collège du soir, l'école de culture générale et l'université du .
Description Le Cycle d'orientation genevois se compose à sa création de 5 sections: une pratique, une générale, une moderne, une scientifique et une latine.
La première année scolaire du cycle d'orientation () se divise en trois regroupements : R1, R2 et R3. Les élèves y sont répartis en fonction de leurs résultats scolaires à l'issue de l'école primaire. Les deux années suivantes ( et ) sont divisées en trois sections : communication et technologie (CT), langues vivantes et communication (LC) et littéraire-scientifique avec profil latin ou langues vivantes ou sciences (LS). Les élèves sont orientés dans ces sections en fonction de leur choix et de leurs résultats.
Il est possible de réorienter un élève en cours d'année scolaire ou à la fin de celle-ci (d'un regroupement à un autre ou d'une section à une autre) en se basant sur les conditions fixées par le règlement.
Répartition géographique 400px|right|Localisation des 19 cycles Le canton de Genève compte d'orientation.Règlement du cycle d’orientation ..
La direction générale de l'enseignement obligatoire - cycle d'orientation (DGEO-CO) est situé au chemin de l'Écho 5A - 1213 Onex.
Établissement Inauguration Quartier Lien internet CO Aubépine Plainpalais (Hôpital)Lien CO Bois-Caran 1971 Collonge-BelleriveLien CO Budé 1971 (aile "Salève" rénové en 2013 et l’aile "Jura" en 2019) Petit-SaconnexLien CO Cayla Pavillons provisoires: 1964 - Nouveau bâtiment: 2008 CharmillesLien CO Colombières 1975 VersoixLien CO Coudriers 1973 Petit-Saconnex (Balexert)Lien CO Drize 2010 Carouge (Bachet-de-Pesay)Lien CO Florence 1960 - Extension 1970 - Extension 2005 Chêne-Bougeries (Conches)Lien CO Foron 1973 ThônexLien CO Golette 1971 MeyrinLien CO Gradelle Chêne-BougeriesLien CO Grandes-Communes 1979 Petit-LancyLien CO Marais 1967 OnexLien CO Montbrillant 2003 Nations (Varembé)Lien CO Pinchat 1965 Carouge (plateau de Vessy)Lien CO Renard 1968 AïreLien CO Sécheron 1972 PâquisLien CO Voirets 1971 Plan-les-Ouates Lien CO Vuillonnex 1976 Confignon/Bernex (Genève)Lien
Formation des enseignants
Instance formatrice
Les enseignants du CO genevois sont formés par l'Institut universitaire de formation à l'enseignement, qui est intégré à l'Université de Genève.
Pré-requis
Pour accéder à la formation, un Bachelor et un Master dans la discipline enseignée sont requis. Pour se former simultanément à l'enseignement d'une seconde discipline, un Bachelor et 30 crédits de Master sont requis dans celle-ci.
Diplôme
À l'issue de leur formation, les enseignants du CO genevois obtiennent une Maîtrise universitaire en enseignement secondaire (MASE). Il s'agit d'un diplôme combiné leur permettant d'enseigner à Genève aussi bien au secondaire I qu'au secondaire II. Cette MASE est soit mono-disciplinaire, soit bi-disciplinaire.
Reconnaissance intercantonale des diplômes
Les MASE sont généralement reconnues par l'autorité intercantonale en charge de la reconnaissance des diplômes d'enseignement qu'est la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP). Cette reconnaissance permet aux enseignants genevois d'enseigner dans les autres cantons suisses.
Toutefois, les MASE bi-disciplinaires dont la première discipline est le droit, l'économie, l'histoire de l'art, l'informatique, ou la philosophie, ne sont pas reconnues par la CDIP. De ce fait, les enseignants détenteurs d'un tel diplôme ne peuvent enseigner leur seconde discipline au CO qu'à Genève et non dans les autres cantons de Suisse, où il leur sera demandé un complément de formation.
Organisation de la formation
La formation dure deux ans et comprend une partie théorique et une partie pratique réalisée dans le cadre de stages durant lesquels l'enseignant-stagiaire enseigne (avec rémunération) ou assiste un enseignant dans son enseignement (sans rémunération). L'enseignant en formation doit effectuer deux stages (un par année) pour chaque discipline dans laquelle il se forme dans le cadre d'une MASE.
Personnalités Anciens enseignants Maurice Aufair, ancien enseignant de diction. David Hiler, ancien enseignant. Philippe Béran, ancien enseignant de musique. Chloé Frammery, ancienne enseignante de mathématiques. Jacques Guyonnet, ancien enseignant de musique Claude Richardet, ancien enseignant de cinéma. Enseignants actuels Nathalie Dubey, enseignante de diction et de théâtre. Florian Eglin, enseignant de français.
Sources
Voir aussi Liens internes Suisse Degré secondaire I en Suisse Cycle d'orientation Cycle d'orientation (Fribourg) Cycle d'orientation (Valais) École secondaire du Canton de Vaud Association refaire l'école (ARLE) Réseau école et laïcité (RÉEL)
Pays francophones École secondaire en Belgique Collège en France École secondaire au Québec
Liens externes Ecoles et formations - Cycle d'orientation
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