La notion de compétence appartient au langage courant, au domaine du droit, et c’est également un concept scientifique particulièrement discuté. D’un point de vue scientifique, il se développe en effet des deux côtés de l’océan Atlantique en linguistique, en psychologie du travail et des organisations, en ergonomie, en sciences de l'éducation et de la formation, en management stratégique et en sociologie (Klarsfeld, 2000 ; Delamare Le-Deist et Winterton, 2005).

Origine du mot Le mot compétence vient du bas latin qui signifie « juste rapport ».

Sciences et techniques En biologie, la compétence est la capacité d’une cellule à absorber une molécule d’ADN libre dans son environnement. En géologie, la est la capacité d'une roche ou d'une couche géologique à ne pas se déformer.

Sciences humaines et sociales Droit Les compétences en droit public sont les fonctions conférées à un organisme par la loi ou par délégation de l’État. Un établissement public agit seulement dans le cadre des compétences qui lui sont attribuées par la loi et ses statuts. La compétence juridictionnelle d’un tribunal détermine à la fois son ressort territorial et la matière des affaires qu'il peut connaître. Ainsi en France, au plan pénal, un tribunal correctionnel aura à connaître des délits et une cour d’assises : des crimes. En cas de différend avec un voisin pour un litige relatif aux limites d'un terrain par exemple, le tribunal judiciaire le plus proche du terrain concerné est compétent. Pour la France, voir l’article : compétence des juridictions françaises. La compétence juridictionnelle en procédure civile française développe les règles de compétences des tribunaux civils en procédure civile française. La compétence universelle est la compétence exercée par un État qui poursuit les auteurs de certains crimes, quel que soit le lieu où le crime a été commis, et sans égard à la nationalité des auteurs ou des victimes.

Linguistique En linguistique, la compétence représente l’aptitude théorique d’une personne à s’exprimer et comprendre un langage. Voir aussi compétences orthographiques.

Psychologie En psychologie, les compétences sont les capacités d'un individu à exercer une fonction ou réaliser une tâche. On parle aussi d’habileté. Les psychologues étudient les compétences dans de nombreux domaines de la psychologie, et parlent de compétence cognitive, émotionnelle, sociale, professionnelle, personnelle Le terme est souvent opposé à celui de performance, qui réfère à la mesure du comportement, à ce qui est observé et peut être mesuré.

Sociologie En ressources humaines, la compétence représente l’aptitude d’une personne physique (voire d’une personne morale) dans le cadre d’une activité ou d’un poste déterminés : à maîtriser l’état de l'art correspondant (par l’expérience acquise ou par la faculté de l’acquérir) ; à mettre en œuvre le savoir-être, le savoir-faire et les ressources (hommes/matériel) nécessaires. Wittorski définit la compétence ainsi : « La compétence correspond à la mobilisation dans l’action d’un certain nombre de savoirs combinés de façon spécifique en fonction du cadre de perception que se construit l’auteur de la situation ». Mais Javier Perez-Capdevila explique que que les gens possèdent .

Culture et société En jeu de rôle, la compétence est une valeur chiffrée relative ou absolue indiquant la maîtrise du personnage pour une activité spécifique. En sport, la notion de compétence exprime l’idée d’expertise, de savoir-faire développé par un individu dans le cadre d’une situation précise.

Références

Voir aussi

Bibliographie Klarsfeld, A. (2000). « La compétence : ses définitions, ses enjeux », Gestion 2000, no. 2, Mars-, p.31-47 Delamare Le Deist, F. & Winterton, J. (2005). « What is competence? » Human Resource Development International, 8(1), 27-46.

Articles connexes Effet Dunning-Kruger Environnement capacitant Connaissance tacite Connaissance explicite

Liens externes