Le baccalauréat général, bac général ou simplement bac est l'une des trois voies du baccalauréat en France avec les voies technologique et professionnelle.
Jusqu'à la promotion de 2017-2020, son obtention est entièrement conditionnée à un examen national, et il est subdivisé en plusieurs séries (trois à partir de 1992 : scientifique - S, littéraire - L, économique et sociale - ES). Depuis la réforme du diplôme décrétée en 2018 s'ajoute à l'examen (60 % de la note) la prise en compte du contrôle continu, et les trois séries sont remplacées par une spécialisation « à la carte » avec des « enseignements de spécialité ».
Histoire Réforme de 1965
La réforme du baccalauréat et du lycée de 1965 subdivise le second cycle en cinq nouvelles filières : la section A propose une formation littéraire linguistique et philosophique, comportant une option artistique, la section B une formation orientée vers les sciences économiques et sociales et comportant notamment une étude des mathématiques statistiques, la section C une formation où l’accent est mis sur l’étude des sciences exactes, mathématiques et sciences physiques, la section D une formation orientée vers les sciences physiques et la biologie et comportant un enseignement important de mathématiques appliquées, et la section T une formation associant à un enseignement scientifique, un enseignement technique industriel.
Les sections ne sont tout à fait différenciées qu’au niveau de la Première car au niveau de la Seconde, la série B correspond alors à une option de la série A et les séries C, D sont confondues.
Réforme de 1992-1995
La réforme du baccalauréat et du lycée de 1992-1995, initiée par Jack Lang et mise en place par François Bayrou a pour objectif de rééquilibrer les séries, de les simplifier et de mieux les identifier : les bacs généraux A, B, C, D, E sont remplacés par les trois séries : économique et sociale (ES), littéraire (L), scientifique (S).
Série économique et sociale (ES) Série littéraire (L) Série scientifique (S), unifiant les anciennes séries C, D, D' et E.
Plusieurs modifications sont apportées : à compter de la session 2002, les épreuves d'enseignement scientifique en séries littéraire et économique et sociale, et de mathématiques-informatique en série littéraire sont anticipées, l’épreuve de deuxième langue en série scientifique devient écrite, les travaux personnels encadrés sont créés.
D'après Le Monde, en , Le Monde, page 10, jeudi 12 juin 2014. Le même journal relève le samedi qu'à cette même session Le quotidien poursuit : Julie-Anne de Queiroz dans Le Figaro du vendredi s'appuie sur les résultats pour écrire que Elle ajoute que même si elle reconnaît que les chiffres avancés [bien que très peu susceptibles de changer] ne sont pas définitifs. En effet,
Réforme de 2018-2021
À compter de la session 2021, les trois séries ES, L et S sont dissoutes et remplacées par un tronc commun à tous les élèves, auquel sont ajoutés des enseignements de spécialité au choix. Cette réforme introduit également le contrôle continu comptant pour 40 % de la note finale, selon deux dispositifs : les évaluations communes (proches des partiels dans l'enseignement supérieur) et le contrôle continu stricto sensu (moyennes générales). Les évaluations communes, qui comptaient pour 30 %, sont supprimées et remplacées à la rentrée 2022 par le second dispositif qui reprend la totalité des 40 % de la note finale.
Heures de cours En première :
Français : 4h30 Histoire-géographie : 3h30 Enseignement moral et civique : 1h (1 semaine sur 2) Langue vivante A : 2h30 Langue vivante B : 2h30 Enseignement scientifique : 2h Éducation physique et sportive : 2h Mathématiques : 1h30 (si l'enseignement de spécialité n'est pas suivi) Trois spécialités : 4h chacune, soit 12h au total Options possibles En terminale :
Philosophie : 4h Histoire-géographie : 3h30 Enseignement moral et civique : 1h (1 semaine sur 2) Langue vivante A : 2h30 Langue vivante B : 2h Enseignement scientifique : 2h Éducation physique et sportive : 2h Deux spécialités : 6h chacune, soit 12h au total Options possibles
Organisation depuis la session 2022
Organisation générale du baccalauréat Le baccalauréat général est accessible après les classes de première et de terminale générale, elles-mêmes accessibles après la classe de seconde générale et technologique, commune aux voies générale et technologique. Les élèves suivent les cours communs à tous les lycéens et choisissent trois enseignements de spécialité en première, parmi lesquels ils n'en conservent que deux en Terminale. Il existe treize enseignements de spécialité :
Arts (arts du cirque, arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique, théâtre) Biologie-écologie (uniquement dans les lycées d'enseignement général et technologique agricoles) Éducation physique, pratiques et cultures sportives (EPPCS) Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP) Humanités, littérature et philosophie (HLP) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER) : allemand, anglais, anglais monde contemporain, espagnol, italien, portugais basque, breton, catalan, corse, créole martiniquais, créole guadeloupéen, occitan-langue d'oc, tahitien Littérature et langues et cultures de l'Antiquité (LLCA) : grec ancien, latin Mathématiques Numérique et sciences informatiques (NSI) Physique-chimie Sciences de l'ingénieur (SI) Sciences de la vie et de la Terre (SVT) Sciences économiques et sociales (SES)
Ce diplôme ne permet pas l'insertion professionnelle, mais permet de continuer ses études à l'université ou en classe préparatoire aux grandes écoles, ou de préparer des concours de la fonction publique. Les titulaires d'un baccalauréat général peuvent aussi poursuivre dans des filières technologiques et tenter d'obtenir un BTS ou un DUT.
A compter de l'année scolaire 2025-2026 (donc du baccalauréat session 2027), les élèves de première générale et technologique devront composer une épreuve anticipée de mathématiques en deux parties, la calculatrice n'étant pas autorisée : la première partie (6 points) "évalue la maîtrise des automatismes mathématiques à l’aide d’un questionnaire à choix multiples", la seconde (14 points) "comporte deux ou trois exercices indépendants les uns des autres permettant d’évaluer les connaissances et compétences mobilisées dans l’activité mathématique". Comme pour toute épreuve terminale écrite, une "épreuve orale de contrôle" est donc créée : c'est ce qu'on appelle plus communément "l'oral de rattrapage", proposé en fin de Terminale, après les épreuves terminales, aux élèves ayant eu au baccalauréat une note moyenne au moins égale à 8 et inférieure à 10.
Détail des épreuves et coefficients du baccalauréat général +Tableau 1 : Disciplines évaluées pour le baccalauréat général à compter de la session 2022/2026DisciplinesNatureDuréeCoefficientÉpreuves(60 % de la note finale)Français*Écrite4 heures5Orale20 minutes5Mathématiques*Écrite2 heures2 PhilosophieÉcrite4 heures8Épreuve orale terminale (Grand oral)Orale20 minutes10Enseignement de spécialité suivi en classe de terminale 1Cf. tableau 216Enseignement de spécialité suivi en classe de terminale 216Contrôle continu**(40 % de la note finale)Histoire-géographieMoyenne annuelle de la classe de première36Moyenne annuelle de la classe de terminale3Langue vivante AMoyenne annuelle de la classe de première36Moyenne annuelle de la classe de terminale3Langue vivante BMoyenne annuelle de la classe de première36Moyenne annuelle de la classe de terminale3Enseignement scientifiqueMoyenne annuelle de la classe de première36Moyenne annuelle de la classe de terminale3Éducation physique et sportiveMoyenne annuelle de la classe de terminale6Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de premièreMoyenne annuelle de la classe de première8Enseignement moral et civiqueMoyenne annuelle de la classe de première12Moyenne annuelle de la classe de terminale1Enseignements optionnels***(Évalués en plus de la note finaledans la limite de 14 coefficients)Enseignements optionnels suivis pendant les classes de première et de terminale(dans la limite de trois enseignements)Moyenne annuelle de la classe de première24Moyenne annuelle de la classe de terminale2Enseignement optionnel suivi en classe de terminaleMoyenne annuelle de la classe de terminale2
*Les épreuves de français (écrite et orale) et de mathématiques (si l’enseignement de spécialité n’est pas suivi) sont anticipées, c'est-à-dire qu'elles sont passées à la fin de l'année de première. Les épreuves de spécialité et de philosophie ainsi que le grand oral ont lieu à la fin de l’année de Terminale.
**Le contrôle continu prend en compte les enseignements communs qui ne font pas l'objet d'une épreuve terminale (les enseignements de français et de philosophie ne sont donc pas concernés) ainsi que l'enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première. La note obtenue dans chaque discipline correspond à la moyenne annuelle de celle-ci, les enseignants étant libres d'organiser les évaluations qu'ils souhaitent, bien qu'une harmonisation soit réalisée à la fin de chaque année.
***Les enseignements optionnels possèdent un coefficient propre (2 par année suivie) qui s'ajoute aux 100 coefficients obligatoires répartis entre les épreuves terminales et le contrôle continu ; dans la limite de 14 coefficients sur les deux ans (6 en première et 8 en terminale). Les candidats peuvent ainsi suivre jusqu'à 3 enseignements optionnels en classe de première et 4 en classe de terminale (ajoutant notamment les enseignements de "mathématiques expertes", "mathématiques complémentaires" et "droit et grands enjeux du monde contemporain" qui ne peuvent être suivis qu'en classe de terminale).
+Tableau 2 : Épreuves terminales pour les enseignements de spécialitéÉpreuveNature del'épreuveDuréeArts *Écrite3 heures 30Orale30 minutesBiologie-écologie (uniquement dispensé en lycée agricole)Écrite3 heures 30Pratique1 heure 30Éducation physique, pratiques et culture sportivesÉcrite3 heures 30Orale30 minutesHistoire-géographie, géopolitiqueet sciences politiquesÉcrite4 heuresHumanités, littérature et philosophieÉcrite4 heuresLangues, littératures et cultures étrangèreset régionales **Écrite3 heures 30Orale20 minutesLittérature et langues et cultures de l'Antiquité ***Écrite4 heuresMathématiquesÉcrite4 heuresNumérique et sciences informatiquesÉcrite3 heures 30Pratique1 heurePhysique-chimieÉcrite3 heures 30Pratique1 heureSciences de la vie et de la TerreÉcrite3 heures 30Pratique1 heureSciences de l'ingénieurÉcrite4 heuresSciences économiques et socialesÉcrite4 heures
* Les épreuves portent sur les enseignements spécifiques : arts du cirque ; arts plastiques ; cinéma-audiovisuel ; danse ; histoire des arts ; musique ; théâtre.
** Les épreuves portent sur les langues étrangères d'allemand, d'anglais, d'espagnol et d'italien ; ainsi que sur les langues régionales de basque, de breton, de catalan, de corse, de créole, d'occitan-langue d'oc et de tahitien.
*** L'épreuve porte sur la langue grecque ou latine.
Évolutions de la réforme Dès la mise en œuvre de la réforme à la rentrée 2019, le ministère de l'Éducation nationale met en place un comité de suivi afin d'adapter les modalités selon les remontées du terrain. Par ailleurs, la première année de mise en place est marquée par les grèves des enseignants à la suite du projet de réforme des retraites puis par la pandémie de Covid-19, au point que des adaptations ont été nécessaires.
Ainsi, à l'été 2020, le ministère remplace les épreuves communes de contrôle continu (E3C) par les évaluations communes (EC), laissant davantage d'autonomie aux établissements pour l'année 2020-2021. Pourtant, en raison de la pandémie, ces évaluations communes sont annulées dès le mois de , remplacées par le contrôle continu : elles ne se sont ainsi jamais tenues.