Le Bureau international d'éducation (BIE) est un centre de l'UNESCO, spécialisé dans le développement des contenus, méthodes et structures d'éducation. Le BIE construit des réseaux permettant le partage des expériences et des compétences, il favorise la coopération régionale et internationale.
Historique Le BIE a été fondé à Genève en 1925 sous l’égide de l’Institut Jean-Jacques-Rousseau. C'était alors une initiative privée et essentiellement genevoise. Ses objectifs étaient la centralisation de la documentation relative à l'enseignement, la recherche scientifique dans le domaine de l'éducation, et la coordination des institutions et associations intéressées par l'éducation.
Les principaux fondateurs sont le psychologue Édouard Claparède, Pierre Bovet, qui fut le premier directeur du BIE, et Adolphe Ferrière. Adolphe Ferrière et Elisabeth Rotten furent les premiers directeurs adjoints. Marie Butts était secrétaire générale et Jean-Louis Claparède, le fils d'Édouard, fut nommé secrétaire aux archives. Une somme de permit le démarrage du BIE, à l'origine un don de la Fondation Rockefeller à l'Institut Jean-Jacques-Rousseau, qui décida de l'affecter à la création du Bureau international d'éducation.
vignette|200px|Valentine et Jean Piaget, conférence du BIE, 1932
Un comité directeur accorda son soutien à la jeune organisation, avec des personnalités comme le savant Albert Einstein, ou le directeur général du Bureau international du travail, Albert Thomas. Un autre comité, composé essentiellement de personnalités genevoises, comprenait notamment Robert DottrensRobert Dottrens (1893-1984), Genevois, fait toute sa carrière de pédagogue à Genève, promoteur de l'"enseignement individualisé" ; ., Émile Jaques-Dalcroze, Jean Piaget, Edmond Privat, Pedro RossellóPedro Rosselló : étudiant à l'Institut Jean-Jacques-Rousseau en 1919-1920, Espagnol originaire de la province de Gérone. Il est directeur du BIE durant quelques années. Voir Robert Dottrens : "A Pedro Rosselló", in Revue internationale de l'éducation, vol. 5, No. 3, 1959, p. 265-269. et le Dr. Friedrich ZollingerFriedrich Zollinger : Secrétaire du département de l'éducation du canton de Zurich, selon l'historique du BIE. Président de la "Société Pestalozzi" à Zurich de 1901 à 1930 . Franc-maçon .. Le groupe de départ était composé de nombreux membres ou sympathisants de la Société religieuse des Amis (quakers) : Pierre Bovet, Adolphe Ferrière, Elisabeth Rotten, Marie Butts et Edmond Privat"History and Biography Project", 2005 .
Les cotisations des des premières années ne suffisaient pas à financer l'activité du BIE (on avait espéré un million d'adhérents). En 1929, le BIE s'ouvre aux gouvernements, et devient ainsi la première organisation intergouvernementale dans le domaine de l'éducation. Jean Piaget est alors nommé directeur, il le reste pendant près de quarante ans. Les nouveaux membres sont le Ministère de l'instruction publique de Pologne, le Gouvernement de l'Équateur et le Département de l'instruction publique de la République et Canton de Genève (remplacé par la Confédération suisse après quelques années).
Selon les nouveaux statuts, le but du BIE est .
Un Annuaire international de l'éducation et de l'enseignement est publié dès 1933Le titre devient Annuaire international de l'éducation en 1953., sur la base des rapports reçus des ministères de l'Instruction publique. Pendant la Seconde Guerre mondiale, le BIE envoie plus d’un demi-million de livres dans les camps de prisonniers de guerre.
Depuis 1934, le BIE organise la Conférence internationale de l'instruction publique (aujourd'hui Conférence internationale de l'éducation). À partir de 1946, cette conférence est organisée en collaboration avec l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO, fondée en 1945). La Conférence adopte, entre 1934 et 1968, .
Le BIE devient en 1969 partie intégrante de l'UNESCO, son Conseil est alors composé de représentants de membres (28 en 2007).
Mandat Les objectifs principaux du BIE s'articulent autour de quatre axes prioritaires. Observer les structures de l'éducation, les contenus et les méthodes Données mondiales de l'éducation, banque de données comparative, RelatED, banque de données sur les bonnes pratiques dans l'éducation pour apprendre à vivre ensemble (anciennement INNODATA 1993-2001), Rapports nationaux sur le développement de l'éducation Médaille Comenius, récompense octroyée à des enseignants et à des chercheurs de l'éducation. Promouvoir le dialogue portant sur les politiques de l'éducation : Conférence internationale de l'éducation : la a eu lieu à Genève en 2004 autour du thème : « Une éducation de qualité pour tous les jeunes : défis, tendances et priorités ». Renforcer le domaine du développement des compétences Ateliers de formation sur le développement du curriculum, Réseaux sous-régionaux et régionaux d'information, Service d'information - plate-forme. Diffuser l'information Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée, Information et innovation en éducation, bulletin trimestriel. Autres publications.
Liste des directeurs
Notes et références
Voir aussi Bibliographie et travaux scientifiques Cécile Boss. (2022). Une histoire des pratiques de comparaison au Bureau international d’éducation. Contextes et trajectoires collectives (1925-1945). [Thèse de doctorat en sciences de l’éducation, dir. R. Hofstetter]. Université de Genève, soutenue en . https://archive-ouverte.unige.ch/unige:164477 Émeline Brylinski. (2022). Recommander l’Utopie ? Construction d’une coopération intergouvernementale par le Bureau International d’Éducation au 20e siècle. [Thèse de doctorat en sciences de l’éducation, dir. R. Hofstetter], Université de Genève, soutenue en . https://archive-ouverte.unige.ch/unige:164046 Rita Hofstetter, R. & Erhise [Boss, C., Brylinski, É, de Mestral, A., Droux, J. & Schneuwly, B.]. (2021). Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif (premier 20e siècle). Peter Lang.https://www.peterlang.com/document/1114406 Rita Hofstetter. (2015). Dans les coulisses du Bureau international d’éducation (1925-1946) : relier le particulier et l’universel pour édifier un « Centre mondial d’éducation comparée ». In Droux, J. & Hofstetter, R. (Eds.), Globalisation des mondes de l'éducation. Circulations, connexions, réfractions, , (pp.145-168). Presse Universitaire de Rennes. Rita Hofstetter. (2015). Building an “international code for public education”: Behind the scenes at the International Bureau of Education (1925–1946). Prospects, 45(1), 31-48. Charles Magnin, « Un survol de l'histoire du BIE, de sa fondation en 1925 jusqu'à aujourd'hui », in Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), Compte rendu et Décisions du Conseil du Bureau international d'éducation, Quarante-neuvième session, - (annexe VII, p. 1-5) (Distribution limitée), Paris, Unesco. Pedro Rosselló, « Aperçu historique [1934-1977] », 1979, p. xi-xxii Lire en ligne
Liens externes
Historique du BIE
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