La est la capacité d’interpréter, de traiter et de tirer un sens d’une information présentée visuellement. La discipline est fondée sur l’idée que l’image peut être « lue » et qu’une signification peut en être ainsi tirée.
Bibliographie
Texte disponible en libre accès James Elkins, Visual Literacy, 2007, Routledge
Revues spécialisées Journal of Visual Literacy, , lien
Catégorie:Linguistique appliquée