L'Institut catholique d'arts et métiers (Icam) est l'une des accréditées au à délivrer un diplôme d'ingénieur..
Il a été fondé en 1898 à Lille en France par les jésuites à la demande des industriels de la région, avec notamment l'aide financière de Philibert Vrau. Depuis la création de l'Institut de Lille, six autres sites ont vu le jour en France et six à l'étranger. L’Icam est membre de la FESIC, un réseau d’établissements d’enseignement supérieur associatif.
Historique
Sites de l'Icam en France
Lille thumb|right|Icam de Lille thumb|right|Statue au sommet de l’Icam de Lille
L'Icam est créé à Lille, au sein d'un ensemble architectural de style gothique dû à Paul Vilain, en 1898. Cinq ans plus tard, le cours préparatoire prend naissance pour former les prémices de la formation professionnelle. L’habilitation officielle pour adopter le titre d’ingénieur lui est accordée par l'État et la Commission des titres d'ingénieur (CTI) en 1935.
Toutefois la guerre approche avec des conséquences négatives sur le site de Lille. À la fin du conflit, en 1945, la vie reprend son cours normal ; le bâtiment connaît un rajeunissement ; la vieille usine est surélevée ; des laboratoires sont développés et l'uniforme est abandonné. La durée des études passe de trois à quatre ans.
En 1954, la première pierre de la Maison des Icam est posée ; c’est la fin des dortoirs. La durée de l’enseignement s’allonge : la promotion entrée en 1963 n'obtiendra le diplôme de l’Icam que cinq ans plus tard. En 1968, non seulement la résidence s’agrandit de 56 nouvelles chambres, mais des changements importants marquent le fonctionnement de l’Institution. La Maison de l’Icam se gère autrement : assemblés générales en amphithéâtre, échanges entre la direction et les professeurs, multiplication des rencontres entre la direction et les étudiants…
Dix ans plus tard, l’Icam devient membre de l'Université catholique de Lille. L'institut est en croissance continue. En 1990, les effectifs augmentent mais la capacité de la Maison est insuffisante. Il faut surélever d’un étage, la résidence V est créée afin d’atteindre le nombre de 306 chambres.
L'Icam de Lille a eu une équipe de basket-ball ayant été sacrée championne de France en 1922 ; elle est également finaliste de la coupe de France masculine des patronages en 1923.
Nantes C'est en 1986, au cours de l'assemblée générale des ingénieurs Icam, que la création d'un site à Nantes est publiquement évoquée pour la première fois. Une première promotion d'élèves ne tarde pas à être intégrée puisque deux ans plus tard, 45 étudiants sont admis en mathématiques supérieures à la JoliverieÉtablissement d'Enseignement Catholique français situé à Nantes. en vue de se préparer à intégrer l'école d'ingénieurs Icam. Il ne s'agit encore que d'une classe préparatoire car c'est en 1990 que ces mêmes étudiants nantais intègrent les locaux situés à proximité du Campus de la Chantrerie, avenue du Champ-de-Manœuvre à Carquefou à la limite de Nantes, pour se préparer à la profession d'ingénieurs. Parallèlement, les premières résidences de l'Icam de Nantes sont ouvertes aux étudiants. Ainsi, en 1993, l'Icam site de Nantes connaît sa première promotion de diplômés.
Toulouse La fin des années 1980 suscite les premières réflexions sur une université technologique en Europe-du-Sud. Sans tarder, l'Icam s'y prépare et reçoit, en 1993, 44 étudiants en mathématiques supérieures dans une classe située à Toulouse sur le site du Centre de formation continue du GIAT. car, parmi les membres fondateurs, on compte la chambre de commerce et d'industrie de Toulouse et GIAT-Industries.
L'école d'ingénieurs proprement dite ouvre ses portes en 1995. Cette initiative est suivie l'année d'après par l'inauguration de la Maison des Icam/ESAP, une résidence de 300 chambres située entre l'ESAP et l'Icam. En 1997, les étudiants sont accueillis dans la résidence propre de l'Icam.
De nouveaux bâtiments ainsi qu'une résidence sur le site même ont été inaugurés en 2021, une école de production est également présente sur site.
Roche-sur-Yon Situé au cœur de la ville de La Roche-sur-Yon, l’Icam site de Vendée a accueilli ses premiers élèves en 1994 et s’est installé en 1996 dans un bâtiment moderne et fonctionnel de sur un vaste terrain paysager.
L’Icam site de Vendée est fortement impliqué dans le développement d’un tissu industriel. L'institut participe à ce dynamisme en conduisant chaque année une cinquantaine de contrats de recherche et développement, de transfert de technologie, de conseil et d’audits au profit des entreprises locales.
En premier cycle, le site de Vendée propose trois BTS : BTS conception de produits industriels ; BTS conception et réalisation de systèmes automatiques ; BTS métiers de la mesure ;
En outre, les formations offertes par ce site sont : formation d'ingénieurs sous statut apprenti : premier cycle technique + cycle ingénieur par l’alternance ; formations à la carte sur les techniques : les outils organisationnels et le management pour l’industrie ; prestations de service aux entreprises : machines spéciales, études techniques, audits organisationnels.
Vannes L’Icam site de Bretagne a été créé à Vannes au début des années 2000 et a accueilli ses premiers élèves en 2001. L’école est située dans un bâtiment construit en 2003.
Le site de Bretagne a été créé en partenariat avec l’UIMM 35-56 et s’inscrit dans le réseau des écoles de l’ITII de Bretagne, en lien avec le pôle formation des industries technologiques.
L’école bénéficie après une dizaine d’années d’existence du soutien de nombreuses PME de la région Bretagne.
Il est possible de suivre à Vannes : la formation d'ingénieurs sous statut apprenti ; la formation d'ingénieurs Icam Continu.
Grand Paris Sud thumb|gauche|Icam site de Grand Paris Sud. thumb|droite|Résidence des étudiants de Icam site de Grand Paris Sud. Le sixième site de Grand Paris Sud est situé à Lieusaint - Sénart - au nord de la ville de Melun. Des locaux provisoires ont été ouverts en 2012 et utilisés jusqu'à la rentrée 2015-2016.
Une résidence étudiante pouvant recevoir jusqu'à 300 étudiants a ouvert en . Cette résidence, structurée en appartements de 12 chambres, dispose de commodités modernes, d'une chapelle et d'un bar.
Le bâtiment correspondant à la première partie du site de l'institut a été inauguré le .. Sa capacité d'accueil est très importante, puisque le site peut accueillir jusqu'à 1000 étudiants. La superficie des locaux est de .
En 2014-2015, ce sont donc plus de 120 étudiants, dans les formations 1 et 2, qui ont été formés sur le site : formation d'ingénieur sous statut apprenti ; formation d'ingénieur sous statut étudiant ; formation d'ingénieur continu ; école de Production.
Outre la formation d'ingénieurs, l'Icam site de Grand Paris Sud déploie des activités de services aux entreprises à travers des projets MSI. Par ailleurs, des projets de recherche sont menés en lien avec le territoire, dans le domaine de la ville durable et de la logistique.
En lien avec les universités présentes dans le secteur comme l'UPEC, l'Icam site de Grand Paris Sud conduit des recherches sur trois axes qui constituent ses points forts : logistique et supply-chain, bâtiment et ville durable, écologie industrielle et sociétale.
En 2021, L'Icam Paris-Sénart change de nom pour devenir l'Icam Grand Paris Sud.
Strasbourg-Europe
En , l'Icam annonce dans un communiqué de presse que les écoles d'ingénieurs de l'ECAM Strasbourg-Europe et l'Icam se rapprochent.. .
Icam Ouest Dans la région ouest, comme vu précédemment, l’histoire de l’Icam, en lien avec des partenaires locaux, s’est écrite successivement au sein de trois campus :
le campus de Nantes (créé en 1988 à Carquefou), le campus de Vendée (créé en 1995 à la Roche-sur-Yon) le campus de Bretagne (créé en 2001 Vannes).
Les trois sites de l’Ouest, situés dans le même creuset géographique, économique, démographique, partageant de plus en plus de projets ensemble et souhaitant renforcer cette dynamique de collaborations ont imaginé adapter leur organisation juridique.
Les trois assemblées générales des sites ont entériné définitivement le , à Vannes, la fusion des trois associations pour en constituer une nouvelle, « Icam Ouest », chargée de veiller au développement et à la cohérence des trois campus à partir du .
L'organisation opérationnelle évolue elle aussi puisqu'un directeur Icam Ouest est nommé, il sera secondé par trois directeurs délégués chargés de l'animation des trois campus.
Sites de l'Icam dans le monde L'Ucac-Icam : institut formé des sites de Pointe-Noire (Congo) et de Douala (Cameroun) L’Institut UCAC – Icam (anciennement IST-AC) est un établissement d’enseignement supérieur de l’Université catholique d’Afrique centrale qui en a confié la direction générale à l’Icam. La mission principale qui a été assignée à l’institut est de former, en Afrique et pour l’Afrique, des techniciens et des ingénieurs.
Ouvert en 2002, le site de Pointe-Noire (République du Congo) accueille le premier cycle de la formation d’ingénieur ; les étudiants sont les lauréats du concours organisé dans l’ensemble des pays d'Afrique centrale (Angola, Cameroun, République du Congo, Gabon, République centrafricaine, République démocratique du Congo, Tchad. Les axes de l'enseignement sont : la maintenance industrielle qui structure le programme de premier cycle ; une formation de technicien en alternance avec visée professionnelle directe vers l’emploi ; des formations spécifiques dans le cadre de la formation professionnelle continue à l’initiative des entreprises et pour toutes les catégories professionnelles de l’industrie.
Ouvert en 2004, le site de Douala (Cameroun) accueille des étudiants, une ouverture souhaitée en particulier par le pétrolier français Total, qui souhaitait recruter des ingénieurs locaux, moins onéreux.
La Faculté d'ingénierie ULC-Icam à Kinshasa (RDC) Ouvert en 2019 en partenariat avec l’université Loyola du Congo, le campus accueil plus de 120 élèves.
Le campus de l'Icam à Chennai (Inde) Le Loyola ICAM College of Engineering and Technology a ouvert ses portes en au sein de l'Université Loyola de Chennai (dans le sud de l'Inde) qui fut fondée en 1925 par des jésuites.
La collaboration entre l'Université Loyola de Chennai et l'Icam a pris forme à la suite de la signature d'un document d'entente signé, en 2009, par les deux parties. Ce partenariat a pour but de former la jeunesse de l'État indien du Tamil Nadu et la jeunesse française pour qu'elle puisse donner des leaders, prêts à jouer un rôle essentiel dans la création d'un nouvel ordre mondial, l'Icam étant en position d'aider les pauvres et les marginaux à bénéficier des progrès sociaux et des inventions scientifiques et technologiques. La qualité et l'accès au savoir sont les deux axes à considérer par les responsables de l'Institut comme la mesure du succès.
Le sens premier de l'Institut est de fournir une formation universitaire dans un cadre chrétien à des étudiants méritants, spécialement ceux appartenant à la communauté chrétienne catholique. Bien que l'Institut soit destiné de façon prioritaire aux étudiants catholiques, il accueille d'autres étudiants indépendamment de leur foi ou de leur appartenance à une caste.
L'Unicap Icam Tech à Recife (Brésil) Ouvert en , l’Unicap Icam Tech est le fruit d’un partenariat stratégique entre l’ (UNICAP) et l’Institut Catholique d’Arts et Métiers (Icam). Ce campus est situé à Recife, capitale de l’État du Pernambouc, dans le nord-est du Brésil.