Le certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur (CLES) est une certification française de langue étrangère développée par le ministère de l'Enseignement supérieur (MESR). Créé en 2000, il est accessible à tous et valide un ensemble de compétences dans une des onze langues proposées selon le niveau B1, B2 ou C1 du CECRL. Il est valable à vie. La certification CLES peut s'inscrire dans le cadre de la formation initiale ou continue, pour des projets de mobilité ou professionnels.

, 35 établissements d’enseignement supérieur sont accrédités par le MESR via la Coordination nationale du CLES. Parmi les centres accrédités, 30 organisent régulièrement des sessions CLES en France métropolitaine et en Outre-Mer. En 2023-2024, 29 centres CLES organisent 241 sessions qui permettent de certifier environ 15 000 candidats.

Aucune préparation préalable n'est exigée pour se présenter à la certification.

Les tarifs dépendent des centres de passation, les universités sont libres d'exonérer leurs étudiants de la totalité ou d'une partie de la somme. Cependant, ces tarifs sont régulés par des préconisations qui émanent de la coordination nationale du CLES.

Les candidats doivent se renseigner auprès de leur centre CLES pour connaître les tarifs et les modalités d'inscription, qui peuvent varier d'un établissement à l’autre.

Historique

Le CLES est créé par l'arrêté du ; À partir de 2013, la coordination nationale du CLES est portée par l'université Grenoble-Alpes (UGA) qui a fait l'objet d'une convention tripartite avec le ministère de l'Enseignement supérieur (MESR) et la Conférence des présidents d'université (CPU) ; En 2016, le CLES s'ouvre à tous les publics (étudiants et professionnels) ; À partir de 2020, dix langues sont disponibles avec le lancement du FLE en phase expérimentale , En 2021, le CLES inscrit trente fiches (une par langue et par niveau) au répertoire de France Compétences, qui le rend éligible au Compte personnel de formation (CPF) pour le public en formation continue ; En 2023 a lieu le lancement du projet CLES numérique, en phase de test ; En 2024, le projet de CLES numérique se généralise et permet de proposer la certification sur la plateforme Moodle ; En 2025 est créé le CLES chinois, niveau B1.

Compétences évaluées L'évaluation de l'étudiant se fait sur cinq compétences : La compréhension de l'oral, la compréhension de l'écrit, la production écrite, la production orale, l'interaction orale. Ces 5 compétences doivent être validées et ne peuvent pas se compenser entre elles.

Niveaux Le CLES se décline en trois niveaux qui correspondent aux troisième, quatrième et cinquième niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

CLES B1 Le titulaire se débrouille dans la plupart des situations et comprend les points essentiels d'un langage clair. Il est également capable de produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et sur ses centres d'intérêt, ainsi que de décrire un rêve, une expérience, une idée, un but

CLES B2 Le titulaire peut comprendre aussi bien l'abstrait que le concret, comprendre des sujets techniques et complexes dans sa spécialité. Il peut parler spontanément avec un étranger dans sa langue natale, s'exprimer correctement sur toutes sortes de sujets, émettre des avis et apporter les avantages et les inconvénients de diverses possibilités.

CLES C1 Le titulaire comprend et saisit la signification d'un grand nombre de textes très longs et difficiles. Il s'exprime spontanément sans chercher ses mots, il utilise la langue efficacement dans tous les domaines de la vie sociale et il peut s'exprimer de façon claire et bien structurée.

Déroulement d'une épreuve-type S’inspirant des exigences du monde du travail, les épreuves se présentent sous la forme d’une mission à accomplir, tirée d'une situation réaliste. Le candidat doit s’appuyer sur des documents audio-vidéos et écrits, sélectionner les éléments pertinents, proposer des solutions et négocier un compromis. Le CLES évalue à la fois les compétences linguistiques et la capacité du candidat à mobiliser des stratégies dans une langue étrangère pour analyser, extraire et communiquer l’information. Les qualités d’expression fondées sur la négociation constituent la marque de fabrique des épreuves mises en place par le CLES.

Langues disponibles

Le CLES est disponible dans onze langues : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, français langue étrangère, grec moderne, italien, polonais, portugais et russe.

Identité visuelle

Notes et références

Voir aussi Liens externes

Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale et du ministère de la Recherche n°25 du 29 juin 2000 Arrêté du 22 mai 2000 Arrêté du 04 novembre 2016 Article du journal L'Etudiant, publié le 16/02/2016

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