Admission Post-Bac (APB) est un service accessible via un site web du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche entre 2009 et 2017 permettant d'affecter les lycéens de terminale le désirant à la première année des formations de l'enseignement supérieur en France.

Son successeur, Parcoursup, est lancé le . Le nouveau site reprend la même plateforme qu'APB, et adopte une nouvelle charte graphique et de nouveaux paramètres, dont le nombre de vœux et les critères.

Fonctionnement Les candidats y entrent leurs vœux par ordre de préférence tandis que les formations y entrent le nombre de places qu'elles offrent et les conditions qui s'y attachent. La distribution des places se fait ensuite de manière automatique, à date fixe, en recherchant l'adéquation entre le meilleur vœu des candidats et le niveau demandé par les formations sélectives, ou par tirage au sort pour les formations non sélectives. L'affectation est réalisée par un algorithme qui vise à satisfaire au mieux les préférences des candidats tout en respectant les contraintes des formations et les règles de priorité. Cet algorithme inclut la méthode mathématique de Gale-Shapley résolvant le problème des mariages stables..

Un guide d'une trentaine de pages est distribué à chaque élève de terminale, contenant les informations nécessaires à l'utilisation d'APB. Le nombre de vœux est limité. Seules 24 candidatures peuvent être déposées, dont 12 au maximum par type de formation : 12 pour les classes préparatoires ; 12 pour les DUT ; 12 pour les BTS et les diplômes des métiers d'art ; 12 pour la première année universitaire, la L1 santé, les DEUST et les DU ; 12 pour les écoles d'ingénieurs ; 12 pour les autres formations (diplôme de comptabilité et de gestion, mise à niveau hôtellerie, MANAA, classes préparant aux concours sociaux et paramédicaux – 3 au maximum pour la MANAA).

Mais ; sont exclues les écoles paramédicales et socialesPortail santé solidarités, les écoles de commerce et d'ingénieurs, les classes préparatoires privées hors contrat, les écoles d'art, les instituts d'études politiques et l'université Paris-Dauphine notamment.

Historique APB a été créé par Bernard Koehret en 2002 pour l'admission en classes préparatoires, puis, dans les années qui suivent, plusieurs académies ont demandé à l'utiliser.. En 2009, le portail est étendu à toute la France, remplaçant notamment le système RAVEL d'Île-de-France.

À la suite d'une promesse de campagne du nouveau président de la République Emmanuel Macron, le ministère de l'Enseignement supérieur ferme APB en 2017 et le remplace par une nouvelle plate-forme appelée Parcoursup.

Données factuelles

+ Évolution du nombre de candidatures Année Nombre de connexions Nombre de candidats Nombre moyen de vœux Nombre de formations référencées 2009« Rentrée 2009 : l'Université avance », 17 décembre 2009, enseignementsup-recherche.gouv.fr, consulté le 10 novembre 2011 4 — 2010Sophie de Tarlé, « Patrick Hetzel : « APB est devenu incontournable. En ne figurant pas sur le site, les écoles se privent de pouvoir donner directement l’information aux lycéens » », 3 novembre 2010, educpros.fr, consulté le 10 novembre 2011« Admission Post-Bac An 2 : évolutions de la session 2011 », 6 janvier 2011, enseignementsup-recherche.gouv.fr, consulté le 10 novembre 2011 5,6 2011« Près de 560 000 pré-inscrits sur le site Admission Post-Bac », 18 mars 2011, enseignementsup-recherche.gouv.fr, consulté le 10 novembre 2011 5 2012« Admission Post-Bac, une application incontournable », 24 avril 2012, enseignementsup-recherche.gouv.fr, consulté le 12 mai 2012 5,9 2013 710 000 2014 712 586 2015« Admission Post Bac : fin de la phase d'expression des vœux par les candidats », 25 mars 2015, enseignementsup-recherche.gouv.fr, consulté le 24 avril 2015 6,6 2016761 6597,1

Pour la session 2010, jeunes se sont inscrits sur le site, dont lycéens de terminale. Pour la session 2015, jeunes se sont inscrits sur le site, dont lycéens de terminale.

+ Répartition des candidatures entre les différentes filières de formation Année CPGÉ Écoles d'ingé. + archi. BTS, BTSA, TS IUT Licences Autres 2009 2010« Admission Post-Bac : plus de 688 000 élèves réinscrits », 24 mars 2010, enseignementsup-recherche.gouv.fr, consulté le 10 novembre 2011 11 % 3 % 36 % 19 % 28 % 3 % 2011 11 % 3 % 38 % 17 % 27 % 4 % 2012 2013 201456 67322 240229 420101 678256 223 201558 15522 818233 895103 811277 944 201658 06423 888227 260104 914293 386

En 2015, quatre disciplines seulement recueillent plus de la moitié (55 %) des « premiers vœux »: droit, sport (sciences et techniques des activités physiques et sportives, Staps), psychologie, et médecine (première année commune aux études de santé, Paces).

Critiques Fin 2012, un rapport d'évaluation de huit inspecteurs généraux de l'Éducation nationale s'est penché sur la procédure admission post-bac. Il constate la rationalisation et la lisibilité qu'elle a apportées, mais aussi les défaillances et les effets pervers de celle-ci. La défaillance de l'accompagnement de certains établissements publics et le manque d'information aux parents entretiennent l'« obscurité» autour de la procédure, alors que la logique d'APB peut être anxiogène pour l'élève puisqu'il confie son destin à un algorithme. Les auteurs constatent également que le système de choix unique à l'issue de la sélection est mal interprété par les élèves. Le rapport dénonce l'effet pervers de la grande offre du site APB qui concentre les demandes sur une poignée d'établissements au prestige national, délaissant les établissements de proximité. Le constat de cette absurdité se fait notamment sur les classes préparatoires des lycées parisiens, la filière Droit et les IUT.

Le guide remis aux élèves de terminale concernant l'inscription est émaillé de nombreuses publicités pour des formations privées, qui ne dépendent pas de la procédure APB. Néanmoins, de plus en plus de formations privées sont intégrées à la procédure admission post-bac pour faciliter les démarches des élèves. À noter que la marque « Admission Post-Bac » est détenue par le groupe de presse Agence Education et Formation. (AEF), qui organise également chaque année le Salon APB IDF. à Paris quelques semaines avant l'ouverture de la procédure aux élèves.

En , l'association Droits des lycéens a demandé au ministère de l'Éducation nationale que les critères de l'algorithme du dispositif soient rendus publics. Par le biais de son avocat, l'association a envoyé une lettre au siège d'APB, à Toulouse, pour demander officiellement la publication des textes encadrant l'algorithme du logiciel. Le ministère a promis de publier ces textesVoir sur etudiant.lefigaro.f. avant le .

Le , la Présidente de la CNIL .

Structure du site APB Candidats Du côté des candidats, le traitement de l'inscription suit quatre étapes : Espace inscription (identité, état-civil, coordonnées, adresse électronique, code confidentiel, représentants, critères sociaux) Espace scolarité (établissement et classe, scolarité actuelle, scolarité antérieure, baccalauréat, bulletins scolaires) Espace vœux (vœux, ordre des vœux, validations et impressions, suivi des dossiers) Espace Admission (proposition, vœux, message établissement, coordonnées)

Sont collectées les informations personnelles, les notes de première et de terminale (souvent transmises par l'établissement), les vœux de formation, et l'ordre des vœux. En acceptant d'utiliser APB, les établissements s'engagent à ne pas demander aux candidats l'ordre de leurs vœux.

APB permet l'acheminement des dossiers électroniques aux formations universitaires qui le demandent, le suivi des dossiers sur papier auprès des établissements à filière sélective (comme les CPGE), ainsi que l'attribution des places dans les formations (entre juin et octobre). Les candidats peuvent également solliciter auprès des universités un avis indicatif au moyen du dispositif d'« orientation active ». Depuis la session 2017, tous les dossiers sont numérisés, il n'est désormais plus possible d'envoyer des dossiers papier.

Formations Du côté des formations, le traitement des informations est lié à un paramétrage des : Informations (Description de la formation) Conditions d'inscription Recrutement (sélection, nombre de places, aménagements proposés pour les sportifs de haut niveau ou les artistes de haut niveau, entretiens ou épreuves, bulletins scolaires) Dossier (dématérialisation, adresse de retour, informations imprimées sur la fiche de vœu) Pièces (liste des pièces) Orientation active (type d'orientation active, prise de rendez-vous, évaluation) Candidatures (liste des candidatures) Admissions (liste des candidats retenus) Inscriptions

Algorithme Depuis l'été 2016, de nouveaux éléments ont été communiqués sur l'algorithme d'APB. Certains d'entre eux ont été vivement critiqués. L'algorithme d'APB permettrait notamment :

En outre, l'algorithme d'APB défavoriserait les élèves en réorientation dans les filières dites "en tension".

Faux sites Des sites au nom de domaine proche de celui d'Admission Post-Bac jouent de la confusion pour attirer les étudiants et parents. Certains proposent des informations payantes par téléphone ou par courriel, ou de faux forums qui renvoient vers des numéros taxés. Ce sont des portails privés et commerciaux gérés par des services d'orientation privés, tels que l'Odiep. Le site d'information www.admissionpostbac.org, ne doit pas être confondu avec l'original puisqu'il émane de la Fédération nationale de l’enseignement privé hors contrat, qui rassemble établissements d'enseignement supérieur, qui s'était vu refuser par le ministère l'accueil de ses formations sur APB.

Notes et références

Voir aussi Articles connexes Problème d'affectation Parcoursup Siècle, notamment sa composante Affelnet

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