angol pedagógus, iskolai igazgató, a Dartington Hall School első vezetője
William Burnlee Curry (1900 – 1962) angol pedagógus, a 20. századi brit progresszív iskolaügy egyik meghatározó alakja. A Dartington Hall School első igazgatójaként több mint két évtizeden át formálta a demokratikus és liberális nevelés gyakorlatát. Munkásságára hatással volt Bertrand Russell, J. H. Badley és a New Education Fellowship mozgalom.
Élete Curry 1900-ban született Newcastle közelében, Anglia északkeleti részén. Tanulmányait a cambridge-i Trinity College-ben végezte, ahol fizikát hallgatott. Korai tanári pályáját a Bedales Schoolban kezdte matematikatanárként, majd 1927 és 1931 között az Egyesült Államokban, a philadelphiai Oak Lane Country Day School igazgatójaként dolgozott.
1931-ben tért vissza Angliába, és a frissen alapított Dartington Hall School első igazgatója lett. A birtok oktatási vezetőjeként (Director of Education) az iskola mellett a művészeti és közösségi programok fejlesztéséért is felelt. Dartingtonban egészen 1957-ig dolgozott, amikor cukorbetegsége miatt visszavonult.
1962-ben autóbalesetben hunyt el Hampsteadben.
Családi életét tekintve első felesége Ena Isherwood volt, akitől két gyermeke született. A 30-as évektől Marjorie Foss-szal élt együtt, akitől egy fia, Julian született.
Pedagógiai munkássága Curry pedagógiai szemléletét a liberális demokrácia értékei, Bertrand Russell írásai és a modern pszichológia határozta meg. Felfogása szerint az iskolának olyan környezetet kell teremtenie, amely támogatja a gyermekek önállóságát, felelősségvállalását és társas fejlődését. A szabadságot fontosnak tartotta, de azt hangsúlyozta, hogy a szabadság felelősséggel együtt értelmezhető.
Megkülönböztette magát a radikális szabadságpedagógiai irányzatoktól, és hangsúlyozta, hogy a gyerekeknek szükségük van biztonságra, érzelmi stabilitásra és fokozatosan bővülő felelősségi körre. Munkásságát számos korabeli pedagógiai gondolkodóval folytatott levelezése kísérte, köztük A. S. Neillel, Dora Russell-lel és J. H. Badley-vel.
Kapcsolata Bertrand Russellel Curryre erőteljes hatást gyakorolt Bertrand Russell pedagógiai és társadalomfilozófiai munkássága. A két család között személyes kapcsolat is kialakult: Russell gyermekeit Dartington Hallba járatta, és időnként a Curry család vendége volt. A gyermekek tiszteletéről és a felelős szabadságról szóló curysi elvek egy része Russell gondolataival rokonítható.
Öröksége Curry visszavonulása után a Dartington Hall School több változáson ment keresztül, de pedagógiai elvei számos későbbi demokratikus és liberális iskola számára szolgáltak alapul. Emlékére a University of Exeter „Curry Lectures” néven előadássorozatot alapított. Munkásságát ma elsősorban The School (1934) című könyve, valamint a Dartingtonban végzett oktatási kísérletei alapján ismerik.
Írásai The School, The Bodley Head kiadó, 1934 Education for Sanity, Heinemann, 1947Gribble, David (ed.), That’s All, Folks, Dartington Hall School Remembered; reminiscences and reflections of former pupils, West Aish Publishing, 1987. The Case for Federal Unionhttp://www.federalunion.org.uk/the-case-for-federal-union/ The School - könyvrészlet Victor Bonham-Carter Dartington Hall c. könyvében 1958
Idézet „Az én nevelésről alkotott filozófiám két alappillére a következő: mély elkötelezettség a gyereket tisztelettel és szeretettel való nevelés iránt, ahol nem a másik ember céljai eléréséhez szükséges eszközként tekintünk rájuk, valami megformálandó gyurmaként; és szinte teljes elköteleződés a béke iránt, egy barátságosabb, egymással figyelmesebben viselkedő populáció iránt. Mindez szenvedélyesen meggátol abban, hogy felelősséget vállaljak a nevelés olyan formáinak éltetésében, mely úgy tűnik, éppen, hogy megnehezíti egy békés világ kialakítását. Soha nem szabad elfelejteni, hogy egy iskola, és különösen egy bentlakásos iskola, egy élő közösség. Megtestesíti, akár tudatosan és szándékosan, akár nem, azt a fajta hozzáállást, amelyen a társadalom és annak tagjai, illetve a tagok közti kapcsolat alapul. Mindennapi életét áthatják jól megszokott elvárások , mint például hogyan fognak tagjai valószínűleg viselkedni, illetve hogyan kellene viselkedniük. Egy értékrend, amely ha nem is teljesen vagy tudatosan megfogalmazott, magától értetődően ott lesz jog- és szabályrendszerében, szankciókban – ha vannak – amelyeket kiró. A megszokott elvárások és a magától értetődő értékek ezen kerete az erkölcsi nevelés legjelentősebb forrása. Kevés kétségem van afelől, hogy sokkal fontosabb, mint bármi más, amit pusztán szavakkal mondunk.”
Jegyzetek
Források A Dartington Hall iskola honlapja
További információk Fóti Péter: Bill Curry és a Dartington Hall Iskola John William Tibble: W. B. Curry: a pedagógia úttörője Demokratikus Nevelésért és Tanulásért Közhasznú Egyesület
Kapcsolódó szócikkek Summerhill
Kategória:1900-ban született személyek Kategória:1962-ben elhunyt személyek Kategória:Brit pedagógusok