サムネイル|サウンドスペルで書かれた伝統的なスペリング。四重音字-ough-を含む一般的な英語の単語による サウンドスペル (SoundSpel) は、規則的で概ね音素レベルで表音的な多種方言対応の英語綴り字改革案であり、もともとは一般米語に基づいている。
26文字のISO基本ラテンアルファベットで書かれ、つまり、現代英語のアルファベットを逸脱した発音区別符号や記号を使わない。1910年までさかのぼり、英語の綴り字は必要以上に複雑だという広く持たれた信念に呼応して開発された。英語話者がたやすく読めるという理由でアメリカンリテラシーカウンシル(American Literacy Council)によって支持されている。
歴史 1910年に、文献学者 アレクサンダー・ジョン・エリス(Alexander John Ellis) は、今では "Classic New Spelling" として知られるシステムを開発・発展させる際に大きな役割を果たした。ウォルター・リップマン(Walter Ripman) と ウィリアム・アーチャー(William Archer) がそのシステム New Spelling (NuSpelling) の最初の辞書を書いたが、1941年に簡略綴り字協会(Simplified Spelling Society)（現在の English Spelling Society）によって再出版された。
1960年代の初期に、Sir James Pitman は、サウンドスペルの先輩格のひとつとなった "Initial Teaching Alphabet" (I.T.A. or i.t.a.) を開発した。Rondthaler, Edward; Lias, Edward J. (1986). Dictionary of American Spelling: A Simplified Alternative Spelling for the English Language. New York: The American Language Academy. https://www.academia.edu/9134019 16ページ。
1969年、ゴドフリー・デューイ(Godfrey Dewey) は、リップマンとアーチャーの著作を改良して World English Spellingをつくった。デューイ と 卓越した植字工でインターナショナル・タイプフェイス・コーポレーションのCEOだったエドワード・ロンターラー(Edward Rondthaler) は、1971年から連絡をとった。
1986年、American Language Academy が ロンターラーとエドワード・ライアス(Edward Lias)によって書かれた本であるDictionary of Simplified American Spellingを出版した。 それは、より明快なルールとよりよい書記素・音素の対応関係をもって、英語の綴りの改良を求めるものである。それの指針は、Classic New Spelling ほど厳格に音素ベースの表音性を持つものではなかった。---たとえば、/θ/ と /ð/ の音は、伝統的綴り字にしたがうように、⟨th⟩ の書記素であらわされる。Classic New Spelling は、そうではなく、それぞれ ⟨th⟩ and ⟨dh⟩ を選択している。昔のニュースペリングでは、th と dh の区別が可能。https://spellingsociety.org/uploaded_books/nsappendices.pdf 冒頭に TH, DH It must be remarked, however, that a certain number of pairs of words are distinguished by th and dh: thee (thigh), dhie (thy); eether (ether), eedher (either); sheeth (sheath), sheedh (sheathe); teeth (teeth), teedh (teethe); reeth (wreath), reedh (wreathe); mouth (mouth), moudh (mouth).
そのシステムは、1987年から、さらに改正され、そしてサウンドスペル(SoundSpel)となった。
文字と発音の対応関係 サウンドスペル(SoundSpel)は、体系的な綴り字改革案であり、かなり表音主義に近いが、綴りと発音の１対１の対応を常に求めるわけではない。もともとの英語らしさをのこそうとしている部分もある。ただし、いわゆるサイレントeは、a, e, i, o, u の直後につけて、ae, ee, ie, oe, ue のような二重音字を形成する。これら５つは「礼儀正しい母音字」ルールと相性がいい。ただし、マジックeのルールにあてはまらない give, have, lose, some などは、それぞれ giv, hav, looz, sum になる。
書記素(綴り)と国際音声記号(IPA)を示す。サウンドスペルと伝統的綴り字が異なる場合、カッコ内に入れて示す。
Spelling Major values (IPA) Examples Minor values (IPA) Examples a , 語末ちなみに、spa は (ルール上) "spaa" になる。で sat, stigma, には通常⟨au⟩や⟨aw⟩が対応する。"all"の直前では⟨a⟩が/ɔː/の発音になる。ball, call, fall などは、baul, caul, faul になる。また、⟨o⟩がffの直前にある場合(e.g., offer)、あるいはssの直前にある場合、そして⟨ng⟩の直前にある場合(long, strong)、あるいは⟨th⟩の直前にある場合(moth, cloth)は、/ɔː/の音になる。ago, all e frend (friend) , (接頭辞), , 語末の -y は、常に body の -y の発音で使われる。 novel, jeografy (geography), event i , 語末で did, hi (hi, high) , , eezily (easily), trivial o , 語末で dot, lo (lo, low) , lemon, cross u stun (stun)
Spelling IPA Examples ae S/sundae (Sunday, sundae) ee see (see, sea) ie ie (eye, aye) oe coed (code) ue cue (cue, queue)
Spelling IPA Examples aa faather (father), spaa(spa) au, awルールいろいろを参照。 maul (maul), saw (saw) ou, ow our (hour/our), tower (tower) oi, oyかつてのルールでは oi のみであった。 coin, toyhttps://americanliteracy.github.io/ts/tools/ oo moon uu guud (good)
Spelling IPA Examples ar ark (arc, ark) er , merj (merge), biter (bitter) or lor (lore) ur turn, concur
Spelling IPA Examples arr marry err cherry orr sorry aer flaer (flair, flare) eer teer (tier, tear) uer secuer (secure) uur aluur (allure), tuur(tour)
説明
a, e, i, o, u は、「短音」も「弱母音」もあらわす。さらに、all の a は /ɔː/、e は be, me, we などで「長音」、i と o は語末で「長音」、u は U (= you) で「長音」をあらわす。 /æ/ の音に対して a を用いる。 /ɛ/ の音に対して e を用いる。 /ɪ/ の音に対して i を用いる。 /ɒ/ の音に対して o を用いる。 /ʌ/ の音に対して u を用いる。 ae, ee, ie, oe, ue は、ルール上は必ず同じ読み方になる。 /eɪ/ の音に対して ae を用いる。-ay は使わないことになっている。ただし、https://americanliteracy.github.io/ts/soundspel/ の GETTYSBURG ADDRESS IN SOUNDSPEL の見出し項目の第３パラグラフに、"whot we say heer" が見受けられる。2024.3.05.閲覧。ちなみに、Regspel という綴り字改革案では、/eɪ/ の音に対して ae も ay も使われる。サイレントe を使わないところはSoundSpelと共通しているが、母音綴りに関しては１対１の対応を完全に捨てている。https://www.spellingsociety.org/uploaded_views/pv15linstead-personal-view-1419715177.pdf 2022.1.13.閲覧。 /iː/ の音に対して ee を用いるが、be, me, he, she, we などは例外として容認されている。 /aɪ/ の音に対して ie を用いる(die, pie, tie)が、語末では -i も認められる(pi, spi)。I, eye, aye は、それぞれ I, ie, ie である。 /oʊ/ の音に対して oe を用いるが、語末では -o も認められる(go, no, so)。doe, toe などはそのまま。know は noe に。sew は soe に。 /juː/ の音に対して ue を用いるが、U (= you) は例外。 /uː/ の音に対して oo を用いる。 /ʊ/ の音に対して uu を用いる。 /ɔɪ/ の音に対して oi を用いる。のちに oy も用いられるようになった(boy, soy, toy)。ただし、oyster は oister に。 /aʊ/ の音に対して ou も ow も用いられる。 /ɔː/ の音に対して au も aw も用いられる。all の a は /ɔː/をあらわすが、ball, call, fall, small, wall などは、baul, caul, faul, smaul, waul になる。false は faulss になる。o が ff, ss, ng などの直前で/ɔː/をあらわすこともある。 /ɑː/ の音に対して aa を用いる。 /ɑːr/ の音に対して ar を用いる。 /ɔːr/ の音に対して or を用いる。 /ɜːr/ の音に対して ur を用いる。 /ər/ の音に対して er を用いる。 /ɛər/ の音に対して air を用いる。新しいルールでは aer を用いる。https://americanliteracy.github.io/ts/soundspel/ 2024.3.05.閲覧。SoundSpelWurdList /iːr/ の音に対して eer を用いる。 /jʊər/ の音に対して uer を用いる。 /ʊər/ の音に対して uur を用いる。
/k/ の音に対して c も k も用いられる。(ただし "ck" は用いない。) th が有声音でも無声音でも使われる。(サウンドスペルでは、thy と thigh の区別も、sheath と sheathe の区別も、できない。) x が有声音でも無声音でも使われる。 y は語末では常に body の -y の発音で使われる。語末では -i が /aɪ/ の音をあらわす。by, my, sky は bi, mi, ski になる。ski は skee になる。 名詞の複数形の語尾は発音に関係なく -s, -es を使うが、動詞の過去形・過去分詞形の語尾は発音通りに書く。https://americanliteracy.github.io/ts/samples/ の使用例を参照。たとえば、jumped が jumpt になったりする。
詳細は、リンク先を参照。https://spellingsociety.org/uploaded_iesc/a0394plfe-petersen-s28wj8eb-soundspel-summary-misc.pdfhttps://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf
公式サイトでの５つのルール 公式サイトでは、「サウンドスペルはシンプルなルールに基づいている」として、つぎのような５つのルールがのせてある。https://americanliteracy.github.io/ts/soundspel/
「短い」母音 a, e, i, o, u はa, e, i, o, u は、ストレスのない「シュワー」にも対応する。、１つの文字で：sat, set, did, dot, cut 「長い」母音 ae, ee, ie, oe, ue は、じかに e をくっつける：sundae, see, die, toe, cue語末では、-i, -o などで e をつけないこともある。 know は noe になる。https://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf の 6ページ。 発音しない文字は書かない。knot, hour が not, our と同じ綴りになる。 たいていの子音字は二重にしない。all と off、そして rr, ss などは認められる場合もある。 f, s, j のような子音字は、一貫して１つずつの音と綴り。enough, city, judge が、enuf, sity, juj に。
ルール変更 サウンドスペルのルールhttps://americanliteracy.github.io/ts/soundspel/ 2024.3.05.閲覧は、少しずつ変化している。アメリカンリテラシーカウンシルの公式サイトhttps://americanliteracy.github.io/index.html 2024.3.05.閲覧では、新しいルールが使用例に反映されている。ただし、Tools のページにある WEBPAGE TRANSLATOR は、古いルールに基づくままになっている。たとえば -tion の場合、新しいルールでは -shon であるが、古いルールの -shun のままになっている。ただし、2024.3.05.の時点では、使用不能に。
また、ワードリストも存在する。https://github.com/AmericanLiteracy/soundSpel を経由して、サウンドスペルワードリストが閲覧できる。こちらは新しいルールに基づいている。
使用例の矛盾 「サウンドスペルでは単語はきこえるとおりに綴る」というわけで、５つのルールにつづいて、綴りかえの実例が示される。birth, earth, journey が、burth, urth, jurny にhttps://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf p.5 によれば、"ur" の発音は、ur as heard in jury, rural, allure, tour, azure. と あったが、現在のルールでは "uur" で表記される。"ur" は、turn におけるような発音に対応する。なる。nation は naeshon になる。そういったことは、「５つのルール」には含まれていない。
Rつき母音の綴り たとえば、air, bear, care は、かつてのサウンドスペルでは air, bair, cair になるhttps://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf の 5ページ。ものだったが、公式サイトでのルールによれば aer, baer, caer へと変更される。
サウンドスペル使用例のページhttps://americanliteracy.github.io/ts/samples/、ピーターラビットhttps://americanliteracy.github.io/samples/PeterRabit.htm 2023.2.6.閲覧の場合、 Wunss upon a tiem thaer wer foer litl Rabits, and thaer naems wer — Flopsy, Mopsy, Coton-tael, and Peeter. その文では、there も their も "thaer" になっている。そして、were は "wer" に、four は "foer" になっているが、サウンドスペルの書記素としては -oer- はルール上は示されていない。ただし、https://americanliteracy.github.io/ts/tools/ によれば、four は "foer" になり、for や fore と区別する。だが、mourning は *moerning にはならず、morning と同じ綴りになる。 さらに読み進めると、 'Now mi dears,' sed oeld Mrs. Rabit wun morning, 'U mae go into th feelds or doun th laen, but don't go into Mr. McGregor's garden: yuur Faather had an aksident thaer; he wuz puut in a pie bi Mrs. McGregor.' "dears" を("deers" とは書かず)そのまま使う理由は混乱の回避と思われる。動物が出てくる物語で "deers" を使ったら文脈で意味を理解するとしても困惑する要因となりうる。ただし、https://americanliteracy.github.io/ts/tools/ によれば、dear も deer も区別せず "deer" である。
同音異義語 サウンドスペルでは、同音異義語の区別を(ほとんど)しないhttps://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf 4ページ。12.。deer と dear は、ルール上は同じ綴りになる。 ただし、be と bee、pi と pie、no と noe(know)、so と soe(sew, sow)、throo(threw) と thru(through) のように、区別される例もある。 さらに、miner と minor は miener, mienor のように区別されるし、profit と prophet は profit, profet のように区別される。ストレスのない音節の母音字は(基本的には)変えないためである。https://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf 3ページ。。
ルールいろいろ
au, ou と aw, ow の区別 それぞれの発音につき１つの書記素への対応へと完全に移行するのは英語の読み手には要求過多なので、 これらの二重音字は２つのルールで支配する。 ⟨ou⟩ と ⟨au⟩ は、必ず子音字がうしろにつづき、そして、語根や単語のおわりには使わない。(e.g., oul が旧来の owl の代わりに、aukward が旧来の awkward の代わりに用いられる。)ルール上、fowl は foul と同じ綴りになる。ou も ow も容認されているにもかかわらず。 ⟨ow⟩ と ⟨aw⟩ は、単語のはじまりには使わない。(e.g., plowing, flawd for flawed). 旧来の綴りを変えるという点においてはこれらの例は例外だが、そのルールはサウンドスペルの見た目を伝統的綴り字に近づけるために意図されている。
⟨c⟩ と ⟨k⟩ の使いかた サウンドスペルでは、/k/ の音は、２つの書記素であらわされる。⟨c⟩ と ⟨k⟩ であるただし、"ck" は用いない。。 ⟨k⟩ は、e, i, y の文字の前(e.g., keebord が keyboard の代わりに、kil が kill の代わりに、そして munky が monkey の代わりに) と、閉音節の終わりで、使われる(e.g., qik for quick, bakpak for backpack)。 ⟨k⟩ は、また、屈折語尾や接尾辞がつくときに語根の一貫した綴りを維持するために使われる(e.g., qikly for quickly)。 書記素の ⟨c⟩ は、ほかのあらゆるケースで使われる。これらのルールは、フランス語のような発音をふせぐためであるc の読みかたが/k/だったり/s/だったりするのをふせぐため。。
語末の ⟨i⟩ と ⟨o⟩ 長い i (/aɪ/) と長い o (/oʊ/) は、単語のおわりでは１つの文字で go, afro, fli, and deni のように書いてよいが、lieing and flies などのように語末でないときは e をつけて母音の長さを示す。ゆえに、banjo、複数形は banjoes になる。これらの単語おわりのやりかたは、例外に干渉すべきではない。たとえば、toe という単語は、綴りをそのままにして、to との混乱をさけねばならないdoe と do にも同様のことがあてはまる。sew は soe と綴って、so と区別できる。know は noe と綴って、no と区別できる。。さらには、⟨e⟩ の維持がストレスを示すのに役に立つこともありうる。たとえば、bellow は belo と綴ってストレスが第１音節にあることを示し、below は ⟨e⟩ を再導入して beloe と書く。
⟨th⟩ と ⟨x⟩ の発音 伝統的二重音字 ⟨th⟩ は、有声音の /ð/ も 無声音の /θ/ もあるが、綴りの変更はない。綴り字改革者のなかには、thh や dh (edhに由来) などを使って /ð/ をあらわすことを提案する人もあるが、サウンドスペルは不本意ながらも両者を拒絶して、伝統的綴り字との視覚的親和性という利益をとる。さらに、無声音の th が、有声音を５対１で上回るhttps://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf 2022年1月11日閲覧。。 1986年のルールhttps://www.academia.edu/9134019 - p.298で、⟨x⟩ の文字はうしろに母音字がくると /gz/ の発音(e.g., exam, exult)になる。そうでないときは、/ks/ の発音(expect, fox)になる。母音字が /ks/ の発音につづくとき、サウンドスペルは x のうしろに s をいれる(axsis for axis, exsodus for exodus)ことによってルールをささえまもる。他方では、Rondthaler(ロンターラー)402 Ways to Spell 42 English Sounds https://www.youtube.com/watch?v=pZxIagrfZ84 で、本人が名前を発音している。は、1999年に、⟨x⟩は /ks/ と /gz/ の両方をあらわせると書いており、書き方の表音性は劣るが < s > の挿入ルールこのルールを杓子定規に運用すると、たとえば mixing が mixsing になってしまうので、意味の誤解のおそれあり。を必要としないことになる。
/ɔː/の音に対応する綴り /ɔː/ の音は、ふつうは ⟨au⟩ や ⟨aw⟩ で綴られるが、二重音字 ⟨ll⟩ は直前の ⟨a⟩ が /ɔː/ の発音であることを示す：fall, tall, call などのように、それらは、さもなくば faul, taul, caul のようにそれぞれ綴ることになるだろう。同様に、⟨o⟩ は、２つの f (e.g., offer) や２つの s (cross) の前で、そして、たいていの ⟨ng⟩ (long, strong) の前では、/ɔː/ の音で発音される。
シュワーとシュウィー organ, novel, pencil, lemon などのような単語のストレスのない音節で、弱音節のシュワー(/ə/)音の綴りは変化しない。ただし、(もとの)伝統的綴り字がサウンドスペルにおける発音ミスをあらわさないかぎりは、であるが。(ゆえに、mountain の綴りは mounten になる。)https://spellingsociety.org/uploaded_views/pv8rondthaler-personal-view.pdf p.3シュウィー(half "ee")音をあらわす場合、発音は一様ではないが、SoundSpel には３つのルールがある。単語の第１音節なら ⟨e⟩ をつかう(e.g. event, eqip for equip)、⟨i⟩ はシュワーとの ia, io, iu のような組み合わせ(e.g. insomnia, joevial for jovial)で、そして、⟨y⟩ は語末あるいは語中でシュワーの a, o, u が後続しない場合 (e.g. raedyo for radio, joevyality for joviality)に使われる。 単音節語 (e.g., bee) やその派生語 (e.g., hunybee for honeybee, as opposed to hunyby) において y を語末で使うことは、思いとどまる。⟨y⟩ の文字は、また、書記素どうしの曖昧さを防ぐために使われるべきである：たとえば、terryer (terrier) や audyens (audience) のような単語で、（y を使わないと）⟨ie⟩ が /aɪ/ の音で発音されてしまうことになるだろう。Rondthaler と Lias によると、このシステムは、リップマンのシステムのたいていのロジックとデューイの表記法のたいていの視覚的親和性の組み合わせである。https://www.academia.edu/9134019 p.288
ストレスのない ⟨er⟩, ⟨ar⟩, ⟨or⟩ ("schwer")