被暗示性（ひあんじせい、英: suggestibility）とは、他者からの示唆、誘導的な質問、事後情報などの影響によって、記憶内容や判断、供述などが変化しやすい性質をいう。
心理学や法心理学の文脈では、特に目撃証言や子どもの供述において、質問方法や面接者の発言が、記憶や供述に与える影響との関係で論じられることが多い。Ceci and Bruck は、子どもの被暗示性について、出来事の符号化、保持、検索、供述が、社会的・心理的要因によって影響を受ける程度として説明している。Stephen J. Ceci and Maggie Bruck, "Suggestibility of the child witness: A historical review and synthesis", Psychological Bulletin, 113(3), 1993, pp. 403-439. doi:10.1037/0033-2909.113.3.403.
子どもから事実関係を聴取する場面では、誘導的な質問、反復質問、面接者による情報提供などが、子どもの記憶や供述に影響を与える可能性がある。そのため、司法面接では、被面接者の発達、記憶、被暗示性に配慮し、自由再生を促す質問や、誘導を避けた質問が重視される。Michael E. Lamb, Irit Hershkowitz, Yael Orbach, and Phillip W. Esplin, "Structured forensic interview protocols improve the quality and informativeness of investigative interviews with children: A review of research using the NICHD Investigative Interview Protocol", Child Abuse & Neglect, 31(11-12), 2007, pp. 1201-1231. doi:10.1016/j.chiabu.2007.03.021.
被暗示性は、虚偽記憶、事後情報効果、ソースモニタリングのエラーなどと関連して論じられることがある。ただし、被暗示性は虚偽記憶そのものを意味するものではなく、外部からの示唆や質問方法によって、記憶や供述が影響を受ける可能性に関する概念である。
関連項目 虚偽記憶 過誤記憶 事後情報効果 司法面接 記憶の汚染
脚注
出典