O Dia Internacional do Brincar é comemorado anualmente em 11 de junho, segundo uma resolução da Organização das Nações Unidas (ONU) desde 2024. É um dia para pessoas de todas as idades brincarem juntas e celebrarem o poder que a brincadeira tem de apagar divisões, construir confiança e conexão, e inspirar curiosidade e criatividade.
Proclamação Em 25 de março de 2024, a Assembleia Geral das Nações Unidas adotou a resolução A/RES/78/268, declarando o dia 11 de junho como o Dia Internacional do Brincar.
Com o apoio de 140 Estados-membros. A organização internacional sem fins lucrativos Right To Play, cuja missão é usar a brincadeira para capacitar crianças vulneráveis a superar os efeitos da guerra, da pobreza e das doenças, trabalhou com a sociedade civil e parceiros empresariais para liderar a campanha por um Dia Internacional do Brincar, unidos pela convicção de que brincar é um direito fundamental e essencial para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças, que precisa estar na agenda de governos e atores da sociedade civil por ser digno de proteção e investimento.
Comemoração O Dia Internacional do Brincar, comemorado em 11 de junho desde 2024, representa um marco significativo nos esforços para preservar, promover e priorizar o brincar para que todas as pessoas, especialmente as crianças, possam colher os frutos e prosperar em seu potencial máximo.
Além da mera recreação, a brincadeira é uma linguagem universal falada por pessoas de todas as idades, transcendendo fronteiras nacionais, culturais e socioeconômicas. Essa paixão compartilhada fomenta um senso de comunidade e orgulho nacional.
Também promove resiliência, criatividade e inovação nos indivíduos. Para as crianças, em particular, brincar ajuda a construir relacionamentos e melhora o controle, a superação de traumas e a resolução de problemas. Ajuda as crianças a desenvolver as habilidades cognitivas, físicas, criativas, sociais e emocionais necessárias para prosperar em um mundo em rápida transformação.
Restringir as oportunidades de brincar prejudica diretamente o bem-estar e o desenvolvimento da criança. Em ambientes educacionais, a aprendizagem lúdica tem sido reconhecida como uma abordagem eficaz para envolver os alunos ativamente no processo de aprendizagem. Ela ajuda a tornar a aprendizagem mais agradável e relevante, aumentando assim a motivação e a retenção de informações.
Além disso, considera-se que a brincadeira tem um impacto positivo na promoção da tolerância, da resiliência e na facilitação da inclusão social, da prevenção de conflitos e da construção da paz. Em reconhecimento a isso, a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança consagrou a brincadeira como um direito fundamental de toda criança, nos termos do Artigo 31.
O dia internacional cria um momento unificador nos níveis global, nacional e local para elevar a importância do brincar. Ele sinaliza um apelo por políticas, treinamento e financiamento para integrar o brincar à educação e aos ambientes comunitários em todo o mundo.
Temas 2025: “Escolha Brincar — Todos os Dias” 2024: “Brincar une todos nós”
Ver também Dia Internacional do Desporto ao Serviço do Desenvolvimento e a Paz (6 de abril) Dia Mundial das Mães e dos Pais (1 de junho) Dia Mundial da Bicicleta (3 de junho) Dia Internacional do Ioga (21 de junho) Dia Internacional da Juventude (12 de agosto) Dia Internacional do Idoso (1 de outubro) Dia das Crianças (20 de novembro) Dia Internacional da Solidariedade Humana (20 de dezembro)
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