Па́вел I Петро́вич (, Санкт-Петербург — ночь с 11 на , Санкт-Петербург) — император Всероссийский (1796—1801) и великий магистр Мальтийского ордена (1798—1801). Из династии Романовых. Сын Петра III и Екатерины II. Внук герцогини Голштинской Анны Петровны, дочери Петра Великого. Правнук Петра I. Отец российских императоров Александра I и Николая I, великих князей Константина Павловича и Михаила Павловича.
Упорядочил состав и юридический статус членов Российского императорского дома, согласно «Учреждению об императорской фамилии» (1797).
Павел I первым из российских императоров ввёл ограничения крепостничества: запретил принудительную работу крепостных в воскресные дни, а также высказал соображение о трёхдневной барщине, как о примере разумной эксплуатации крестьянского труда. Запретил продавать с аукциона крестьян и дворовых людей без земли, а также вообще запретил такого рода торговлю в Малороссии. При этом он осуществлял массовую раздачу государственных крестьян в крепостные, распространил действие крепостного права на новые территории и разрешил предпринимателям недворянского сословия покупать крепостных для своих фабрик и заводов.
Ограничил исключительные привилегии дворянского сословия, самоуправление дворян на местах и ввёл для них новые денежные сборы. Попытался рядом мер увеличить количество дворян на реальной военной службе, в том числе в 1798 году вообще запретил производить в офицеры лиц недворянского происхождения (однако уже в 1799 году этот запрет был по сути отменён).
Проводил курс на централизацию и дальнейшую бюрократизацию управления с целью построения строго иерархической системы государственного аппарата, возглавляемой монархом.
Резко урезал расходы на содержание императорского двора. Попытался ввести биметаллическую денежную систему (предшественницу серебряного стандарта российского рубля). В два раза снизил расходы на флот и сократил армию. В области военного строительства ориентировался на прусскую модель, стремясь к профессионализации вооружённых сил. Провёл ряд реформ в армии.
Во внешней политике участвовал в создании второй антифранцузской коалиции, армия и флот под руководством Суворова и Ушакова совместно с австрийцами и турками одержали выдающиеся победы на суше и на море над революционными войсками Франции. Но в 1800 году из-за разногласий с союзниками вышел из коалиции и начал проводить политику сближения с наполеоновской Францией против Англии.
В начале 1801 года император Павел I издал манифест о присоединении Восточной Грузии («Грузинского царства») к Российской империи. При нём продолжился процесс хозяйственного освоения и колонизации Русской Америки — Аляски и Алеутских островов.
Проводимая Павлом I политика ограничения дворянских свобод и привилегий, вызывавшие широкое отторжение офицерским корпусом военные преобразования, внешнеполитическая переориентация на союз с Наполеоном I, строгость и необычность ряда мер, а также некоторые свойства его характера привели к глубокому недовольству в среде офицеров гвардии и придворных сановников.
К концу 1800 года сложился заговор, целью которого являлось отстранение императора от власти. В ночь с 11 (23) на 12 (24) марта 1801 года группа заговорщиков проникла в императорские покои в Михайловском замке (заговорщики действовали с согласия сына Павла I — великого князя Александра Павловича). Павел I категорически отказался выполнить требование об отречении от престола, оказал отчаянное сопротивление и в итоге был убит.
Оценка правления императора и его личности современниками и более поздними исследователями неоднозначнаСкоробогатов А. В. Павел Первый в российской исторической литературе. — Казань, 1999., поскольку сводилась к различным характеристикам — от «грубого самодура и деспота»История СССР. — Том II. Россия в XIX веке / Под ред. проф. М. В. Нечкиной. — Изд. 2-е, исправ. и доп. — М.: Государственное издательство политической литературы, 1949. — С. 44 («грубого и капризного деспота») до «нового Гамлета» («русского Гамлета»), «царя-рыцаря», «Дон Кихота на троне» и «царя-мученика».
Наследник
Рождение и ранние годы
Великий князь Павел Петрович родился 20 сентября 1754 года в Петербурге, в Летнем дворце императрицы Елизаветы Петровны. Крещён 25 сентября её духовнико́м, протопресвитером Фёдором Дубянским.
По рождении получил имя Павел, которым нарёк его прибывший по приказанию Елизаветы Петровны духовник императрицы. Елизавета Петровна взяла воспитание внучатого племянника под свой полный контроль, а родителей отстранила сразу после его рождения. Екатерина смогла увидеть Павла лишь через сорок дней.
В раннем детстве Павел боялся своей двоюродной бабушки, перед которой трепетали окружавшие его няньки. Впоследствии этот страх прошёл, и, по свидетельству воспитателя Порошина, Павел с особой любовью отзывался о Елизавете Петровне.
Впоследствии при дворе ходили слухи, что ребёнок был зачат Екатериной от своего фаворита Сергея Салтыкова. Слухи подпитывало то обстоятельство, что мальчик появился на свет на десятом году брака, когда многие уже уверились в бесплодности этого союза. Свет на бездетность брака Екатерина проливает в своих мемуарах, в которых намекает, что её муж вследствие инфантилизма не выказывал никакого интереса к своей супруге и к тому же не испытывал полового влечения (несмотря на демонстративно заведённых любовниц, внебрачных детей у него тоже не было). Был также слух, что Пётр III страдал от фимоза, но он малодостоверенИванов О. А. Екатерина II и Петр III: история трагического конфликта. — , 2007. — ISBN 978-5-9524-3232-1. — С. 92—99..
Первым воспитателем Павла стал дипломат Ф. Д. Бехтеев, прививший Павлу оригинальными методами любовь к чтению, которая сохранилась на всю его жизнь, чему способствовал уединённый образ жизни наследника престола. Бехтеев также составил для своего воспитанника учебное пособие по физике и в значительной степени повлиял на формирование характера юного Павла, его повышенную склонность к дисциплине и порядку.
В 1760 году Елизавета Петровна заменила заболевшего и вскоре умершего главного наставника, предписав последующему основные параметры обучения в своей инструкции. По её выбору им стал Никита Панин, бывший посол России в Швеции и сторонник конституционной монархии. Среди учителей Павла были Т. И. Остервальд (русский и немецкий языки, история, география), С. А. Порошин (арифметика и геометрия), Ф. Эпинус (физика и астрономия), барон А. Л. фон Николаи (философия и естественное право), архимандрит Платон (Левшин) (Закон Божий), Г. Н. Теплов (политические науки), танцовщик и балетмейстер Пьер Гранже (преподавал танцы), композитор Винченцо Манфредини (преподавал игру на клавесине и теорию музыки; позднее композитор посвятил цесаревичу Павлу свою книгу «Правила гармонические или мелодические»).
Переворот 1762 года
года скончалась императрица Елизавета Петровна, и отец семилетнего Павла Пётр III взошёл на российский престол, пробыв у власти всего 6 месяцев. года мать Павла — Екатерина — при поддержке гвардейских полков совершила государственный переворот, провозгласив себя императрицей Екатериной II.
В ночь с 26 июня (7 июля) на года юного Павла подняли с постели и под охраной военного отряда отвезли из Летнего дворца в Зимний, он был так сильно напуган, что Панин всю ночь оставался с ним. От сильнейшего испуга у цесаревича начались болезненные припадки.
На утро следующего дня Панин повёз своего воспитанника в Казанский собор, всё это время мимо их кареты в сторону собора бежали солдаты. В соборе должно было состояться принятие присяги новой императрице и её наследнику. Спустя несколько дней Пётр III, при не вполне выясненных обстоятельствах, умер в Ропшинском дворце под Петербургом.
В августе 1762 года состоялась коронация Екатерины II, и у Павла с новой силой повторились болезненные припадки, в этот раз он настолько сильно заболел, что возникли серьёзные опасения за его жизнь.
Отрочество и юность
В 1762 году, сразу после прихода к власти Екатерины II, маленький Павел был официально провозглашён наследником российского престола и номинально произведён в полковники бывшего Лейб-Кирасирского полка (при этом полк переименовали в честь Наследника Цесаревича), в том же году он также получил звание генерал-адмирала и номинально стал президентом Адмиралтейств-коллегии (фактически в командование кирасирским полком и управление российским военным флотом Павел Петрович вступил только в 1772 году, по достижении 18 лет)История Лейб-Гвардии Кирасирского Его Императорского Величества полка. — СПб., 1833. — С. 10, 75—76..
Юный Павел изучал морские науки под руководством генерал-интенданта флота И. Л. Голенищева-Кутузова. Корабельный мастер Потап Качалов построил для малолетнего наследника 27-метровую двухмачтовую яхту «Щастiе» (названа так мальчиком) с 12 пушками и экипажем из 40 матросов и двух офицеров, стоявшую постоянно в Кронверкском проливе у Петропавловской крепости и ходившую с цесаревичем в Петергоф и Кронштадт.
Зная про любовь Павла к чтению, в 1764 году Екатерина II приобрела для сына библиотеку в 36 тыс. томов из наследства академика Корфа. С. А. Порошин называл в числе книг, прочитанных юным Павлом, произведения французских просветителей Монтескьё, Руссо, Д’Аламбера, Гельвеция; классические и исторические произведения римских авторов, Сервантеса, Буало, Лафонтена и Вольтера (особенно его «Историю Российской империи в царствование Петра Великого»).
Павел отдавал предпочтение французской литературе и совершенно не любил немецких авторов и сам немецкий язык считал грубым и тяжеловесным. Французский язык стал обычным среди высшего общества ещё при Елизавете Петровне, при Екатерине II началось повальное увлечение произведениями французских просветителей и французской модой. Воспитание великого князя также носило «французский характер», следуя примерам воспитания дофинов, в обычной обстановке французской школы того времени.
Уже в юные годы Павла стала занимать идея рыцарстваПорошин С. А. Сто три дня из детской жизни императора Павла Петровича (Неизданная тетрадь Записок С. А. Порошина). 1765 г. / Сообщ. С. Н. Абразанцевым // Русский архив, 1869. — Вып. 1. — Стб. 1—68. . года его воспитатель Семён Порошин записал в своём дневнике: «Читал я Его Высочеству Вертотову историю об ордене мальтийских кавалеров. Изволил он, потом, забавляться и, привязав к кавалерии своей флаг адмиральский, представлять себя кавалером Мальтийским».
С 1730-х годов масонство считали преемником христианских рыцарей, строителей и защитников храмов Иерусалима. Поэтому юный наследник заинтересовался как древними орденами, так и масонством. Предположительно, в 1777 году во время визита в Санкт-Петербург шведского короля Густава III — главы масонской ложи и кузена Екатерины II, князь Куракин организовал тайную встречу, где наследника приняли в масоныMagnus Olausson. Catherine the Great and Gustav III. — Boktryck AB, 1999. — P. 170.. В более зрелые годы Павел отошёл от масонства, будучи убеждённым, что оно является проводником революционных идей.
Музыка с детства была важной частью досуга Павла. Он играл на клавишных и на флейте, пел французские песни и оперные итальянские арии, собирал ноты и либретто, посещал придворные концерты и спектаклиПетрова М. А. Музыкальные увлечения Павла I: между барокко и классицизмом // «Вопросы истории культуры». — 2010. — № 4. — С. 56—63..
Великий князь хорошо танцевал и прекрасно рисовал. Занимаясь с художником А. Грековым, он со своим воспитателем С. А. Порошиным посещал Академию художеств. Уже в десять лет получил от Академии художеств диплом «Почётного любителя художеств» в признание своих успеховПетров П. Н. Сборник материалов для истории Императорской Академии Художеств. — , 1864. — Т. 1. — С. 312..