Лари́са Арсе́ньевна Голове́й (род. 18 декабря 1943, Ленинград) — советский и российский , доктор психологических наук, профессор.

Биография Училась в ЛГУ на кафедре общей психологии (окончила в 1969 году). Ученица академика АПН СССР Бориса Герасимовича Ананьева. Возглавляет кафедру психологии развития и дифференциальной психологии СПбГУ. Является почетным профессором Санкт-Петербургского Государственного университета. Член редколлегии журналов «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология и педагогика», «Новые психологические исследования». Победитель конкурса «Золотая Психея» (2012). Научные интересы сосредоточены в области дифференциальной психологии и психологии развития.

Научные труды Автор многих научных исследований и книг, таких как:

«Компетентностный подход к психологическому здоровью младших школьников». Грант Министерство образования и науки РФ, научный руководитель; «Комплексное изучение психологических факторов профессионального самоопределения молодежи». РГНФ, 2008, научный руководитель; «Психологическое содержание и факторы преодоления возрастных и профессиональных кризисов периода средней взрослости». РГНФ, 2009, научный руководитель; «Комплексное изучение психологических факторов возникновения кризисов профессионального развития в периоды юности и ранней взрослости». РГНФ, 2010—2012, научный руководитель; «Дифференциально-психологические факторы и механизмы становления и развития личности в период взрослости». НИР, темплан, 2010-2011, научный руководитель. «Психоэмоциональное благополучие старшеклассников в связи с готовностью к профессиональному самоопределению» «Самоотношение и отношения со значимыми взрослыми как факторы удовлетворенности жизнью у подростков» «Роль психологического благополучия и удовлетворенности жизнью в восприятии повседневных стрессоров» «Структура семьи и родительское воспитание как факторы интеллектуального развития дошкольников» «Роль психоэмоционального благополучия в восприятии жизненной ситуации безработными и работающими взрослыми» «Структура семьи и семейное воспитание как факторы развития личности дошкольника» «Семья как ресурс психического развития детей в стабильные и критические периоды онтогенеза» РГНФ , 2013—2015 «Комплексное изучение стрессоров повседневной жизни и ресурсов их преодоления в разные периоды взрослости» РНФ, 2016—2018 «Психоэмоциональное благополучие и предпочитаемые способы самоосуществления личности в подростково-юношеском и взрослом периодах развития» РГНФ, 2016—1018 «Интеллектуальный потенциал человека: проблемы развития» СПбГУ, 2005 «Психологическая зрелость личности» СП., Изд-во «Скифия-принт», 2014 «Профессиональное развитие личности: начало пути. Эмпирическое исследование» СПб, Изд-во «Нестор история», 2015 «Психология повседневного и травматического стресса: угрозы, последствия и совладание» Москва, 2016. Сер. Труды Института психологии РАН. (Под. ред. А. В. Журавлева, Е. А. Сергиенко, Н. В. Тарабриной, Н. Е. Харламенковой) «Практикум по возрастной психологии» СПб, Изд-во «Речь», 2008 «Психология развития и возрастная психология» М. Изд-во «Юрайт», 2018

Примечания

Ссылки Биография на сайте СПбГУ Страница на сайте факультета психологии СПбГУ https://psy.su/persons/100_psihologov_rossii/psy/29335/ Публикации в системе ELibrary.Ru Публикации на портале психологических изданий https://www.youtube.com/watch?v=sT6sOw4h-ak https://elibrary.ru/item.asp?id=37178576 https://elibrary.ru/item.asp?id=36319992 https://elibrary.ru/item.asp?id=36574434 https://elibrary.ru/item.asp?id=29966426 https://elibrary.ru/item.asp?id=29256115 https://elibrary.ru/item.asp?id=24936655 https://elibrary.ru/item.asp?id=17798456 https://elibrary.ru/item.asp?id=21115693

Категория:Психологи по алфавиту Категория:Почётные профессора Санкт-Петербургского государственного университета Категория:Психологи России Категория:Доктора психологических наук Категория:Женщины-психологи Категория:Выпускники факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета Категория:Психологи СССР