Христиан Генрих Вольке (, реже ; ) — немецкий , и , автор ряда научных трудов, известный, согласно «ЭСБЕ», своими «стараниями о чистоте языка».

Биография Христиан Генрих Вольке родился 21 августа 1741 года в нижнесаксонском городке Евере в семье фермера и торговца скотом и дочери владельца поместья. Лишь в возрасте 20 лет, начиная с 1761 года, он стал посещать местную провинциальную школу. По настоянию отца с 1763 года он изучал право в Гёттингенском университете. Однако после смерти отца в 1765 году он переключился на математику и физику. После неудачной попытки работать учителем математики в монастыре Гернроде он с зимы 1766/67 года продолжил обучение в Лейпцигском университете, изучая право, языкознание, математику и физику. Параллельно он брал уроки рисования и живописи. В 1769 году он вернулся в родной город и некоторое время работал домашним учителем в Овельгённе.

В 1770 году составил проект воспитательного заведения, устроенного соответственно постепенному развитию ребенка, и вошёл в более тесные сношения с Иоганном Бернхардом Базедовом. В 1776 году он получил звание профессора и в том же году он женился на близкой родственнице Базедова, уроженке Дании (супруга скончалась в 1813 году). Когда последний, спустя несколько лет после того, основал в Дессау «школу человеколюбия и добрых нравов» — «Philantropin», Вольке стал преподавать в этом учебном заведении. С 1778 по 1784 год он возглавлял «Филантропин», приняв руководство от Базедова, который оставил этот пост ещё в 1776 году.

В 1784 году он получил приглашение в Россию, где в Санкт-Петербурге организовал воспитательное учреждение, основанное на филантропических принципах его школы в Дессау.

В 1801 году Вольке удалился в частную жизнь и проживал сперва в родной городе, а после его оккупации французами в ходе Наполеоновских войн, в Лейпциге, Дрездене и, наконец, в Берлине, где и умер 4 января 1825 года.

Помимо практической педагогической и преподавательской деятельности, а также литературной работы, Вольке занимался лингвистикой, уделяя особое внимание нижненемецкому языку и упрощенному правописанию (фонетической орфографии). Он выступал против заимствованных слов и ратовал за использование лексики в соответствии с логикой, что отчасти приводило к своеобразным изменениям привычных слов и созданию неологизмов. В своем сборнике «Düdsge or sassische Sinngedichte» (Лейпциг, 1804) он пытался обратить внимание на благозвучие нижнесаксонского языка.

Вольке был одним из выдающихся педагогов эпохи Просвещения. Он написал множество трудов, посвященных повседневным вопросам воспитания, и занимался такими темами, как правописание, обучение чтению, литература для молодежи и методика преподавания арифметики. Важное место в его деятельности занимало и половое просвещение, которому он посвятил ряд своих работ. Сохранились также свидетельства о его педагогических экспериментах по просвещению детей в школе «Филантропин». Опираясь на опыт и знания об особенностях восприятия и обучения детей младшего возраста, Вольке в своих сочинениях отводил значительную роль материнскому воспитанию в развитии ребенка, а также выступал за организацию всестороннего — в том числе общественного — воспитания для детей, еще не достигших школьного возраста. Вольке был педагогом-практиком. В 1777 году он изобрел устройство для обучения чтению.

Библиография

Beschreibung der 100 von D. Chodowicke gezeichneten Elementar-Kupfer, oder deutlicher Darstell der Wolke’ischen Lehrart zur schnellen Mittheilung der Kenntnisse jeder fremden Sprache, die dem Lehrer bekannt ist. 2 Bände. Crusius, Leipzig 1782. (Digitalisat) (auch in französischer, lateinischer und russischer Übersetzung) Das Buch für Anfänger im Lesen und Denken. Brockhaus, Petersburg, 1785. (Digitalisat) (auch in russischer, französischer und lateinischer Sprache erschienen) Nachricht von den zu Jever durch die Galvani-Voltaische Gehör-Gebe-Kunst beglükten Taubstummen und von Sprengers Methode sie durch die Voltaische Elektricitet auszuüben. Schulze, Oldenburg, 1802. (Digitalisat) Anweisung wie Kinder und Taubstumme one Zeitverlust und auf natūrgemäße Weise zum Verstehen und Sprechen zum Lēsen und Schreiben oder zu Sprāchkentnissen und Begriffen zu bringen sind, mit Hülfsmitteln für Taubstumme, Schwērhörige und Blinde nēbst einigen Sprāch-Aufsätsen. Crusius, Leipzig, 1804. (Digitalisat) Düdsge ōr Sassisge Singedigte, Gravsgriften, Leder, singbare Vertelsels un wunderbare Ēventüre sunst nömt Romansen un Balladen mit ener Anwising, dat Hōgdüdsge un dat Düdsge in hël korter Tīd rigtīg ūttosprēken, to lēsen un to sgriven. Bi C. H. Reclam, Leipsig (Lips), 1804. (Digitalisat) Kurze Erziehungslehre oder Anweisung zur körperlichen, verständlichen und sittlichen Erziehung anwendbar für Mütter und Lehrer in den ersten Jahren der Kinder. Voß, Leipzig, 1805. (Digitalisat) Anweisung für Mütter und Kinderlehrer, die es sind oder werden können, zur Mittheilung der allerersten Sprachkenntnisse und Begriffe, von der Geburt des Kindes an bis zur Zeit des Lesenlernens. Voß, Leipzig, 1805. (Digitalisat) Anleit zur deutschen Gesamtsprache oder zur Erkennung und Berichtigung einiger (zu wenigst 20) tausend Sprachfehler in der hochdeutschen Mundart; nebst dem Mittel, die zahllosen, — […] — Schreibfehler zu vermeiden und zu ersparen, von Christian Hinrich Wolke. Dresden, 1812. (Digitalisat) Düdische oder sassische Singedichte, Grabschriften, Lider, singbare Erzehle und wunderbare Ebenteuer, Romansen und Balladen mit einem Anweise, das Hochdeutsche und Düdsche richtig auszusprechen, zu lesen und zu schreiben. Zweite unveränderte, doch wohlfeilere Ausgabe. In der Maurerischen Buchhandlung, Leipzig und Berlin, 1816. (Digitalisat) Anleit zur deutschen Volksprache durch Erkennung und Berichtigung einiger tausend fehlerhaft gebildeten, oder meisnischmundartigen Wórter; nebst den Mitteln, 1) die noch felenden und fremden Ausdrúkke durch echtdeutsche zu ersetsen; 2) alle deutsche Wórter richtig (orthographisch), der geltenden Aussprache und dem Schreibezwek gemàs, zu schreiben. Von Christian Hinrich Wolke. Zweite unveránderte, doch wohlfeilere Ausgabe. Maurer, Leipzig und Berlin, 1816. (Digitalisat)

Примечания

Литература

Hasselbach. «Lebensgeschichte W-s» (Аахен, 1826).

Ссылки