Игорь Юрьевич Шехтер (13 марта 1918, Симферополь — 2 января 2022, Москва) — советский и российский лингвист, создатель метода Шехтера освоения иностранных языков. Доктор философских наук, доктор филологических наук, профессор.

Биография Родился 13 марта 1918 года в Симферополе. Отец, позже занявший значимый пост, в 1937 году был репрессирован. Мать работала школьной учительницей. С детства свободно говорил по-немецки.

В 1941 году окончил Московский педагогический институт иностранных языков и отправился добровольцем на фронт. Дослужился до должности начальника разведки дивизиона гвардейского армейского артполка 3-й ударной армии. В 1944 году в ходе боёв в Латвии был тяжело ранен.

После войны работал в Высшем военно-педагогическом институте Красной армии, где преподавал французский язык. Затем был старшим преподавателем в Институте иностранных языков имени Мориса Тореза на кафедре военного перевода, затем — доцентом кафедры перевода переводческого факультета в том же институте. Подготовил 12 выпусков военных переводчиков.

Игорь Шехтер разработал эмоционально-смысловой подход к обучению иностранным языкам — метод Шехтера, изучив и систематизировав 350 эмоций, которые сопровождают акт общения между людьми и восприятие 3-3,5 тыс. слов, которыми говорящие пользуются в обиходеА. Зверев . По этой методике готовились переводчики для Олимпийских игр 1980 года в МосквеРИА Новости .

С 1980 года был научным руководителем Высших курсов эмоционально-смыслового обучения при Президиуме АН СССРН. Россохина .

В 2001 г. центральное телевидение демонстрировало к/ф «Школа гуманизма», посвящённый методу Шехтера. В 2004 г. был показан телевизионный фильм «Пять костров Игоря Шехтера».

Наряду с преподаванием работал старшим редактором издательства литературы на иностранных языках, переводил художественные произведения, редактировал научные труды по лингвистике.

Основные научные труды

Шехтер И. Ю. «Живой язык». Монография. М. : РЕКТОР, 2005 (Киров : ОАО Дом печати — Вятка). Шехтер И. Ю. Предисловие к учебникам английского, французского, немецкого языков 1 цикла. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Предисловие к учебникам английского, французского, немецкого языков 2 цикла. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Предисловие к учебникам английского, французского, немецкого языков 3 цикла. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Английский язык, Первый цикл. — 5 издание. — М.,2001. Шехтер И. Ю. Английский язык. Второй цикл, — 5 издание. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Английский язык. Третий цикл. — 5 издание. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Французский язык. Первый цикл. — 5 издание. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Французский язык. Второй цикл. — 5 издание. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Французский язык. Третий цикл. — 5 издание. — М., 2001. Шехтер И. Ю. Немецкий язык. Первый цикл. — 4 издание. — М., 2000. Шехтер И. Ю. Немецкий язык, Второй цикл. — 4 издание. — М., 2000. Шехтер И. Ю. Немецкий язык. Третий цикл. — 4 издание. — М., 2000. Шехтер И. Ю. Роскошь общения на иностранном языке, — «Знание — сила», № 6,1997. Шехтер И. Ю. О временной характеристике речевого общения и бессознательном психическом (к вопросу о порождении речи). — Ж-л «Философские исследования», т.2, 1995. Шехтер И. Ю. Эмоционально-смысловой подход к обучению чужому языку. — М., НГУ Н. Нестеровой, 1993. Шехтер И. Ю. О коммуникативной ценности обучения речи и эмоционально-смысловом подходе к человеку. — Ин-т психологии АПН СССР, М., 1990. Шехтер И. Ю. О роли бессознательно-психического в процессе порождения речи и временном факторе смыслообразования. — Ин-т психологии АПН СССР, М., 1990. Шехтер И. Ю. Эмоционально-смысловое обучение чужому языку. — Ж-л «Лингва», Таллинн, 1990. Шехтер И. Ю. Курс обучения английской разговорной речи.(Эмоционально-смысловой метод). — Изд-во «Ганатлеба», Тбилиси, 1987. Шехтер И. Ю. Предисловие к курсу английского языка (эмоционально-смысловой метод), — Изд-во «Ганатлеба», Тбилиси, 1986. Шехтер И. Ю. Необратимость онтогенеза и развитие речевой деятельности на чужом языке. — В сб.: Психолого-педагогические проблемы интенсивного обучения иностранным языкам. АПН СССР, НИИ содержания и методов обучения. М., 1981. Шехтер И. Ю. Руководство для преподавателей по эмоционально-смысловому методу. — В НМ Центр Госпрофобр. СССР, М., 1980. Шехтер И,Ю., Воробьев Г. Г. Использование метода уникального эксперта по разработке профессиограммы преподавателя. — ЛитНИИНТИ., М,, 1979. Шехтер И. Ю., Воробьев Г. Г., Решетняк Ю. А. Информационные роли в коллективе и их влияние на режимы труда. — В сб.: Научная организация труда в НИИ и КВ МДНТП. М., 1979. Шехтер И.Ю, Роль смыслообразовательных процессов при речепорождении. — «Вопросы философии», № 12, 1977. Шехтер И. Ю. Учебное пособие по французскому языку. — Министерство просвещения РСФСР. Государственные центральные курсы заочного обучения иностранным языкам. М., 1975—243 с. Шехтер И. Ю. Подход к обучению иностранному языку. — Информцентр высшей школы. В серии: Актуальные проблемы учебного процесса. Опыт кафедры новых методов обучения иностранным языкам. М., 1973. Шехтер И. Ю., Бассин Ф. В. О психологических и методических аспектах системы обучения языку по Г.Лозанову, — В кн.: Проблемы суггестологии. София, 1973. Шехтер И. Ю. Учебник французского языка. Для военных училищ.: Изд-во литературы на ин. яз. М.,1960 — 392 с. Шехтер И. Ю. и др, Учебник французского языка. ч.1: Изд-во литературы на иностранных языках. М., 1959—284 с. Шехтер И. Ю. и др. Учебник французского языка. ч.2: Изд-во литературы на иностранных языках. М., 1959—308 с.

Примечания

Ссылки «Специалисты в обучении иностранным языкам. Биографический энциклопедический словарь» (автор С. Буковский) Лингвист и педагог Игорь Шехтер — о своей системе История методов обучения иностранным языкам в схемах и таблицах Авторы: Станислав Буковский, Анатолий Щукин Биография Легендарный лингвист Игорь Шехтер отмечает вековой юбилей vesti.ru Категория:Педагоги СССР Категория:Лингвисты СССР Категория:Педагоги России Категория:Лингвисты России