Песочница — один из объектов на детской площадке: особое место с песком, предназначенное для игр детей младшего возраста при использовании игрушек. Обычно песочница огорожена бортиками, чаще всего сделанными из дерева: брёвен или досок. Причём, бортики зачастую имеют плоскую поверхность, чтобы на ней можно было лепить куличики. Часто в центре песочницы стоит «грибок», который защищает играющих детей от дождя и солнца.
Песочница является важнейшим эмоциональным центром взаимодействия детейНаркевич В. В. Отношение к игрушке у детей дошкольного возраста в зависимости от их эмоционального развития и типа привязанности к матери // Психологическая наука и образование. — 2008. — №. 3. — С. 81-90.Милованова М. В. Развивающее значение форм работы в песочнице с детьми младшего возраста и детьми с ограниченными возможностями здоровья. // Дополнительное образование детей Москвы от А до Я. 2013. Т. 2. № 2.. Играя в песочнице дети формируют ценностное отношение к миру игрушек и миру взаимоотношенийБережная Н. Ф. Использование песочницы в коррекции эмоционально-волевой и социальной сфер детей раннего и младшего дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. — 2007. — №. 1. — С. 50-52.. Игра в песочнице также способствует развитию у детей творческого воображения, мелкой моторики, мышления.
Сооружение устанавливается вдали от деревьев, так как иначе падающая листва засоряет песочницу, а песок в тени после дождя дольше высыхает.
Игры в песочнице: лепка куличиков строительство замков из песка и рытьё «пещер» игры в машинки (в песке роются «гаражи» и проводятся дороги) игры в магазин (куличи являются универсальным продуктом, а в качестве платёжных средств и других продуктов часто используются палочки и листья) игры в «Гости» (куклу угощают куличами). игры с песком и водой.
Примечания
Литература Абраменкова В. Возвращение песочницы, или как создать игровое пространство // Учительская газета. — 2000. Кузуб Н. В., Осипук Э. И. В гостях у Песочной Феи. Организация «педагогической песочницы» и игр с песком для детей дошкольного возраста // Вестник практической психологии образования. — 2006. — №. 1. — С. 66-74.
Категория:Детская площадка Категория:Игры с песком