Военная социология (социология военного дела) — это одна из отраслей социологии. Военная социология рассматривает достаточно широкий круг проблем: социальный состав вооружённых сил, ценности, мотивация и мировоззрение военнослужащих и гражданского персонала ВС, взаимоотношения вооружённых сил (военной организации) и других социальных институтов, структуру и управление воинским коллективом, влияние военных (боевых) действий на общество и отдельные социальные группы, социальная реабилитация и адаптация ветеранов вооружённых сил, участников боевых действий (войн) и т. д.
Военная социология как самостоятельная отрасль научного знания появилась на рубеже XIX и XX веков. За свою историю отечественная военная социология переживала как периоды подъема и бурного развития, так и политических гонений и институционального запрета. На сегодняшний день военная социология прочно утвердилась в статусе отраслевой социологической дисциплины. Согласно приказу Министра обороны Российской Федерации от 11 марта 2004 года № 70 был создан Социологический центр Вооруженных Сил Российской Федерации (СЦ ВС России), а в функции органов воспитательной работы вошли организация военно-социологических исследований и мониторинг социальных процессов в войсках (силах)Приказ Министра обороны Российской Федерации от 11 марта 2004 года № 70 «Об органах воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации».
Военная социология так же является одной из дисциплин (предметом) военной науки.
История отечественной военной социологии Военная социология в конце XIX — начале XX веков проходила этап своего становления в непростых военно-политических условиях. Содержание армии и финансирование флота тяжёлым бременем лежали на народном хозяйстве страны. Военный расходы даже в мирное время с 1878 по 1904 год составляли свыше трети государственных расходов, превышая совокупные затраты на развитие промышленности, земледелия, образования, здравоохранения и т. п. Тяжёлое военно-политическое поражение России в войне 1904—1905 годов подстегнуло рост конституционного и революционного движения, со всей остротой поставило вопрос о реформировании армии и флота, об определении военно-политических приоритетов. «Маньчжурский урок» заставил руководство империи заняться улучшением состояния вооруженных сил. С 1905 по 1912 год в стране осуществляются важные этапы военные реформы, обновляется старший командный состав, улучшается подготовка офицеров, вводятся новые воинские уставыМихайленок О. М. Государство и армия в России XIX—XX века. — М.: Институт социологии РАН, 2006. — С.67.
Военная социология как система научного знания возникла в России раньше, чем на Западе. У просвещённой части русского офицерства слово «социология» было в ходу благодаря тесным историческим связям между русской и французской культурой. Первоначальные представления о военной социологии сложились в России на рубеже XIX — начала XX века. Первое «пришествие» военной социологии в российскую науку не было случайным, его тем более нельзя рассматривать как следствие моды или простого удовлетворения «любознательности» военных учёных и исследователей. Возникновение военной социологии скорее явилось закономерным результатом осознания ими специфики социально-исторических условий второй половины XIX века и роста доверия к логике и методологии научно-социального познания, утвердившихся в общественных науках под влиянием идей, принципов и методов философии и социологии того времени.
Одной из причин её появления был поиск позитивных и негативных ответов на сочинения западноевропейских стратегов типа К. фон Клаузевица, X. фон Мольтке, А. Жомини, Г. фон Бюлова и других. В многоплановых ответах на зарубежные работы наши авторы быстро перешли от узкоспециальной трактовки армии, флота и военной деятельности к более широкой, социологической перспективе, рассматривая армейский (флотский) институт в связи с демографическими, экономическими, политическими и духовными явлениями. Пионерами такого социологического подхода стали, прежде всего, талантливые преподаватели Николаевской академии Генерального штаба. Позднее их усилия были поддержаны большой группой людей, как штатских, так и военнослужащих. Вообще следует отметить — социально высокая роль вооружённых сил в сословном обществе России XIX века привела к тому, что многие выдающиеся отечественные социологи (теоретики и практики) часто либо имели за плечами военное образование, либо какое-то время состояли на военной службе. Такого обилия профессиональных военных в социологии не знала ни одна другая страна той поры: П. Лавров, В. Фрей, П. Кропоткин, Е. де Роберти, Д. Столыпин, Ф. Степун, М. Бакунин, П. Лилиенфельд и другие. Научные интересы всех этих людей были самыми разнообразными и широкими и совсем не ограничивались только армейскими и флотскими сюжетами. Наряду с ними образовалась группа исследователей-офицеров — М. Драгомиров, Г. Леер, Н. Михневич, Н. Корф, Н. Головин, П. Режепо, А. Резанов и другие, которые были кровно заинтересованы проблемами модернизации вооружённых сил и военных доктрин, приведением их в соответствие с «духом времени». Именно они и стали специализироваться на одной относительно узкой социологической теме — структура и роли (функции) вооружённых сил как социального института, их стратификационного строения, каналов пополнения, влияние войны и мира на общественную жизнь. Их исследовательскими усилиями теоретического и эмпирического плана и была создана отечественная военная социология. Некоторые из этих исследователей, став после революции (переворота) деятелями русского зарубежья, продолжали работать в избранном научном русле. В частности, отметим, что П. Сорокин в конце 1930-х годов пригласил двух известных российский военных социологов Н. Головина и А. Зайцева принять участие в его грандиозном исследовательском проекте, получившем при опубликовании название «Социальная и культурная динамика». Они провели уникальные подсчёты военных конфликтов, их причин, проанализировали длительность и эффективность в решении территориальных, религиозных, классовых, политических споров почти за двухтысячелетнюю историю европейской цивилизацииГолосенко И. А. Военная социология в России // Журнал социологии и социальной антропологии, 1998 год, том I, выпуск 2..
Толчком к развитию военно-социологической мысли послужил комплекс социально-исторических предпосылок: Русско-японская, Первая мировая война, Революция 1917 года и Гражданская война, изменившие представления о масштабах и роли общества и человека в войнах XX века. Возникла потребность в раскрытии сущностных характеристик военно-социальных объектов: войны, вооружённых сил и характера их взаимосвязи с обществом, социальной обусловленности военных побед и поражений. Вместе с тем, бурное развитие военной социологии встретило политическое противодействие — вначале самодержавной, затем — советской власти.
После Революции 1917 года и массовой эмиграции социологов в 1920-е гг. отечественная военная социология развивалась по двум направлениям: в эмиграции разрабатывались её теоретические основы, и в Советском Союзе проводились преимущественно эмпирические исследования, вопросы войны и вооружённых сил рассматривались чаще всего в свете марксистско-ленинской теории.
Большинство ярких представители военной социологии дореволюционного периода эмигрировали (Н. Н. Головин, П. Н. Краснов, Е. Месснер, П. А. Сорокин, Н. С Тимашев), были подвергнуты репрессиям в 30-е годы (А. Е. Снесарев, А. А. Свечин) или вынуждены были приспосабливаться в новой идеологической системе. Новое поколение военных социологов стало появляться лишь в 60-е годыКарлова Е. Н. Социологическое осмысление проблем войны и армии в период становления советского государства (1918 — начало1930-х годов) // Вестник СНЦ РАН.
Современное состояние отечественной военной социологии Военная социология в России, как и в других странах, является довольно узкой отраслевой дисциплиной. Среди главных препятствий её развития и привлечения внимания широкого круга социологов необходимо в первую очередь назвать закрытый и консервативный характер военной организации. Доступ ученых-исследователей в воинские части ограничен в силу особого режима секретности, поэтому проводить систематические репрезентативные исследования имеют возможность лишь должностные лица и ведомственные организации. Кроме того, проблемы Вооруженных Сил волнуют общество меньше, чем, например, в США, Израиле, Великобритании, Франции и других западных странах, которые в настоящее время активно участвуют в вооруженных конфликтах и операциях невоенного типа.
Тематика российских военно-социологических исследований обусловлена социально-политической ситуацией в стране и социологической традицией, и затрагивает в основном темы социального и экономического положения, ценностных и профессиональных ориентаций различных категорий военнослужащих, проблемы военного образования, конфликты в воинских коллективах и т. д.. Для сравнения, на западе значительно больше внимая уделяется проблемам гендерного неравенства в вооружённых силах, отношениям вооружённых сил и общества, социального контроля над вооружёнными силами, актуальным проблемам участников и ветеранов последних военных конфликтов и миротворческих операций.
Военная социология в России довольно слабо институционализована, соответствующая кафедра есть только в Военном университете (г. Москва), а полномасштабные исследования проводит Социологический центр Вооруженных Сил, при этом существуют доступные периодические издания и специализированный электронных ресурс по военной социологии. Отдельные статьи можно встретить в журнале «Социологические исследования», достаточно разнообразны также диссертационные работы в этой сфере.
Военная служба как образ жизни и профессия В военной социологии актуальным является вопрос о том, считать ли военную службу обычной профессией или особым образом жизни. Несмотря на наличие институциональных основ военной службы: патриотических ценностей, убеждений, исторических традиций, современные вооружённые силы ориентированы на рыночные, экономические принципы: для многих молодых людей служба по контракту рассматривается прежде всего как источник стабильного достойного дохода, бесплатного жилья, льгот и социальных гарантий. Известный американский военный социолог Чарльз Москос первым обратил внимание на меняющийся характер военной службы, которая трансформируется от социального института с понятиями долга и чести к роду занятий с рыночными механизмами функционированияCharles C. Moskos "From Institutions to Occupation: Trends in Military Organization, " Armed Forces & Society, vol. 4 (1977), 41-50.
Однако социологи отмечают, что военная профессия неотделима от военной культуры, под которой понимается субкультура военнослужащих, включающая образ жизни, набор ценностей и норм, язык, ритуалы, символы, материальную, художественную культуру, искусство. Военная культура формируется целенаправленно государством и вооружёнными силами с целью формирования духовных основ военной службы и воинской идентичности военнослужащих.
От военнослужащих ожидается такое поведение, стиль жизни и образ мышления, которые предполагают мощную идентификацию со своей профессиональной группой, преданность воинскому долгу не только в служебное время, но и в повседневной жизни. Более того, в терминах «долга» военная служба описывается в общевоинских уставах, что указывает на её сакральный характер.