Фарит Габтелович Ялалов () — доктор педагогических наук, профессор, российский ученый, общественный деятель.
Биография Родился 11 апреля 1951 года в с. Сынгряново Илишевского района Башкирской АССР.
Окончил физико-математический факультет Бирского государственного педагогического института в 1973 году. В период с 1973 по 1983 год проработал учителем физики и директором Рсаевской средней школы Илишевского района Башкирской АССР. С 1983 года по 1997 год — заместитель директора школы, директор национальной гимназии в Нижнекамске.
Кандидат педагогических наук (1996), доцент кафедры педагогики, проректор по учебной работе Нижнекамского муниципального института (1997), доктор педагогических наук (2001), профессор (2003).
В 2000—2013В 2013 году институт прекратил деятельность. годы — Нижнекамского муниципального института, руководил Нижнекамским филиалом кафедры ЮНЕСКО РГПУ им. А. И. Герцена, член Российского Союза ректоров. Основатель и электронного научного журнала «Профессиональная многомерность».
Научные проблемы Теория образования в поликультурном обществе: этнодидактический подход к моделированию национального образования, инвариантные модели этнорегиональных образовательных систем. Основоположник научного направления «Этнодидактика». Автор и руководитель проекта ЮНЕСКО «Этнодидактика народов России».
Деятельностно-компетентностный подход к практико-ориентированному образованию. Многомерный подход к профессиональному образованию. Профессиональная многомерность. Многомерные компетенции: многофункциональность, многозадачность. Виртуальная мобильность, синергичность. Руководитель научной школы: «Профессиональная многомерность».
Основные труды научные труды Ялалов Ф. Г. Концепция татарской гимназии № 2 г. Нижнекамска — экспериментального комплекса свободного развития личности. Казань, 1993. Ялалов Ф. Г. История становления татарского гимназического образования. Казань: ИССО РАО, 1997. — 100 с. Ялалов Ф. Г. Национальное гимназическое образование: история, теория, практика. М: ГИЦ ВЛАДОС, 200. — 218 с. Ялалов Ф. Г. Национальные гимназии России: методологические основы. М: Флинта Наука, 2001. — 172 с. Ялалов Ф. Г. Этнодидактика. М: ГИЦ ВЛАДОС, 2002. — 151 с.https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F558089407/Yalalov.F.G..Etnodidaktika..pdf Ялалов Ф. Г. Введение в педагогическую профессию. Учебное пособие. Гриф УМО. Нижнекамск: Изд-во НМИ «Чишмэ», 2002. — 177 с. Ялалов Ф. Г. Гимназическое образование народов России. Казань: Магариф, 2002. — 248 с. Ялалов Ф. Г. Концепция национального инновационного университета. Казань: Татарстан, № 4. 2005. — С. 30-35 Ялалов Ф. Г. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. Нижнекамск: Изд-во НМИ, 2008. — 198 с. Ялалов Ф. Г. Деятельностно-компетентностный подход к практико-ориентированному образованию. Высшее образование в России, № 1. 2008. — С. 89-93. https://elibrary.ru/item.asp?id=9923888 Ялалов Ф. Г. Многомерные педагогические компетенции. Педагогика, № 4, 2012. — С. 45-53 Ялалов Ф. Г. Профессиональная многомерность. Казань: Центр инновационных технологий, 2013. — 180 с.https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F1453502579/Professionalnaya.mnogomernost.pdf Ялалов Ф. Г. Профессиональная многомерность: многомерные компетенции.https://elibrary.ru/item.asp?id=23503485
Награды и звания медаль «Ветеран труда»; памятная медаль энциклопедии «Лучшие люди России»; Действительный член Петровской академии наук и искусств; Заслуженный деятель науки Республики Татарстан; Отличник Всероссийского проекта «Эффективное управление кадрами»; Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации; медаль «За вклад в развитие программ ЮНЕСКО» (2011); Отличник образования Республики Башкортостан.
Примечания
Категория:Заслуженные деятели науки Республики Татарстан Категория:Персоналии:Нижнекамск