Tittmyran och Björntomten är två avdelningar på Trödje förskola, en förskola i Trödje utanför Gävle. Personalen på avdelningarna uppmärksammade i början av 1990-talet att deras egna beteenden gentemot flickor och pojkar skiljde sig åt och initierade en satsning för att likabehandla barnen oavsett könstillhörighet, något som uppmärksammats mycket. Förskolan har kallats Sveriges första jämställdhetsdagis.Elin och Per var första kullen på jämställdhetsdagis dn.se 2012-02-15, avläst 2012-07-13
Bakgrund Personalen filmade sin verksamhetFilm på förskola blev genuschock svd.se 2007-09-13, avläst 2012-07-14 och noterade skillnader på hur de behandlade pojkar och flickor när de till exempel fick hjälp att klä på sig15 år efter Tittmyran är det roligaste jag gjort Arbetarbladet 3 april 2011, avläst 14 juli 2012 eller när de bytte blöjor, där pojkarna förväntades vara bättre på att klättra upp på skötbordet själva medan flickorna konverserades mer avanceratDagis fostrar män utan språk Aftonbladet Wendela 2000-08-23, avläst 2012-07-14. Förskolan hade arbetat med jämställdhet och lät till exempel alla barn väva, en lek som traditionellt mer varit för flickor. Personalen upptäckte dock att barnen behandlades helt olika där pojkar förväntades vara helt hjälplösa vid vävstolen och fick hjälp med det mesta medan flickorna förväntades klara mycket mer själva.
Exempel på åtgärder Förskolepedagogerna fick hjälp av externa specialister för att förändra sitt sätt att arbeta. Mycket inspiration hämtades från den isländska förskolan Hjalli som var ett pilotprojekt på Island. Efter att inledningsvis varit ett projekt övergick jämställdhetsarbetet till att bli ett nytt arbetssätt. Ska min pojke bli en sån där myskille med velourbyxor? Paraplyprojektet.se 2004-10-26, avläst 2012-07-14. Ett sätt var att dela upp barnen mer där pojkarna och flickorna fick träna på olika saker. Exempel på saker som barnen och personalen fick arbeta med: Pojkar får mer träning i tal, flickor mer utrymme för spring och bus. Pojkar får träna mer på samarbete, flickor uppmuntras att tävla mer. Ett exempel är att när barnen spelar innebandy kan flickorna få spela en match där det finns åtta innebandymål så de får träna på att göra mål. Pojkarna får under tiden träna på att passa varandra. Ingen hjärntvätt svd.se 2007-09-17, avläst 2012-07-04 Barnen delades in i två gruppor där alla barn oavsett kön i den ena gruppen får en docka med blå kläder och i den andra en docka med röda kläder.
Uppmärksamhet och genomslag Arbetet vid förskolan i Trödje fick och får fortfarande stort genomslag i media och inom pedagogik- och genusforskningen. Vissa föräldrar till barn uttryckte invändningar med oro för att barnen skulle bli homosexuella eller att flickor skulle göras om till pojkar och tvärtom. De första barnen som gick på förskolan har passerat gymnasieåldern. Effekten är oklar men åsikter som framförts är att pojkarna som gått på Tittmyran och Björntomten kommer till grundskolan med mer utvecklat språk medan flickorna har större självkänsla och tar mycket större plats i klassrummen och att barnen är mer medvetna om samhällets könsnormer. . Flera av förskolepedagogerna arbetar som eller har arbetat som föreläsare om jämställdhet efter sin tid på förskolan. Genusexperterna Kajsa Wahlström och Ingemar Gens som båda medverkade i projektarbetet har gett ut böcker om sina erfarenheter.
Litteratur Statens offentliga utredningar 2006:75 Jämställd förskola - om betydelsen av jämställdhet och genus i förskolans pedagogiska arbete, Stockholm 2006, Fritzes offentliga publikationer, Gens, Ingemar, Myten om det motsatta könet : från förskolepedagogiken vid Tittmyran och Björntomten till det maskulina samhällets undergång, Stockholm 2007, Idéimperiet/Leva!, Wahlström, Kajsa (illustration: Kaj, Gunnar), Flickor, pojkar och pedagoger: jämställdhetspedagogik i praktiken, Stockholm 2003, Sveriges utbildningsradio (UR),
Referenser
Externa länkar Trödje förskola officiell webbplats
Kategori:Förskolor i Sverige Kategori:Pedagogik Kategori:Genusvetenskap Kategori:Gävle kommuns historia Kategori:Utbildning i Gävle kommun