Міжнародна система іспитів ECL пропонує стандартизовану систему тестування, адаптовану до мов держав-членів ЄС та держав-кандидатів на вступ до ЄС. Система тестування базується на рекомендаціях Загальноєвропейських рекомендацій щодо володіння мовами (CEFR) та керується Європейським консорціумом з питань сертифіката про досягнення сучасних мов (ECL). ECL – це асоціація установ, що представляють європейські мови.

Систему іспитів ECL було розроблено міжнародною командою експертів з мовного тестування між 1983 і 1992 роками. З 1999 року Міжнародний центр іспитів ECL працює в Секретаріаті іноземних мов Університету Печа, Угорщина. Іспит ECL з угорської мови як іноземної є повноправним членом ALTE (Асоціації мовних тестувальників Європи).

Загальна інформація про мовний іспит ECL

Система мовних іспитів ECL пропонує тести. Вона розроблена для перевірки усних та письмових навичок кандидатів у різних повсякденних ситуаціях, а також у професійних/робочих та особистих/приватних ситуаціях. У рамках тестування ECL перевіряються чотири навички: усне спілкування, розуміння прочитаного на слух, письмове спілкування та . Розробка тестів усіма 15 мовами підлягає суворим стандартам якості, щоб забезпечити надійність, валідність та порівнянність різних тестів. Іспит ECL можна скласти такими мовами: болгарською, хорватською, чеською, англійською, французькою, німецькою, івритом, угорською, італійською, іспанською, польською, румунською, російською, сербською та словацькою.

Рівні Мовний іспит ECL можна скласти на чотирьох рівнях, і він оцінює, перш за все, комунікативні мовні компетенції кандидатів. Вимоги на різних рівнях адаптовані до рекомендацій Загальноєвропейської рамки мовлення:

A2 – Waystage B1 – Threshold B2 – Vantage C1 – Effective Operational Proficiency

Компоненти іспиту Особливістю тестування ECL є те, що воно не включає граматичні тести чи завдання на переклад. Структура тесту однакова на всіх чотирьох рівнях. Усний іспит складається з двох частин, у яких оцінюються навички «усного спілкування» та «авдіювання». У письмовій частині іспиту перевіряються навички «писемного спілкування» та «розуміння прочитаного». Кожна навичка перевіряється двома завданнями.

Усний тест a / Усне спілкування

Кандидат повинен продемонструвати вміння вести усну розмову – на задані теми та в сферах інтересів, визначених для даного рівня, – а також вміння легко висловлювати свої погляди у формі монологу. Співбесіди з кандидатами проводяться парами (або групами по три особи, якщо кількість кандидатів непарна). Роботу кандидатів оцінюють два екзаменатори, які виставляють свою оцінку незалежно один від одного. Тест починається з так званого вступу, розминки, яка триває приблизно 3–5 хвилин. Головна мета цієї частини іспиту — створити розслаблену атмосферу та допомогти кандидатам звикнути до екзаменаційної ситуації. Ця частина не оцінюється. У першому, вже оціненому завданні, яке триває приблизно 5–8 хвилин, двоє кандидатів мають поспілкуватися на задану тему. Екзаменатор починає завдання та ставить навідні запитання для сприяння розмові між екзаменованими. У другому оцінюваному завданні, яке також триває 5–8 хвилин, кандидати висловлюють свої думки – у формі монологу – щодо монтажу. За потреби екзаменатор може допомогти кандидату в його промові кількома питаннями.

Субтест «Усна комунікація» оцінюється за такими п’ятьма критеріями: а) Формальна точність (морфологія та синтаксис ) 0–5 балів б) Усна точність ( вимова, просодія та ) 0–5 балів в) Словниковий запас (обсяг та плавність) 0–5 балів г) Стиль (прагматичні та соціолінгвістичні аспекти) 0–5 балів ґ) Комунікативна ефективність (виконання завдання) 0–5 балів б / Авдіювання з розумінням

Кандидати повинні продемонструвати свою здатність розуміти напівавтентичні та автентичні авдіозаписи, що відповідають вимогам даного рівня. Кандидати прослуховують кожен із двох записів двічі. Тест на розуміння тексту на слух складається з двох різних типів завдань (наприклад: зіставлення, питання з вибором однієї правильної відповіді, заповнення таблиці/проставлення позначки X у відповідних місцях, завершення речень, короткі відповіді тощо) по 10 пунктів кожне.

Письмовий тест a / Письмове повідомлення

Кандидати повинні написати два тексти заданої довжини. Вони повинні дотримуватися заданих маркованих списків та заданої кількості слів. Можна використовувати одномовний або двомовний друкований словник.

Субтест «Письмова комунікація» оцінюється за такими п'ятьма критеріями: а) Формальна точність (морфологія та синтаксис) 0–5 балів b) Письмова точність (структурування тексту та ортографія) 0–5 балів c) Словниковий запас (обсяг та плавність) 0–5 балів г) Стиль (прагматичні та соціолінгвістичні аспекти) 0–5 балів e) Комунікативна ефективність (виконання завдання) 0–5 балів б / Розуміння прочитаного

Кандидати повинні продемонструвати свою здатність розуміти загальні тексти на заданому рівні іспиту та свою здатність вирішувати два різні типи завдань на розуміння прочитаного без використання словника. Тест на розуміння прочитаного складається з двох різних типів завдань (наприклад: зіставлення, заповнення пропусків у таблиці, питання з вибором відповідей, коротка відповідь, заповнення таблиці/проставлення позначки X у відповідних місцях, завершення речень тощо) по 10 пунктів кожне.

Формат тесту А2 В1 В2 С1 Розуміння прочитаного Час (хвилини) 35 35 45 45 Кількість завдань 2 2 2 2 Кількість слів 400–600 500–700 800–1000 1000–1300 Правильні відповіді 20 20 20 20 Розуміння письма Час (хвилини) 35 40 60 75 Кількість завдань 2 2 2 2 Кількість слів Всього 100 (близько 50–50) Всього 200 (близько 100–100) Всього 300 (близько 150–150) Всього 400 (близько 200–200) Авдіювання з розумінням Час (хвилини) 15–20 20–25 25–30 30–35 Кількість завдань 2 2 2 2 Кількість слів 400–600 500–700 800–1000 1200–1500 Правильні відповіді 20 20 20 20

Оцінювання тестів На іспиті ECL за кожну навичку може бути набрано максимум 25 балів. Усна частина вважається зарахованою, якщо кандидат досягає щонайменше 40% у завданнях «усного спілкування» та «авдіювання» та отримує середній бал 60% загалом. Письмова частина вважається зарахованою, якщо кандидат досягає щонайменше 40% у завданнях «писемного спілкування» та «розуміння прочитаного» та отримує середній бал 60% загалом. Комплексний тест вважається успішно складеним, якщо кандидат склав обидві частини іспиту, як описано вище. Оцінка навичок Оцінки Авдіювання з розумінням 25 балів Усне спілкування 25 балів Розуміння прочитаного 25 балів Письмова комунікація 25 балів Якщо кандидат успішно склав лише одну з частин іспиту, він отримує сертифікат про успішне складання усної або письмової частини іспиту. Усний тест Авдіювання з розумінням 25 балів Усне спілкування 25 балівПрохідний бал 30 балів – 60% Мінімальна кількість балів за кожну навичку 10 балів – 40% Письмовий тест Розуміння прочитаного 25 балів Письмова комунікація 25 балівПрохідний бал 30 балів – 60% Мінімальна кількість балів за кожну навичку 10 балів – 40%

Місця проведення іспитів Іспити ECL можна скласти приблизно у 200 екзаменаційних пунктах по всьому світу. Екзаменаційні пункти розташовані у 18 європейських державах, Сполучених Штатах та Аргентині. Мережа екзаменаційних пунктів буде розширена на інші держави, включаючи держави Азії.

Екзаменаційні сесії Іспити ECL пропонуються п'ять разів на рік. Іспити ECL з англійської та німецької мов можна складати в кожному з п'яти екзаменаційних періодів. Іспити з інших мов тестування пропонуються двічі на рік. Екзаменаційні сесії Мови Рівні Лютий Англійська, німецька В1, В2, С1 Квітень німецька, англійська, французька, іврит, італійська, хорватська, польська, румунська, російська, сербська, словацька та іспанська А2, В1, В2, С1 Червень Англійська, німецька, болгарська, чеська та угорська А2, В1, В2, С1 Жовтень Англійська, німецька В1, В2, С1 Грудень Болгарська, німецька, англійська, французька, іврит, італійська, хорватська, польська, румунська, російська, сербська, словацька, іспанська, чеська та угорська А2, В1, В2, С1

Посилання

Офіційний сайт ECL